《散步》的分段

如题所述

《散步》全文共8个自然段,可分为两大部分。

第一部分(①):总起,交代了散步的地点和有关的人物。

第二部分(② ~⑧):重点写散步的过程。这一部分又可根据内容分为三层。

第一层(②)交代母亲对这次散步的态度的转变。

第二层(③ ~⑤)写田野的春色以及一家人散步的乐趣。

第三层(⑥~⑧)写产生散步路线的分歧以及解决办法。

扩展资料

《散步》的中心思想

以“我”为人物中心,以“我”和母亲的关系为主系,渐次展开了一家四口祖孙三代互敬互爱、融合的关系,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德,渗透着肩负重任的中年人对于生活的高度使命感。

内容概要

《散步》选自1985年8月2日《中国青年报》,已选入七年级人民教育出版社书目第1课第1页和六年级人民教育出版社书目第4课13页。

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《散步》怎么分段落?
1、第一自然段:突出“母亲”对于散步这件事在态度上的转变。2、第三至五自然段:着重描写春天的田野的景色和一家人从中得到的乐趣。3、第六至八自然段:侧重于描写散步路线有了分歧,大家是怎么解决的。原文选段:我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不...

《散步》的分段
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《散步》分段概括段意内容是什么?
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散步原文分段及段意
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莫怀戚的 散步 分段
第自段独立段 其余段

初一语文上册第一课《散步》,分段写主要内容,把整个课文8个自然段中...
第一段:(第1自然段)第二段:(第2到第八自然段 )第一段开门见山地交待了事件、地点和人物。第二段具体写一家人散步的经过。

《散步》的分段谢谢!
2、“以小见大”的写法。通过“散步”这样一个小题材,表现“亲情、使命感和责任感、生命的意义”这样一连串的大主题。3、理清本文的六要素。4、本文景物描写的作用:第4节描写春天的景色,其作用是渲染了春天的勃勃生机,暗示了熬过了严冬的母亲将会获得新的活力,为后文的分歧作了伏笔。第7、8节...

莫怀戚的 散步 分段
《散步》的语言平易朴实,然而内涵丰富,耐人寻味,如同橄榄一般,越嚼越觉得有滋味。下面从三个方面作具体分析。(一)情趣盎然。“她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系,母亲明理,儿子孝顺,相映成趣。“小家伙突然大叫起来:‘前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。

初一课文《散步》的问题 急!!!
1、运用“以小见大”的方法写一篇一作文、200字(给我材料也好啊==```不要太老套)2、找类似《散步》这篇课文的文章意思就是说运用“以小见大”的方法的文章(电脑上有些不行,最好要... 1、运用“以小见大”的方法写一篇一作文、200字( 给我材料也好啊 = =```不要太老套 )2、找类似《散步》这...

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