最小：堆成一个长、宽、高都是9厘米的正方形。其表面积为：
（9cm）²×6＝486cm²
最大：堆成一个长81厘米，宽和高各为3厘米的一长条形。其面积为：
81cm×（3cm）²×6＝729cm²×6＝4374cm²
答：最小为486平方厘米，最大为4374平方厘米。
祝好，再见。
表面积最小=486CM^2 表面积最大=3*3*2+9*9*3*4=990 cm^2
9*9*4+9*3*2=378平方厘米
表面积最大是：
9*9*3*4+3*3*2=990平方厘米
表面积＝3×3×2＋3×9×9×4＝990（厘米²）…………最大
用9块长9厘米,宽3厘米,高3厘米的正方形积木堆成一个长方形,这个长方形...
您好。最小：堆成一个长、宽、高都是9厘米的正方形。其表面积为：（9cm）²×6＝486cm²最大：堆成一个长81厘米，宽和高各为3厘米的一长条形。其面积为：81cm×（3cm）²×6＝729cm²×6＝4374cm²答：最小为486平方厘米，最大为4374平方厘米。祝好，再见。
数学问题寻找
59. 一个长方形的周长是130厘米,如果它的宽增加1\/5,长减少1\/8,就得到一个相同周长的新长方形.求原长方形的面积. 60. 有一长方形,它的长与宽的比是5:2,对角线长29厘米,求这个长方形的面积. 小学数学应用题综合训练(07) 61. 有一个果园,去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵,今年又有160棵果...
求六年级数学题 计算题 应用题 (需大量题目 有题集最好)等
4\/9×3= 5÷1\/3 = 1\/2÷1\/3 = 2\/7×3\/9 ÷2\/7 = 21\/25÷42= 4\/5×3\/4 = 8.7×0.2= 4×0.25= 1\/7×14= 2\/3÷5\/6= 1.25×8= 3\/5÷5\/8= 6\/7×3\/2= 6×8.8= 4\/11÷4= 4\/9×3\/8= 5\/3÷5= 0÷8\/3= 4\/7 -2\/3= 2\/7×2 = 41\/12×4= 4÷3\/16= 12÷9...
积木怎么玩
1、加倍。把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。2、对数字。
用48块长方形积木怎样拼成一个正方形和长方形
第一种：4块拼一个正方形，能拼三个大小一样，边长是10厘米的大正方形；第二种：9块，横3个，竖3列，能拼一个边长是15厘米的大正方形，余3块小正方形。（2）拼成的长方形有三种拼法：第一种：12块排一行，周长=2（5x12+5）=130厘米；第二种：排二行，每行6块，周长=2（5x6+2x5）=...
现有下面三种积木各5块,小飞想搭一个高10厘米的模型,他可以怎么搭?
有下面三种新牧歌，五块小费上搭一个高10cm的模型，它可以怎么搭，其实有几种搭法，分别用不停不同的积木堆叠成长方形，正方形
积木桌长方形还是正方形好
总的来说，选择积木桌时，要根据实际需求和家庭空间来决定。如果空间有限，可以选择长方形或正方形的积木桌，同时兼顾玩耍和学习的需求。而那些具有创意形状的积木桌虽然美观，但在空间有限的情况下，可能并不实用。此外，积木桌的材质也很重要。优质的木材或环保材料制成的积木桌，不仅耐用，而且安全，...
用长6厘米,宽4厘米的长方形拼成一个正方形,这个正方形的边长至少是...
答案：12厘米，6
用八个棱长为三厘米的积木搭成一个大立方体,求搭成的大立方体的的表面积...
解法1：拼后的正方形的面有：6×8-2×12=24个 每个正方形的面积： 3×3=9cm²拼后正方体的表面积： 24×9=216cm²解法2：拼后正方体的棱长：3×2=6cm 拼后正方体的表面积：6×6×6=216cm²希望可以帮到你~
《认识正方体》幼儿园教案
正方形和长方形的硬纸片,正方形和正方体的一个面的面积相等,长方形和长方体的一个面的面积一样大。 活动过程: 1、复习巩固认识正方形和长方形。 教师分别出示正方形和长方形,让幼儿说出它们的相同和不同的特征。 2、出示长方体、正方体,告诉幼儿长方体和正方体的名称。 3、发给幼儿(每组)长方体、正方体...
