五年级上册第一单元口语交际制定班级公约怎么写

如题所述

五年级上册第一单元口语交际制定班级公约如下:

班级公约内容:

1、按时上学不迟到,有病有事要请假,放学按时回家。

2、课前准备好学习用品,上课铃响教室保持安静,专心听讲,大胆举手发言。

3、课后认真复习,多读课外书,努力提高自己的学习成绩,开阔眼界。

4、坚持锻炼身体,认真做好早操、课间操和眼保健操,积极参加有意义活动。

5、爱护公物,不在课桌椅上涂抹刻画,劳动工具及时收回摆放整齐,损害公物要赔偿。

6、认真对待每节法律宣讲课和安全演练活动,遵守法律法规,遵守社会公德。

7、课间注意安全,不做危险游戏。

8、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

9、尊敬师长,有礼貌,团结同学,不欺负小同学。

10、热爱劳动,自己能做的事情自己做。

班级建设目标:

将班级建设为班风正,学风浓,比赛获奖多,展示机会多的,同学喜欢、家长放心、老师开心、班主任少操心的优秀班集体。

班级公约的意义:

1、维护秩序和凝聚力:

班级公约可以规范班级成员的行为,明确责任和义务,帮助维护班级的秩序和凝聚力。通过制定公约,班级成员可以共同遵守一些基本规则,促进班级的和谐氛围和良好的人际关系。

2、培养责任感和自律能力:

班级公约要求成员遵守一定的规则和约定,这有助于培养学生的责任感和自律能力。通过自觉遵守公约,学生将逐渐养成良好的行为习惯和价值观,提高自我管理和自我约束能力。

3、培养民主意识和参与意识:

班级公约的制定应该是经过班级成员充分的讨论和协商,体现了班级成员的民主意识和参与意识。这有助于培养学生的合作精神和团队意识,增强学生的集体荣誉感和归属感。

4、倡导公平和公正:

班级公约应当包含公平和公正的原则,确保每个班级成员都能享有相同的权益和受到公平对待。这有助于培养学生的正义感和道德观念,培养他们具备公平竞争和合作共赢的意识。

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也该说说奖励了。奖励:如果你为班级做出了一点贡献,老师就会在争章台那里帮你加一分。如果你投了一篇文章到广播室,老师也会在争章台那里帮你加一分。如果你做了一件好人好事,老师也会在争章台那里帮你加一分。好了,就说到这了,快要上课了。你们班的班级公约和我们班的一样吗?

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