（私は）日本语を话せます。
（私は）日本语が话せます。
都可以。不清楚什么用“を”、什么用“が”。
日语中的“可能”怎么表达
日语中的"可能"表达多样，其中"たぶん～でしょう"是一种常用方式，表示猜测或可能性。如：“たぶん彼は来ないでしょう。”意为“他可能不来。”另一种表达“可能”的方式是"かもしれません"，它在句子中直接表明可能性，如："先生は教室にいるかもしれません"，意为“老师可能在教室里”。
可能态可能态
可能态在日语中表示可能性，即表示某人有能力或可能发生的事情。它由动词的特定形式构成，如动词假定形加上「れる」或「られる」。对于五段动词，通常将词尾「う」段假名变为与「あ」段对应的假名加「れる」。例如，书く（书く）变为书ける，但有时由于「约音便」，如「来る」（来る）变为来...
日语的可能态 表示啥意思? 是可能的意思吗、?|
不是，是表达可以能力的意思。具体如下：1、可能表现 人、物が动作や状态を実行できる、できないことを表现する。表达人、物可以进行或不可以进行某种动作或状态。例如：我会说日语。私は日本语を话すことができます。可能性是指：1、能力をもっている 有这个能力 2、事情がゆるす 情况允许 ...
日语这里为什么要用可能形?
可能行式是表示能够进行某动作的形式，相当于【ことができます】“そうしてもらえると有难いわ”这里就是能够得到的意思。这里之所以用可能形，是因为本来可能是“得不到”或“很可能得不到”，更加体现“得到”的难得，有一种感激或庆幸的感情在里面，和后面的【有难い】呼应。再举个例子 如：...
日语的可能形是怎么变形的
日语的可能形是按一下的步骤变形的 1、一类动词：将词尾变え段+る 行く→行ける 読む→読める 话す→话せる 泳ぐ→泳げる 买う→买える2、二类动词：る变られる 食べる→食べられる 换える→换えられる 覚える→覚えられる 降りる→降りられる 起きる→起きられる3、三类动词 ...
日语可能形 | 高考日语必修一语法知识
日语可能形这一概念，主要用来表示可能，亦即表述一种能力或可能性。在日语必修一中，这一语法知识有所涉及。以下将简要介绍日语可能形的变形规律和使用要点。可能形变形规律涉及三个部分：类动词的变形。具体来说，"う"段假名变为"え"段假名并加上"る"，例如"使う"变为"使える"，"闻く"变为"闻...
日语这里为什么要用可能形?
“そうしてもらえると有难いわ”这里就是能够得到的意思。这里之所以用可能形，是因为本来可能是“得不到”或“很可能得不到”，更加体现“得到”的难得，有一种感激或庆幸的感情在里面，和后面的【有难い】呼应。再举个例子 如：外が暗くて、何も见えません。【见る】就是单纯的看这个动作，...
日语中的“可能”怎么表达?
～可能性がある。例：先生が教室に居る可能性がある。2。用”～かもしれない”，意思是或许。例：先生が教室に居るかもしれない。3。用表示可能的副词，比如"たぶん"例：先生が多分教室に居るだろう。4。用助动词“らしい”例：先生が教室にいるらしい。说法有好多呢~~慢慢积累吧~~~...
可能性日语怎么说?
できます和ことができます都是表示“可能”，意思上是一样的，只是根据前面的词语词性不同选择 できます前面一般为名词，表示会某样东西。比如：运転ができます。——会开车 ことができます前面一般接动词小句，表示能、会某个动作、某件事。比如：运転することができる。（因为こと是一个...
什么专业考日语
在众多专业中，偏文科方向的领域如经管类、新闻传播学、法学等，考日语的可能性相对较高。一些重点院校，例如985、211工程院校以及沿海地带的知名学府，如武汉大学、北京大学等，对于日语考生的接收度可能稍大。在选择目标院校时，应当综合考量自身能力以及其他客观因素。随后，可以逐一访问目标学校的招生网站...
