中等职业教育德育课课程改革的国家规划新教材,旨在引导学生深入理解哲学与人生的理念。课程内容丰富,分15个主题展开,每个主题都以“创境激趣”开场,激发学生的学习兴趣。
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材·哲学与人生学习指导...
第一课:客观实际与人生选择,通过实例引导学生思考人生决策的依据。第二课:物质运动与人生行动,讲解如何将哲学原理应用到实际行动中。第三课探讨了能动自觉与自强不息,强调自我驱动的重要性。第四课:普遍联系与人际和谐,帮助学生理解人际关系中的相互影响。第五课关注发展变化与顺境逆境,培养面对生活...
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材·哲学与人生学习指导内容简 ...
针对中等职业教育德育课程的改革,教育部推出了一本新的国家规划教材——《哲学与人生学习指导》。作为德育必修课程“哲学与人生”的配套学生用书,它依据教育部发布的教学大纲和高等教育出版社的《哲学与人生》教材编撰,旨在帮助学生深化对哲学观念、思考方法和人生观的理解。本书设计独特,分为“创境激趣...
中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材·哲学与人生学习指导图书信 ...
这是一本由高等教育出版社出版的中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材,名为《哲学与人生学习指导》。该书于2008年8月1日首次发行,采用了第一版的版本。全书共122页,内容以简体中文呈现,适合读者阅读。开本尺寸为16开,既便于携带,也保证了阅读的舒适性。书籍的国际标准书号(ISBN)为9787040268034...
中等职业学校德育课哲学与人生教学大纲内容
哲学与人生:这门课程探讨人生观、价值观,引导学生思考生命意义和价值取向。这些大纲是国家对德育课教学的指导文件,对教师的教学工作具有指导性和约束性。教材编写、教学督导、评估以及学生的学习评价和考核都必须严格遵循大纲的要求。同时,学校还需结合《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意...
中等职业学校德育课哲学与人生教学大纲概述
教育部关注学生全面成长,特别强调在中等职业学校的德育课程中融入哲学与人生教育。这一教学大纲的主要目标是帮助学生深入理解与个人生活密切相关的马克思主义哲学基础知识,提升他们运用哲学基本理论和方法来解析和解决人生发展中的关键问题的能力。通过学习,学生将学会运用马克思主义的视角进行价值判断,形成正确...
中等职业学校德育课职业道德与法律教学大纲教育部印发的有关通知_百...
四门必修德育课程——“职业生涯规划”、“职业道德与法律”、“经济政治与社会”以及“哲学与人生”是中等职业学校德育课的核心内容。它们作为国家制定的指导德育教学的重要文件,为教学工作的开展提供了纲领性指导,同时也是评估教师教学质量的重要依据。在教材的编写、审查、教学过程的督导与评估,以及学生的...
哲学与人生教学设计指导基本信息
树立崇高理想。第五单元:在社会中发展自我,通过人的本质与利己利他、人生价值与劳动奉献、人的全面发展与个性自由等,强调个体价值创造。《哲学与人生教学设计指导》是中等职业教育德育改革的国家规划新教材的重要配套资源,为教师提供了实用的教学指导,旨在促进德育课程教学的深化和创新。
中等职业学校德育课哲学与人生教学大纲的内容
关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的通知 教职成[2008]7号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局):现将我部组织制定的中等职业学校“职业生涯规划”、“职业道德与法律”、“经济政治与社会”、“哲学与人生”等四门德育课必修课程教学大纲和...
哲学与人生教学参考书内容简介
《哲学与人生教学参考书》是由张伟和陈济共同编撰,专为中等职业学校德育必修课程“哲学与人生”设计的教师指导书籍。这本书依据教育部发布的《哲学与人生教学大纲》以及高等教育出版社的《哲学与人生》教材进行编写,旨在为教学提供全面的指导。全书分为五个单元,每个单元都详尽阐述了“教学大纲要求”以及其...
中等职业学校德育课经济政治与社会教学大纲教育部印发的有关通知_百...
这份大纲是国家对中等职业学校德育课程教学的权威指导文件,是教学工作的核心指南。所有德育课程的教材编写、审查,教学过程的督导评估,以及学生学习成果的评价和考核,都必须严格遵循大纲的设定。它旨在确保德育课程的规范性和教学质量,对于培养学生的道德素养、职业素养和社会责任感具有重要意义。中等职业学校...