写作文掐

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1. 求作文 《掐 》 叙事文 急

掐自己一下初二 丨 记叙文 丨 900字 人的一生难免犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是同一个错误犯两次。

如果同一个错误犯两次，那么，真的要掐自己一下了。 那一回，我的日记没写完，就跑出去玩。

唉，我总就是这样，也许是习惯养成的不好，也许是太贪玩了，也许是天性懒惰，无从知道。那天放学，我刚想写日记，邻居的小朋友找我出去玩，我实在禁不住诱惑，就跑了出去。

结果，玩是玩得很尽兴，可是日记没写。 晚上，爸爸回来，问我写没写日记？我心理清楚，但嘴上还是回答得十分爽利：“写完了。”

“拿来，我看一看。”爸爸向我投来怀疑的目光，我慌了神，为了掩饰，便拿出书包，左翻又找，佯装没找到，又上别的地方找，没找到。

嘴里还念念有词：“唉，怪了，明明是放学后写的，怎么找不到了呢？”爸爸目光坚定，像利箭一样向我投来，射得我体无完肤。我急中生智，说：“真的写了，就是找不到了，我还记得写的内容，要不，我再拿一个本子，重写一遍，等明天找到了，把它抄上去。”

说这话时，我眼神躲闪，不敢正视爸爸的眼睛。妈妈似乎看出了破绽，拿起我的书包，从二层隔里，拿出了我的日记本，递到爸爸的面前。

爸爸随手翻起，我知道，这下完了，一切都完了，迎接我的，一定是一顿毒打，我就等着狂风暴雨袭击吧！ 爸爸看了看我的日记本，神情庄重，面容严肃，声音不大，却极具有穿透力：“撒谎，可不是好孩子应该做的，我们家的人，不应该这样！你说对吗？”爸爸的这种方式，比打我一顿还难受，我满面通红，像火烧一样。这时，如果有一个地缝，我会毫不犹豫地钻进去。

我嗫嚅着，声音小到连自己都听不见：“嗯，下次我一定不会这样了！” 事后，我心理特别难受，不写完作业就撒谎，也不是一次了，家人爱我，老师爱我，朋友同学爱我，都希望我好，希望我进步，可我呢？唉，真是惭愧…。

那次，我狠狠的掐了自己一下！ 曾听过一个心理学讲座，内容是关于人智商和情商的问题。智商是先天的，情商是后天形成的。

一个人能否成功，基本取决于情商，情商很重要。很多时候，人可以尝试着去提高情商，某些地方做的不好，可以试着惩罚自己，罚自己做不愿意做的事情：做俯卧撑、爬楼梯、跑圈、做家务等等。

我也尝试着用了一个方法，那就是掐自己一下，如果同一个错误犯两次，那就真的要让自己痛一下了。在疼痛中加深记忆，在疼痛中反思自己，在疼痛中让自己走上正确的轨道！ 掐自己一下，你试过吗？。

2. 求作文 《掐 》 叙事文 急

掐自己一下初二 丨 记叙文 丨 900字 人的一生难免犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是同一个错误犯两次。

如果同一个错误犯两次，那么，真的要掐自己一下了。 那一回，我的日记没写完，就跑出去玩。

唉，我总就是这样，也许是习惯养成的不好，也许是太贪玩了，也许是天性懒惰，无从知道。那天放学，我刚想写日记，邻居的小朋友找我出去玩，我实在禁不住诱惑，就跑了出去。

结果，玩是玩得很尽兴，可是日记没写。 晚上，爸爸回来，问我写没写日记？我心理清楚，但嘴上还是回答得十分爽利：“写完了。”

“拿来，我看一看。”爸爸向我投来怀疑的目光，我慌了神，为了掩饰，便拿出书包，左翻又找，佯装没找到，又上别的地方找，没找到。

嘴里还念念有词：“唉，怪了，明明是放学后写的，怎么找不到了呢？”爸爸目光坚定，像利箭一样向我投来，射得我体无完肤。我急中生智，说：“真的写了，就是找不到了，我还记得写的内容，要不，我再拿一个本子，重写一遍，等明天找到了，把它抄上去。”

说这话时，我眼神躲闪，不敢正视爸爸的眼睛。妈妈似乎看出了破绽，拿起我的书包，从二层隔里，拿出了我的日记本，递到爸爸的面前。

爸爸随手翻起，我知道，这下完了，一切都完了，迎接我的，一定是一顿毒打，我就等着狂风暴雨袭击吧！ 爸爸看了看我的日记本，神情庄重，面容严肃，声音不大，却极具有穿透力：“撒谎，可不是好孩子应该做的，我们家的人，不应该这样！你说对吗？”爸爸的这种方式，比打我一顿还难受，我满面通红，像火烧一样。这时，如果有一个地缝，我会毫不犹豫地钻进去。

我嗫嚅着，声音小到连自己都听不见：“嗯，下次我一定不会这样了！” 事后，我心理特别难受，不写完作业就撒谎，也不是一次了，家人爱我，老师爱我，朋友同学爱我，都希望我好，希望我进步，可我呢？唉，真是惭愧…。

那次，我狠狠的掐了自己一下！ 曾听过一个心理学讲座，内容是关于人智商和情商的问题。智商是先天的，情商是后天形成的。

一个人能否成功，基本取决于情商，情商很重要。很多时候，人可以尝试着去提高情商，某些地方做的不好，可以试着惩罚自己，罚自己做不愿意做的事情：做俯卧撑、爬楼梯、跑圈、做家务等等。

我也尝试着用了一个方法，那就是掐自己一下，如果同一个错误犯两次，那就真的要让自己痛一下了。在疼痛中加深记忆，在疼痛中反思自己，在疼痛中让自己走上正确的轨道！ 掐自己一下，你试过吗？。

3. 中学生以掐为题的作文怎么写

我走在用红叶铺的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一个乖巧，懂事又懂礼貌的女生。如今，我的好友们见我都要翘起大拇指来，说我有礼貌。这还要归功于我的表姐。

这还要回到4年前的一个寒冷而又热闹的一天――春节！

那天晚上，阿姨带着小表姐来我家过节。表姐给外公、外婆、爸爸、妈妈和我，都准备了一份精致的礼物！大人们烧饭的烧饭，看电视的看电视，我和表姐一溜烟的钻进了我的“天使乐园”了，尽情的玩了起来：时钟“滴答”“滴答”地走着，厨房中传来了“乒乓，乒乓”的碗筷声……“准备开饭喽！”我又是猛速到站，只见桌上摆放着橡皮鱼、红烧肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，强忍住口水，终于开吃了。吃饭时，鱼鲜肉香害得我不停地吃，而表姐边吃，还边照顾手脚不利索的外公与外婆，把美味佳肴放入他们的碗中，并且还不忘举杯敬在座的各位长辈，我的心，而一颤一颤的……我的心里有说不出的滋味……

我目送着表姐从楼梯下去，不由自主的大声喊道：“表姐，我明白了！”我与表姐会意地笑了，两人不由自主地做了一个手势……

4. 命题作文“掐”

掐人速成攻略

要说我的掐人功力啊，可以和我班掐人最厉害的女生——张清玉抗衡。想报面授班请拨打……哎呦，跑题了。现在，就来看看掐人的速成攻略吧！

第一阶段：初入江湖

招式使用方法：把指甲嵌进对方皮肉之中，再狠狠一拧，只要能听见一声叫唤就OK啦！

效果：对方在一分钟内都能感受到皮肉之苦，但是不留伤口和淤血。

实际应用：这是掐人的常用招。若某日心情不爽，急需发泄，便可找个可怜的无辜者一掐，啊！怨气顿时发泄。且对方片刻就没事，不会引起老师的注意。

第二阶段：小有名气

招式使用方法：五指并拢，用指甲尖端往对方手臂上刷。看见对方手臂被刷过的地方呈白色，片刻转为红色就可以啦！效果：第一阶段的大面积型，但痛苦时间会缩短。

实际应用：我班同学最不怕我这样抓他们啦！但是只要实力够强，可以变成任一阶段的大面积型，我经常用第三阶段的大面积型来掐他们！哈哈！比如我的“专用出气筒”吴鹏，他手臂上花花绿绿的都是我用这种掐法掐的！

第三阶段：名动一方

招式使用方法：先把指甲留长，然后用第一阶段的方法（基本法）掐对方，此时的叫唤也会变成惨叫。

效果：能够刮破对方的皮，流一点血，创口十天左右愈合。

实际应用：有的时候我指甲不知不觉长了起来，又想犒劳吴鹏，便只用第一阶段功力掐他，不料听见一声撕心裂肺的惨叫……从此第三阶段就诞生了……

第四阶段：天下闻名

招式使用方法：先把指甲留长，然后用一根手指划拉对方皮肤。

效果：大片脱皮，会留成大血痂，痛感强烈。

实际应用：“六·一”的时候，叶富春又在耍“娘”，令我十分恶心（众人：实际上你最娘）。于是乎，便随意抓了几下……结果过了几天，我看见了他的伤口，简直是心有余悸啊……要知道他是寄在老师家的啊！要是让老师知道，啊不，老师已经知道了……我想哭啊！

第五阶段：一代宗师

招式使用方法：既然要当宗师了，当然得整理整理啦！所以这个阶段，主要就是把前四个阶段的招式综合起来，还可以“再创新招”。

效果：各招式效果不一，就不说了（其实是不想打字）。

实际应用：在这里就来展示一下我创的招吧！

“超级绞肉机”：把基本法的延伸招式全凑在一起，再加各种变态招数折磨人……

“'绵'里藏‘针’”：先哭，等对方傻傻地跑过来时，再用花拳绣腿外加所有掐人招数一并轰去，效果嘛……两个字：惨烈！

第六阶段：超凡入圣

招式使用方法：回归初入江湖阶段，但掐得要有技术，隔着对方的皮掐！使其血涌不出来，啊哈哈！好恶毒啊！

效果：有一块淤血阴魂不散，至少一年！

实际应用：这招可是五年级上学期开学时我送给班长的“见面礼”呢！五年级下学期有个新同学插到我们班，她就指着那块淤血说：“瞧瞧，这就是给那娘娘腔掐的！”

第七阶段：天外飞仙

招式使用方法：这个阶段掐得更得有技术，慢慢感觉吧……

效果：只需一掐，淤血立刻慢慢散开，伴他（她）一辈子……

实际应用：我不敢用，有时间你试试？

哈哈！学得怎么样啊？我先掐人去了！拜拜！

5. 命题作文“掐”

掐人速成攻略

要说我的掐人功力啊，可以和我班掐人最厉害的女生——张清玉抗衡。想报面授班请拨打……哎呦，跑题了。现在，就来看看掐人的速成攻略吧！

第一阶段：初入江湖

招式使用方法：把指甲嵌进对方皮肉之中，再狠狠一拧，只要能听见一声叫唤就OK啦！

效果：对方在一分钟内都能感受到皮肉之苦，但是不留伤口和淤血。

实际应用：这是掐人的常用招。若某日心情不爽，急需发泄，便可找个可怜的无辜者一掐，啊！怨气顿时发泄。且对方片刻就没事，不会引起老师的注意。

第二阶段：小有名气

招式使用方法：五指并拢，用指甲尖端往对方手臂上刷。看见对方手臂被刷过的地方呈白色，片刻转为红色就可以啦！效果：第一阶段的大面积型，但痛苦时间会缩短。

实际应用：我班同学最不怕我这样抓他们啦！但是只要实力够强，可以变成任一阶段的大面积型，我经常用第三阶段的大面积型来掐他们！哈哈！比如我的“专用出气筒”吴鹏，他手臂上花花绿绿的都是我用这种掐法掐的！

第三阶段：名动一方

招式使用方法：先把指甲留长，然后用第一阶段的方法（基本法）掐对方，此时的叫唤也会变成惨叫。

效果：能够刮破对方的皮，流一点血，创口十天左右愈合。

实际应用：有的时候我指甲不知不觉长了起来，又想犒劳吴鹏，便只用第一阶段功力掐他，不料听见一声撕心裂肺的惨叫……从此第三阶段就诞生了……

第四阶段：天下闻名

招式使用方法：先把指甲留长，然后用一根手指划拉对方皮肤。

效果：大片脱皮，会留成大血痂，痛感强烈。

实际应用：“六·一”的时候，叶富春又在耍“娘”，令我十分恶心（众人：实际上你最娘）。于是乎，便随意抓了几下……结果过了几天，我看见了他的伤口，简直是心有余悸啊……要知道他是寄在老师家的啊！要是让老师知道，啊不，老师已经知道了……我想哭啊！

第五阶段：一代宗师

招式使用方法：既然要当宗师了，当然得整理整理啦！所以这个阶段，主要就是把前四个阶段的招式综合起来，还可以“再创新招”。

效果：各招式效果不一，就不说了（其实是不想打字）。

实际应用：在这里就来展示一下我创的招吧！

“超级绞肉机”：把基本法的延伸招式全凑在一起，再加各种变态招数折磨人……

“'绵'里藏‘针’”：先哭，等对方傻傻地跑过来时，再用花拳绣腿外加所有掐人招数一并轰去，效果嘛……两个字：惨烈！

第六阶段：超凡入圣

招式使用方法：回归初入江湖阶段，但掐得要有技术，隔着对方的皮掐！使其血涌不出来，啊哈哈！好恶毒啊！

效果：有一块淤血阴魂不散，至少一年！

实际应用：这招可是五年级上学期开学时我送给班长的“见面礼”呢！五年级下学期有个新同学插到我们班，她就指着那块淤血说：“瞧瞧，这就是给那娘娘腔掐的！”

第七阶段：天外飞仙

招式使用方法：这个阶段掐得更得有技术，慢慢感觉吧……

效果：只需一掐，淤血立刻慢慢散开，伴他（她）一辈子……

实际应用：我不敢用，有时间你试试？

哈哈！学得怎么样啊？我先掐人去了！拜拜！

6. 作文掐苜蓿

春天，我们一起去割苜蓿——这是每年春天，我最爱回忆的往

事。

河畔的泥土泛湿、野草探青的时候，是我快乐的季节。仿佛我

就是春天的使者，迫不及待地要把春来的讯息告诉河水，告诉田野

乡村的春天是明亮的，不论是村头的小树林，还是山路上的牛车

它们都兴奋着，怀着一颗蠢蠢欲动的心，跟探头的麦芽一样。

山坡上有太多的事物都在渐渐变绿，数也数不清，有淡绿的马

尾草，绿中带点粉红的苦菜，但我最喜欢的还是嫩绿色的苜蓿。那

些泛黄的枯草是冬天留给人们的记忆，小小的苜蓿芽们，在枯草堆

里，黄土层下面，攥紧小拳头努力地挣扎，打破了这一大片土地的

寂静。一丛丛的苜蓿芽像一群天真可爱的孩子，争先恐后地探出脑

袋来，暖暖的阳光下顶破泥土的那一刻它们是多么幸福，清新的空

气顿时充斥着它们小小的心肺。它们一定有一双纯洁的眼睛，在蔚

蓝的天空寻找白云。看，它们那圆圆的小耳朵多么动人，在山风的

吹拂下尽情地摇曳，它们肯定是在努力倾听远处伙伴的窃窃私语。

我想，在月光如水的夜里，它们一定有太多的话要给山风诉说，给

花香倾诉，这种感动就像我看见母亲炕角的母鸡终于孵出第一只小

鸡，在它顶破蛋壳的一刹那把春天惊醒。

家乡有在春天割苜蓿的习惯，用苜蓿芽煮饭是家里难得的佳肴

那时候，我还在村头的村小学上学，每每放学铃响后，我们都会

扑向河畔的一块苜蓿地，好像一群蜜蜂奔向花丛。把书本掏出来，

搁在田埂上，书包就是最好的口袋，我们最喜欢拿着削铅笔的小刀

轻轻割向苜蓿芽的根部，它们的茎秆是那么的嫩，只要轻轻一碰

它们便睡倒在我的手心。我们小心翼翼，却又那么急切。我们就

像一只只晚归的小田鼠，在地里尽情地嬉闹，进行着不为人知的“

阴谋”。当暮色渐浓的时候，土头土脑的我们，便提着鼓鼓的、尽

是嫩绿的苜蓿芽的书包，唱着不着调的儿歌沿着小路回家。

夜幕降临，父母种地归来，厨房里昏暗的灯泡把全家人拉拢到

了一起。母亲围上碎花裙，开始擀面；父亲卷上一根旱烟，坐在小

木板凳上开始烧锅；我则把一书包的苜蓿芽全部倒在清水里，用清

水淘一淘，然后放入锅中和母亲的面片一起煮。当然，大多数时候

我们还会煮一些苜蓿芽，把水攥干后，撒上盐，调上油和醋，那是

一道很可口的凉菜。月亮升起的时候，全家四口人围在饭桌上，碗

里碗外都是苜蓿芽的清香。那样的夜晚是我最幸福的记忆。

长大后，来到城市生活，再也没有一块可以让我在春天跑进去

再一次小心翼翼地割苜蓿芽的苜蓿地了。我总在黄昏的时候，不由

自主地想起那段关于苜蓿的往事，那点点滴滴的细节总是牵动着我

敏感的神经。我多想跟谁大声说，春天，我们一起去割苜蓿，可是

再也没有勇气喊出口了……

7. 以掐香椿为题写作文

在我们家乡，香椿树随处可见。人们喜欢在房前屋后的空地上，种几棵香椿树，一来可以美化环境，二来可以方便地采摘香椿芽。

阳春三月，香椿芽开始萌动。三月底四月初，香椿树的枝头上，便长出很小的芽儿，芽上长着比汗毛还细的茸茸短毛。不几天工夫，香椿芽就长到一长，这时香椿芽可以采摘了。树低的用手把芽摘下来，树高的要用专门的钩杆来摘。此时采的是头茬香椿芽，也是一年可采的三次中最鲜最嫩最香的一次。许多人家头茬香椿芽往往不舍得吃，而是用来卖钱，头茬香椿芽一斤可卖到二十到二十五元呢，所以人们常说：“头茬卖钱儿，二茬炒盘儿。”头茬采完了，约摸隔一周的时间，第二茬又长起来了，这时人们采摘下来，做成美味食品。比较有名的有两种做法：一种是香椿芽炒鸡蛋。把香椿芽切碎，烧热锅，放好油，倒上香椿芽儿，用小铲来回翻几次，搁上盐，快熟时再打几个鸡蛋，几分钟后，醉人的香味就会飘满整间屋子。另一种是香椿芽拌豆腐。挑几簇鲜嫩的椿芽，切碎了，与切成小块的豆腐拌在一起，倒上点酱油、香油，吃一口真是满口清香。

等到采第三茬香椿芽的时候，香椿芽就有些老了，人们往往用来腌咸菜。先把香椿芽洗干净，然后像揉面团一样把香椿芽揉一揉，这样可能是为了能腌得快一点。把揉好的香椿芽放到一个干净的坛子里，放上少许的盐，过上几天，又脆又香的香椿芽咸菜就可以吃了。

家乡的香椿芽有青根和红根两种，红根香椿芽会更香、更好吃。现在有冰箱的人家，会买些红根香椿芽，放在冰箱里，即使过上半年，拿出来还是那么鲜嫩。

还没吃过我们家乡香椿芽的朋友，就请四月里到我们家乡来，尝一尝那香香的香椿芽吧，我保证你会不虚此行的。

8. 我的朋友作文400字同桌掐

我的朋友

我的同桌留着一头乌黑发亮的头发。浓眉大眼。笑点很低，而且还喜欢跟我们说一些冷笑话。

一次上语文课时，老师在给我们讲句子的含义，她把内容深刻的。难懂的知识写在黑板上，同学们把重点部分都抄了下来，这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着，等我反应过来时，大部分同学都已经抄好了，老师就把黑板给擦了，

我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老师来检查我的书，接下来的课，老师在分析课文，我一点也没听进去。

下了课，别人都不肯把上课时写的答案借我抄，我向别人投去企求的目光，可没人搭理我，我无奈的垂下了头，这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心，她拿来了语文书，用她那亲切的话语对我说：“我借你抄吧！你不懂的地方可以问我！”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含义，好吗？”“好呀！”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音，把她上课所学到的知识一点也不吝啬的，细心的教我：“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

还有一次，老师提出了一个很难的问题，原本很热闹的教室变得鸦雀无声了，没有人举手，汪佳妮想了一会儿，举起了手，老师叫她回答，她不紧不慢地说出了答案，顿时周围响起一片掌声。

我的同桌就是这样一个乐于帮助别人的人。我为有这样的同桌感到自豪。

每个人好像对同桌印象最深刻，不管他是好是坏。可能因为同桌我们是天天见， 所以，印象最深刻！

我的同桌是个男生，他中等个头，每天头发都很乱，不过有一双炯炯有神的眼睛，让人想到了伟大的科学家爱因斯坦，照理说他如果每个方面都向爱因斯坦大师学习的话，我们的国爱说不定以后也会出现一个小爱因斯坦，可是他只是有一个科学家的发型，基他方面表现的却不像是一个科学家。

每次做作业，同桌总是让我教他，其实是想抄我的作业。每当这时，他总是苦苦哀求，说什么如果不把作业借给他，他 就大难临头了，而我总是在没有下一次的警告中一次又一次的给他抄了我的作业。每次考试，他总要让老师数落一顿。这个时候他总是沉默不语，一收他那些玩世不恭神态，强忍着泪水，可能他知道男儿有泪不轻弹吧，而我也后悔不该让他总抄我的作业。

我的同桌当然也是有优点的，他不管什么时候都是脸上挂着微笑，平时也来点搞怪的动作。同学们也喜欢和他玩。他很爱跑步，在班上是体育委员。身为体育委员，他每次都会为同学们准备好体育课上所有要用的到的器材，也时他还会帮教室里换纯净水。虽然成绩不是很好，可是在其他方面还是很称职的，教室地面上有垃圾了，他会自觉地拿起扫帚打扫卫生，下晚自习了，他会把教室里所有的节能灯都关了，要是有哪位同学生病了，他会忙前忙后，给吃的给水喝，还会逗同学开心。

我这个同桌给我们全班同学带来了许多的欢乐，真是活宝级的

9. 打赌掐大腿里子作文

我这个人吧，自夸点呢，就是很聪明，所以学习成绩不错，画画也很棒呢！但就是有一个最大的缺点——写字不好看，总是把自己本来会写的字写得缺胳膊少腿的，为此常常挨批。这不，我又惹祸了。

今天老师又留了很多作业，我想快点写完，好和小伙伴一起出去玩。我很快完成了作业要出去，妈妈问我：“作业写完了吗？”“当然！”“那待会儿我检查。”“没问题！”说完，我便飞也似地跑出去找小伙伴了。

玩耍的时间过得真快，不知不觉天就黑了。

当我走进家门的时候，爸爸正举着我的作业，看我回来了，就生气地大声喊：“你这是写的什么玩意，啊？”我低下头不说话。爸爸又喊：“你给我过来！”我慢慢地走过去，爸爸说：“你这写的是字吗？难道是用脚写的吗？那么多错字！”爸爸越说越生气，一把把我按在地上，在大腿弯处一顿猛掐。当时痛得我感觉腿都要裂开了，但是我还得忍住不能哭出来，爸爸说，如果我哭，他就更使劲掐。

晚上，我脱下裤子一看，大腿里头全都被掐紫了，连碰都不敢碰，你说，我爸爸是不是有点太狠了？

这次痛苦的折磨，给了我深刻的教训。每当我写字的时候，就会想起那条被掐紫的腿，仿佛还能感觉到当时的痛。唉呀，这篇文章可千万不要有错字啊！要不然又要挨掐了！

10. 掐大腿里子的作文

掐大腿

我的同桌掐人精那可不好惹，如果不小心撞了她或者遇事不谦让她。她准把你身上掐得青一块紫一块。

也许因为我男子汉大丈夫的缘故吧，做事有点马虎。我自然而然就成了她练习掐人功夫的“目标”。因为一些鸡毛蒜皮的小事，她常把我掐得紫包不能脱身，似乎我与紫色天生有缘。

就拿上一次说吧，我不小心把她的钉书机给碰到了地上，她踢了我一脚，狠狠地说；“捡！不捡我就掐死你！”我哼了一声说：“本大人现在有点忙，你辛苦点，自个捡一下，顺便减减肥。”她听后，有点不太情愿地捡了起来。正当我陶醉在得意之中时，谁知一只“黑手”向我逼近了，趁我没注意，她一下揪住我胳膊上的肌肉，把我痛得只求饶，可她嘴里还在唱着自编的歌：“左三圈，右三圈，给你放松筋骨，捏捏肌肉，你可千万别哭。”我实在受不了了就大叫了起来，她立刻停止了“工作”。老师以为我发神经，扰乱课堂秩序，把我给罚了出去。我好冤呐！

她掐人厉害全班同学皆知，她把她的“独门绝技”发挥得淋漓尽致。

有一天下午刚放学的时候，她把一桌仓的垃圾扔给了我，并毫不可气地命令道：“去扔了！”我怒吼道：“凭什么让我给你扔垃圾，你没手吗？自己的事自己做！再说了，我扔完了你给我多少报酬？“去！回来就知道了！”她说道。于是我极不情愿地扔了垃圾，回来向她索要报酬时，她却反咬我一口。一把揪住我，狠劲一掐，说：“这就是报酬！”我痛得哭爹喊娘，直向她道歉：“再也不感违背您大人的命令了！”她听了这话，方才松手。我又气又好笑，只好无奈地摇摇头走开了。我只能给自己解脱，好男不跟女斗。等我回家一看，那一块都青得发紫了！

这回大家猜到是谁了吧！我不说你们也都知道，她就是我的同桌！