请问大家‘一个小数的小数点向左移动两位后,比原数少316.8。’的做法思路。谢谢大家,求求了,鞠躬?

我看到这道题的答案有‘316.8÷(1-1/100)’和‘316.8÷(100-1)×100’以及‘316/8÷(1-0.01)’=320。
而另一道‘做乘法时把乘数4.32的小数点忘了,使乘积比正确答案大2138.4’的答案是‘2138.4÷(100-1)=21.6’。
我觉得他们做法上非常相似,不理解为什么缩小和扩大都要用除法,以及这个1-0.01和100-1为什么要这么用。大概我太死脑筋了就是转不过来,我不明白为什么这么做。
尽管我看到解析里面有“向左移动两位即缩小一百倍,是原数的0.01,比原数少99倍”。那个是原数的0.01和比原数少99倍也是我不理解转不过来弯的。
所以那个“向右移动两位扩大一百倍,一个因数不变另一个因数扩大或缩小积液扩大和缩小相同倍数”我也不明白为什么根据这个就能做而且是这个做法
【可以通俗易懂一点吗QAQ谢谢大家了我是真的基础差并且笨QAQ】

一个小数的小数点向左移动两位,实际是比原数缩小了100倍。这道题设新数为未知数更直观,更符合孩子的解题习惯。因此,设新数为x,根据题意,可得方程:
100x—x=316.8
99x=316.8
x=3.2
原数为:100*3.2=320
不知道能不能帮到你,有疑问可以咨询我。追问

嗯好的,谢谢您,那请问那个“做乘法时把乘数4.32的小数点忘了,使乘积比正确答案大2138.4’的题您也可以讲一下吗?

追答

跟这道题的道理是一样的,只是前面的题是加法运算,现在你问的这道题是乘法运算而已。
第一、一个乘数是4.32,如果把这个小数点忘了,那么这个乘数就变成了432了,明白了这个道理,就好做了。
第二、做这道题的关键是设另一个乘数设为x,这样就可以列出这个算式为:
432*x-4.32*x=2138.4
427.68x=2138.4
x=2138.4÷427.68
x=5
这个5就是另一个乘数。
第三、这样就知道这道题的两个乘数,一个是题里给的4.32,一个是我们算出来的5,知道了两个乘数,就能算出来这道题的正确答案了:4.32*5=21.6
不知道你听懂了吗?欢迎咨询。

追问

您可不可以不用方程再来讲一遍呢?因为我基础非常差不太能看懂方程。(抱歉这么久才回复,因为还在上学但不是小学,然后很忙,现在是抽空在补基础)感谢您,鞠躬。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2021-12-01
一个小数的小数点向左移动两位后,相当于该数缩小100倍。也就是说,小数点向左移动两位后,新数为1/100×原数或新数为0.01原数.
此题说,小数点向左移动两位后,比原数少316.8,即有等式:原数-1/100×原数=316.8,这样,可求出原数.
316.8÷(1-1/100)=320
关于“99倍”一说,小数点向左移动两位后,该数缩小100倍.
假如新数是1倍,则原数有100倍,原数比新数多(100-1)倍,于是有等式:316.8÷(100-1)×100=原数
算式:316.8÷(100-1)×100=320
当然,也可用方程思想考虑此题,将等式中原数改为未知数即可.追问

那请问第二问呢?感谢

追答

432×乘数-4.32×乘数
=99(4.32×乘数)=2138.4
则4.32×乘数=2138.4÷99=21.6
另一个乘数=21.6÷4.32=5

追问

好的,谢谢您

第2个回答  2021-12-01
请问大家‘一个小数的小数点向左移动两位后,比原数少316.8。’的做法思路
答:x-x/100=316.8,解方程即可。x=316.8/(1-0.01)追问

嗯,谢谢您的解答,不过我基础太差了正在补还看不懂方程QAQ

追答

小数点向左移动两位,相当于原来的数除以100,也就是x/100

追问

那请问您可以再帮忙解答一下第二问吗?谢谢

追答

做乘法时把乘数4.32的小数点忘了,使乘积比正确答案大2138.4。
100X-X=2138.4,得出答案=2138.4÷(100-1)=21.6。

追问

好的,谢谢您(* ̄︶ ̄)

第3个回答  2021-12-01
先说第一个题,你列出了三个式子:
316.8÷(1 - 1/100)
316.8÷(100-1)×100
316.8÷(1-0.01)
这3个式子的结果都是一样的,都等于320。我觉最容易理解的是第一种和第三种。我们就以第三种来说说它的思路。
一个数的小数点向左移动两位后,这个数就缩小到它原来的0.01,换个说法就是变成了原来的0.01倍。比原数减少的316.8就是原来的0.99.也就是涚,减少的316.8是原数的0.99倍。
知道了原数的若干倍是多少,比如知道原数的3倍是15,求原数是多少怎么做?谁都知道要用15除以3倍。同样的道理,知道原数的0.99倍是316.8,求原数是多少应该怎么做,也要用316.8除以0.99倍。道理是一样的,只是倍数不是整数而变成了小于1的小数。
初学小数乘除法,可能一时转不过弯来,遇到小数倍数时,就想,如果这个倍数是2或3或其它任何整数时该怎么做,是要用乘法还是用除法,问题就解决了。追问

好的,谢谢您。第一题我是理解了,那么第二题呢?抱歉时隔多日才来请教,实在是前些天太忙了无法及时采纳,鞠躬。

追答

第二个问题和第 一个问题的道理是一样的。4.32的小数去掉后,就变成432,是原来的100倍。
我们知道,在乘法中,一个乘数不变,而另一个乘数扩大或缩小 多少倍后,它们的乘积也扩大或缩小 相同 的倍数。既然一个乘数4.32扩大100倍,而另一个乘数不变,则它们的乘积也扩大100倍,即现在的错误乘积是正确乘积的100倍,比正确乘积多的2138.4就是正确乘积的99倍,上次我们说了,知道一个数是原来的多少倍,只要用这个数除以倍数。既然2138.4是正确乘积的99倍,则只要用2138.4去除以99,就得到正确的积了 。列成式子就是:
2138.4÷99=21.6
即正确的积是21.6.。题目中没有99,所以我们做作业是就要写成:
2138.4÷(100-1)=2138.4÷99=21.6
两次回答我都写了很多字,这的是侈能更容易理解,请一定不忘了采纳啊!

追问

好的,谢谢您。

本回答被提问者采纳
第4个回答  2021-12-01
小数点向左移动两位,则结果是在原数的基础上缩小了100倍,也就是比原数少99倍。
而比原数少部分是316.8,也就是新数的99倍是316.8,所以,新数是:
316.8÷(100-1)
=316.8÷99
=3.2
原数就是:
3.2×100=320
这类题不论是缩小还是扩大,都是要找出相差数量和对应的倍数,相除得出单倍数。追问

嗯呐,那请问您是否能再解答一下第二问呢?感谢

追答

道理相同,差倍关系,找出两数差和相差的倍数,相除。

追问

好的,谢谢您~

...一个小数的小数点向左移动两位后,比原数少316.8。’的做法思路...
一个小数的小数点向左移动两位,实际是比原数缩小了100倍。这道题设新数为未知数更直观,更符合孩子的解题习惯。因此,设新数为x,根据题意,可得方程:100x—x=316.8 99x=316.8 x=3.2 原数为:100*3.2=320 不知道能不能帮到你,有疑问可以咨询我。

把一个数的小数点向左移动两位后比原数少316,8,这个数是多少
解:316.8÷(100-1)=3.2 3.2×100=320

把一个小数点像左移两位后比原数少316.8这个数是多少
向左移动两位就是除以100。x-(x\/100)=316.8;x=320。

把一个数的小数点向左移动两位后比原数少316.8.这个数是多少?
这个数=316.8÷(1-0.01)=320

把一个数的小数点向左移两位后,比原数少316.8,这个数是多少?
316.8÷(100-1)×100 =316.8÷99×100 =3.2×100 =320

...时把小数点点错了向左点错了两位结果少了316.8这个数是多少_百度...
316.8\/(100-1)=316.8\/99 =3.2 这个数是3.2。

某数的小数点右移了两位后,就比原来的数多了316.8,想一想,原来的这个数...
316.8÷(100-1)=316.8÷99 =3.2 原来的这个数是3.2

一个小数的小数点向左移动两位,所得的数比原数小3.168,原数是多少
解: 设原数为x, 则 x÷100=x-3.168 x=100(x-3.168)99x=316.8 x=3.2 所以一个小数的小数点向左移动两位,所得的数比原数小3.168,原数是( 3.2 ).

A数的小数点'向左移动两位后'就变成了B数'AB的差是316.8'AB分别是多少...
A=320,B=3.2 320-3.2=316.8

一个数的小数点向右移动两位,比原数大316.8,这个数原来是多少?_百度...
很高兴回答你的问题 令原来的小数是x,则新的小数是100x 100x-x=316.8 99x=316.8 x=3.2 答:原来这个数是3.2

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