根据 嘴和眼睛的对话 这个题目编一个寓言故事300字左右，一定要自己写的哦！！急急~！！！！！！！！
根据 嘴和眼睛的对话 这个题目编一个寓言故事300字左右，一定要自己写的哦！！急急~！！！！！！！！
上嘴唇和下嘴唇夫妇最近非常郁闷，因为邻居牙齿总是挑拨它们关系，不是不小心咬破它们就是龇到它们中间，害得夫妇两人不得相见。。。眼睛看到了说：“你们知足吧，至少在牙齿整好后你们还能相见，而我们左眼和右眼彼此深爱，却永远不能相见，这才是最大的悲哀！”世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱却不能在一起。
巴和眼睛
夜深了，嘴巴要睡觉了，可眼睛睁得大大的，不愿闭上。嘴巴看见后，便不好意思睡了。
嘴巴问：“眼睛弟弟，你累了一天了，怎么还不睡觉啊？”
眼睛垂头丧气地说：“唉，以前的我又大又圆又亮，是一双有‘营养’的眼睛，可是，小主人都不爱护我，每次和小伙伴玩完球回来，便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸，但小主人的毛巾已经几个星期没洗了，他用这么脏的毛巾擦我，想起来就难受。还有，他写作业的时候，一开始坐得很端正，可后来头越来越低，脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书，使得我看东西越来越不清晰。”说着说着，眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。
嘴巴说：“这样可不行，我教你吧！下次他再这样，你干脆就闭上眼，他就什么也看不见。”
“好！”眼睛听了，马上把自己闭起来，说什么也不睁开。嘴巴也睡了。
小主人听了口和眼的对话后，感到很羞愧，朦朦胧胧地就睡着了。在梦中，他的眼睛越来越坏，只好戴上眼镜。踢球的时候，球踢到眼镜上，镜片碎了，玻璃弄进了眼里，呀！是血！什么也看不见了！我瞎了！
小主人吓醒了，出了一身冷汗。从此，他改掉了坏习惯，视力也一天比一天好了。
巴和眼睛
夜深了，嘴巴要睡觉了，可眼睛睁得大大的，不愿闭上。嘴巴看见后，便不好意思睡了。
嘴巴问：“眼睛弟弟，你累了一天了，怎么还不睡觉啊？”
眼睛垂头丧气地说：“唉，以前的我又大又圆又亮，是一双有‘营养’的眼睛，可是，小主人都不爱护我，每次和小伙伴玩完球回来，便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸，但小主人的毛巾已经几个星期没洗了，他用这么脏的毛巾擦我，想起来就难受。还有，他写作业的时候，一开始坐得很端正，可后来头越来越低，脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书，使得我看东西越来越不清晰。”说着说着，眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。
嘴巴说：“这样可不行，我教你吧！下次他再这样，你干脆就闭上眼，他就什么也看不见。”
“好！”眼睛听了，马上把自己闭起来，说什么也不睁开。嘴巴也睡了。
小主人听了口和眼的对话后，感到很羞愧，朦朦胧胧地就睡着了。在梦中，他的眼睛越来越坏，只好戴上眼镜。踢球的时候，球踢到眼镜上，镜片碎了，玻璃弄进了眼里，呀！是血！什么也看不见了！我瞎了！
小主人吓醒了，出了一身冷汗。从此，他改掉了坏习惯，视力也一天比一天好了。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-01-03
上嘴唇和下嘴唇夫妇最近非常郁闷，因为邻居牙齿总是挑拨它们关系，不是不小心咬破它们就是龇到它们中间，害得夫妇两人不得相见。。。眼睛看到了说：“你们知足吧，至少在牙齿整好后你们还能相见，而我们左眼和右眼彼此深爱，却永远不能相见，这才是最大的悲哀！”世界上最遥远的距离不是我就站在你面前你却不知道我爱你，而是明明知道彼此相爱却不能在一起。
⑥寓言是慷慨的。当童话请它帮助的时候，它就到童话那里去；当小说请它帮助的时候，它就到小说那里去……所以，现在我们从童话、小说、诗歌、戏剧里都可以看到寓言的影子。
⑦寓言又是谦逊的，当一个刊物请它去做客的时候，它就等各种长篇大著都坐下之后，悄悄坐在补白栏里。
⑧寓言是孩子们的好朋友。它长得又矮又小，说起话来却很逗。它虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。因此，比较起来，它喜欢到儿童刊物那里去做客。当然，它还是同样谦逊，等小说、童话都坐下之后，它才找一个角落坐下。它做了大量有益的工作，而从不炫耀自己，也不指望从别人手里得到什么。
（1）短文共有八段文字，每一段都谈了寓言的某一种特点，请将这些特点概括出来。
（2）作为一篇解说寓言性质、特点的说明文，本文在表现手法和语言表达方面有什么特色？
参考答案：
（1）①篇幅短小，寓意博深；②通过故事阐明道理；③通过寓言可以认识生活的意义；④寓言能够启发智慧，活跃思想；⑤寓言产生于生活；⑥寓言可以存在于各种文学作品之中；⑦寓言在刊物中只占不显眼的位置；⑧寓言是儿童的好读物。
（2）短文主要运用打比方的说明方法和拟人的表现手法；语言生动、形象，趣味很浓。
嘴巴和眼睛
夜深了，嘴巴要睡觉了，可眼睛睁得大大的，不愿闭上。嘴巴看见后，便不好意思睡了。
嘴巴问：“眼睛弟弟，你累了一天了，怎么还不睡觉啊？”
眼睛垂头丧气地说：“唉，以前的我又大又圆又亮，是一双有‘营养’的眼睛，可是，小主人都不爱护我，每次和小伙伴玩完球回来，便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸，但小主人的毛巾已经几个星期没洗了，他用这么脏的毛巾擦我，想起来就难受。还有，他写作业的时候，一开始坐得很端正，可后来头越来越低，脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书，使得我看东西越来越不清晰。”说着说着，眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。
嘴巴说：“这样可不行，我教你吧！下次他再这样，你干脆就闭上眼，他就什么也看不见。”
“好！”眼睛听了，马上把自己闭起来，说什么也不睁开。嘴巴也睡了。
小主人听了口和眼的对话后，感到很羞愧，朦朦胧胧地就睡着了。在梦中，他的眼睛越来越坏，只好戴上眼镜。踢球的时候，球踢到眼镜上，镜片碎了，玻璃弄进了眼里，呀！是血！什么也看不见了！我瞎了！
小主人吓醒了，出了一身冷汗。从此，他改掉了坏习惯，视力也一天比一天好了。
⑥寓言是慷慨的。当童话请它帮助的时候，它就到童话那里去；当小说请它帮助的时候，它就到小说那里去……所以，现在我们从童话、小说、诗歌、戏剧里都可以看到寓言的影子。
⑦寓言又是谦逊的，当一个刊物请它去做客的时候，它就等各种长篇大著都坐下之后，悄悄坐在补白栏里。
⑧寓言是孩子们的好朋友。它长得又矮又小，说起话来却很逗。它虽然年纪很老，孩子们却把它看成是平等的同伴。因此，比较起来，它喜欢到儿童刊物那里去做客。当然，它还是同样谦逊，等小说、童话都坐下之后，它才找一个角落坐下。它做了大量有益的工作，而从不炫耀自己，也不指望从别人手里得到什么。
（1）短文共有八段文字，每一段都谈了寓言的某一种特点，请将这些特点概括出来。
（2）作为一篇解说寓言性质、特点的说明文，本文在表现手法和语言表达方面有什么特色？
参考答案：
（1）①篇幅短小，寓意博深；②通过故事阐明道理；③通过寓言可以认识生活的意义；④寓言能够启发智慧，活跃思想；⑤寓言产生于生活；⑥寓言可以存在于各种文学作品之中；⑦寓言在刊物中只占不显眼的位置；⑧寓言是儿童的好读物。
（2）短文主要运用打比方的说明方法和拟人的表现手法；语言生动、形象，趣味很浓。
嘴巴和眼睛
夜深了，嘴巴要睡觉了，可眼睛睁得大大的，不愿闭上。嘴巴看见后，便不好意思睡了。
嘴巴问：“眼睛弟弟，你累了一天了，怎么还不睡觉啊？”
眼睛垂头丧气地说：“唉，以前的我又大又圆又亮，是一双有‘营养’的眼睛，可是，小主人都不爱护我，每次和小伙伴玩完球回来，便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸，但小主人的毛巾已经几个星期没洗了，他用这么脏的毛巾擦我，想起来就难受。还有，他写作业的时候，一开始坐得很端正，可后来头越来越低，脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书，使得我看东西越来越不清晰。”说着说着，眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。
嘴巴说：“这样可不行，我教你吧！下次他再这样，你干脆就闭上眼，他就什么也看不见。”
“好！”眼睛听了，马上把自己闭起来，说什么也不睁开。嘴巴也睡了。
小主人听了口和眼的对话后，感到很羞愧，朦朦胧胧地就睡着了。在梦中，他的眼睛越来越坏，只好戴上眼镜。踢球的时候，球踢到眼镜上，镜片碎了，玻璃弄进了眼里，呀！是血！什么也看不见了！我瞎了！
小主人吓醒了，出了一身冷汗。从此，他改掉了坏习惯，视力也一天比一天好了。
参考资料：我的大大的Good
第2个回答 2010-01-03
嘴巴和眼睛
夜深了，嘴巴要睡觉了，可眼睛睁得大大的，不愿闭上。嘴巴看见后，便不好意思睡了。
嘴巴问：“眼睛弟弟，你累了一天了，怎么还不睡觉啊？”
眼睛垂头丧气地说：“唉，以前的我又大又圆又亮，是一双有‘营养’的眼睛，可是，小主人都不爱护我，每次和小伙伴玩完球回来，便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸，但小主人的毛巾已经几个星期没洗了，他用这么脏的毛巾擦我，想起来就难受。还有，他写作业的时候，一开始坐得很端正，可后来头越来越低，脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书，使得我看东西越来越不清晰。”说着说着，眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。
嘴巴说：“这样可不行，我教你吧！下次他再这样，你干脆就闭上眼，他就什么也看不见。”
“好！”眼睛听了，马上把自己闭起来，说什么也不睁开。嘴巴也睡了。
小主人听了口和眼的对话后，感到很羞愧，朦朦胧胧地就睡着了。在梦中，他的眼睛越来越坏，只好戴上眼镜。踢球的时候，球踢到眼镜上，镜片碎了，玻璃弄进了眼里，呀！是血！什么也看不见了！我瞎了！
小主人吓醒了，出了一身冷汗。从此，他改掉了坏习惯，视力也一天比一天好了。
夜深了，嘴巴要睡觉了，可眼睛睁得大大的，不愿闭上。嘴巴看见后，便不好意思睡了。
嘴巴问：“眼睛弟弟，你累了一天了，怎么还不睡觉啊？”
眼睛垂头丧气地说：“唉，以前的我又大又圆又亮，是一双有‘营养’的眼睛，可是，小主人都不爱护我，每次和小伙伴玩完球回来，便用脏兮兮的手擦我。老师叫小朋友们准备一条干净的毛巾擦脸，但小主人的毛巾已经几个星期没洗了，他用这么脏的毛巾擦我，想起来就难受。还有，他写作业的时候，一开始坐得很端正，可后来头越来越低，脸几乎都要碰到作业本了。他还在阳光很猛的地方看书、天天在电脑和电视机前度日、在走路和摇晃的车厢里看书，使得我看东西越来越不清晰。”说着说着，眼睛便“呜呜呜呜”地哭了起来。
嘴巴说：“这样可不行，我教你吧！下次他再这样，你干脆就闭上眼，他就什么也看不见。”
“好！”眼睛听了，马上把自己闭起来，说什么也不睁开。嘴巴也睡了。
小主人听了口和眼的对话后，感到很羞愧，朦朦胧胧地就睡着了。在梦中，他的眼睛越来越坏，只好戴上眼镜。踢球的时候，球踢到眼镜上，镜片碎了，玻璃弄进了眼里，呀！是血！什么也看不见了！我瞎了！
小主人吓醒了，出了一身冷汗。从此，他改掉了坏习惯，视力也一天比一天好了。
第3个回答 2010-01-07
有一天，眼睛、嘴巴和耳朵在一起谈起自己的功劳来。
眼睛说：“我的功劳最大。主人看东西都得靠我，没有了我，主人什么也看不见。”嘴巴说：“我的功劳才大呢！主人没有了我，什么也吃不了，不饿死才怪！”耳朵说：“你们的功劳都没有我的大，小主人没了我，什么也听不见。”“我的功劳大!”，“我的功劳大!”他们争来争去，最后决定，每个“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感觉周围都是黑的，倒头又睡，结果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天没能吃东西，饿的头晕目眩；第三天，耳朵停止工作。老师讲的东西一句也没有听进去。
他们一直没有争出谁的功劳最大。终于，鼻子开口了：“你们的功劳都大，但是，只有团结在一起，力量才更大。所以，让我们一起为主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，点了点头。
眼睛说：“我的功劳最大。主人看东西都得靠我，没有了我，主人什么也看不见。”嘴巴说：“我的功劳才大呢！主人没有了我，什么也吃不了，不饿死才怪！”耳朵说：“你们的功劳都没有我的大，小主人没了我，什么也听不见。”“我的功劳大!”，“我的功劳大!”他们争来争去，最后决定，每个“人”停止工作一天。
第一天，眼睛停止工作。主人早晨起床，感觉周围都是黑的，倒头又睡，结果，睡了一整天；第二天，嘴巴停止工作。小主人一天没能吃东西，饿的头晕目眩；第三天，耳朵停止工作。老师讲的东西一句也没有听进去。
他们一直没有争出谁的功劳最大。终于，鼻子开口了：“你们的功劳都大，但是，只有团结在一起，力量才更大。所以，让我们一起为主人工作吧！”眼睛、嘴巴和耳朵互相看了看，点了点头。
第4个回答 2019-12-23
根据 嘴和眼睛的对话 这个题目编一个寓言故事300字左右，一定要自己写的哦！！急急~！！！！！！！！
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