阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）有个四五岁的男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好

Question

阅读下面的文字，根据要求作文。（40分）有个四五岁的男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。有一次父亲生气地问他：“你为什么总要反着穿呢？线头露在外面，多难看！”没想到他竟理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！”以上材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。要求：①自选角度，自拟题目，自定文体。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文；③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得套作，不得抄袭。

Answer 1

活出自己的精彩 有人说“上学→回家→上学”，是单调的求学之路；有人说“上班→回家→上班”，是平凡的事业之路；有人说“上学→工作→成家→生子→上学”，是乏味的生活之路。听到这些，我茫然。可是，当我看到韩寒用幽默和深刻将求学之路的单调演绎成缤纷时，当我看到李素丽用热情和真诚将事业之路的平凡演绎成伟大时，当我看到海伦凯勒用坚强和不屈将生活之路的乏味演绎成丰富时……我明白了，一个人的精彩，并不是他天生就与众不同，而只是当同样单调、平凡、乏味的生活开始，他是用换个态度面对生活。是的，态度可以改变一切！ 我国著名的数学家华罗庚，年幼时由于家境贫寒，只能在杂货铺当伙计。可是他从来没有被这单调，乏味的生活困扰，放弃远大的理想和抱负，而是以莫大的热忱投身于对数学的研究之中，凭着他这种刻苦钻研的态度，终于攀上了让许多人可望不可即的数学高峰。也正是他的顽强不息的人生态度，使得他单调的人生轨迹开始改变：10岁在杂货店当学徒，19岁发表了数学论文，25岁成为世界著名的数学家……试想，如果没有他对数学刻苦钻研的态度，那末会有这位世界知名的数学家吗？会有那令世界为之一震的数学理论吗？如果没有那永不放弃的态度，也许现在的他也只能是杂货店的小老头，重复着 “进货→卖货→进货”的单调的人生历程！ 前苏联曾经轰动一时的青年作家法捷夫，凭借着自己超人的才华，创作出一部部佳作。当他尽情的展示自己才能的时候，荣誉和财富也接踵而至，他被聘为青年作家协会的会长。于是，他便再也没有心思写作了。每天，他便开始了 “上班→开会→上班→开会”的生活。本有机会继续演绎精彩生活的他，因为放弃了执著追求理想的生活态度，不知不觉中进入了一个无聊乏味的生活轨迹。我为他没有坚持理想而惋惜，也为世界失去了一位文学巨匠而叹惋。 也许现在的你、我仍在重复着单调的“三点一线"，仍在抱怨着自己生活的乏味，仍在羡慕着别人生活的精彩。可是，你是否想过，当你和林肯一样重复着“砍树→吃饭→砍树”的木匠生活时，为什么他却成为了卓越的总统？当你和马克吐温一样重复着 “排字→下班→排字”的排字员生活时，为什么他却成了著名的作家？……这些都是因为他们用积极的人生态度改变着简单的生活，用坚强和执著为自己开辟了另一片天地。 换个态度对待生活，活出自己的精彩！

试题分析：这是一篇材料作文题，可儿子的角度、父亲的角度、综合的角度进行构思立意。与儿子角度相关的关键语句是“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来！” 这应该是本次作文立意的关键句。与父亲角度相关的关键语句是“有一次父亲 生气 地问他：‘你为什么总要 反着 穿呢？线头露在外面，多 难看 ！’” 孩子的童真不应该被扼杀，只要孩子的举动不违背常理，只要适合其成长轨迹都应该被理解、尊重、甚至引导、鼓励。可综合男孩及父亲的观点立意。对人物观点可以赞成，也可以反对，言之有理即可。可有以下立意： （1）为自己而活（不必活在别人的眼光下）；  （2）坚持自己的正确判断； （3）勇于打破常规，选择适合自己的；       （4）只要适合自己，就应该被尊重； （5）坚持符合自己发展的做法；             （6）人生如人穿袜子，苦乐自知； （7）别人只是观众；                       （8）快乐的感受因人而异； （9）教育孩子时要尊重孩子的真实感受，因势利导；要多考虑他人感受。 （10）实践出真知，行不行要靠亲身体验（实践是检验真理的标准）；