六年级上学期数学应用题,要写过程。
1.面粉-大米\/大米=1\/5 240*6\/5=288(千克)2.解设筐x千克橘子y千克 x+y=34 x+3\/4y=28 y=24 答:筐里原有橘子24千克。3.20*1\/40+20*1\/50=0.9(吨)4.2\/(2+3)*(4000-1600)=960(台)5.500*3\/5+500*5\/8-500=112(万) 答:共112万吨。6..120*1\/4=...
六年级数学应用题 (请写出详细做法,用算式做,不要过于深奥)
1、一瓶橙汁300毫升,橙汁与水的比是5:4,小红喝下去一半后,剩下的饮料橙汁与水的比是( 5 ):( 4 )。2、连接正方形四边的中点所得到的新正方形是原正方形的几分之几。二分之一 3、解方程:x分之1、5等于5分之六 X=1.25 4、学校图书室的故事书840本,是原有故事书的五分...
小学六年级数学题应用题,很简单,要有过程,最好用假设,不然用解...
解:设一只羊x元,一只猪3x元 18x+5(3x)=396 18x+15x=396 33x=396 x=12 3*12=36(元)所以一只羊12元,一只猪36元。希望对你有帮助~(*^__^*) 嘻嘻……
六年级数学应用题。必须要写算式。
1.把3个棱长为4厘米的正方体粘成一个长方体,求这个长方体的表面积和体积各是多少。S=4×4×14=224cm²V=4³×3=192cm³2.学校自来水管的内半径1厘米,水管内水流的速度是每秒钟10厘米。一位同学洗手后忘了关水龙头,直到3分钟后老师看到了才把水龙头关上。其间,浪费了多...
六年级数学的一道应用题请告诉我算是和答案还有过程谢谢了
不要误导了 设半径为r 根据题意,得长方形的长=(24.34-2r)\/2 (注:不是圆周长,题目讲的很清楚,长方形的宽和圆的半径一样,所以是减 2r而不是减2л r)面积相等得出等式 r * (24.34-2r)\/2 = л * r* r 12.17-r = 3.14r r = 12.17\/4.14 = 3.876 圆纸片的面积 = л ...
小学六年级数学应用题,不会。请告诉我怎样列算式!谢谢!
底面半径是10厘米 可求底面积=3.14*10*10=314(平方厘米)由于水面下降5毫米,下降的那部分水的体积就是铅锤的体积,因此铅锤体积=314*0.5=157(立方厘米)圆锥形体积=(1\/3)*底面积*高 圆锥底面积=3.14*5*5=78.5(平方厘米)所以高=3*体积\/底面积=3*157\/78.5=6(厘米)铅锤高6厘米 ...
小学六年级数学应用题,望各位解答!步骤应有条理,应有详细算式!急!越快...
1.设一斤梨x元 一斤苹果x+1元 5*(x+1)+3*x=21 x=2 所以一斤梨2元 一斤苹果3元 2.5*4*3=2\/3*π*2^2*h h≈7.2 圆柱形油桶的高为7.2分米
数学6年级应用题!比例求·算式过程与答案!!!
解:设需要X辆 则X:20=7:4 4X=140 X=35辆 答:需要35辆卡车。(2)①解:设需要X千克药,则需要水755-X 所以X:755-X=1:150 150X=755-X X=755÷151 X=5千克 755-X=750千克 答:需要需要药5千克,水750千克 ②解:设能配置这种农药Y千克,所以有水Y-3千克 则3:Y-3=1:150...
六年级的三道数学应用题(要列出式子哦!快!)
第一题:设剩余零件为X个,则 120+2x\/5=3x\/5 解方程得x=600 则这批零件共有120+600=720(个)第二题:设甲乙两地相距x千米 则210+20x\/100=3x\/5 解得x=725(千米)第三题:设全班有x人 则85.74x+30=86.49x 解得x=40(人)...
六年级数学应用题
1.一个筑路队原计划20天修完一条公路.实际每天比原计划多修45米,提前5天完成任务.原计划每天修路多少米?解:设原计划每天修路x米,则实际每天修路x+45米,由题意得:20x=(x+45)×(20-15)20x=15x+675 5x=675 x=135 答:原计划每天修路135米.2.一个化肥厂原计划14天完成一项任务,由于每天多...