苏教版五年级上 语文期末试卷

如题所述

班级___________ 姓名___________ 成绩___________

一、按要求写成语。(8分)

1、表现人物坚持到底精神的成语:____________、_______________、_______________

2、许多人因为___________、___________上梁山,他们上了梁山能___________、___________

3、写出带有“看”的意思的成语:______________、______________、________________

4、写出来自寓言故事的成语: ______________、______________、________________

5、过春节时,你会想到哪些成语:______________、______________、________________

二、用“____”划出带点字的正确读音。(4分)

栖息(qī xī) 盖解(gài gě) 教诲(huǐ huì) 云锦(jǐn jǐng)

古刹(shà chà) 肖像(xiāo xiào)卧剥(bō bāo) 押解(xiè jiè)

三、动动脑筋,试着用一个字表示下面的时间。(3分)

表示很长的时间( ) 表示很短的时间( ) 表示白天的时间( )

表示七天的时间( ) 表示十天的时间( ) 表示过去了的时间( )

四、按要求完成练习。(5分)

1、经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷》。

这段话中4次用到了数据,说说这样写的好处。

_______________________________________________________________________________

2、能不能将带点的词换成括号里的词?谈谈你的看法。

(1)他竟然一直挺(坚持)到了上学的年龄。

_______________________________________________________________________________

(2)一天,贾岛去长安城郊拜访(访问)一个叫李凝的朋友。

_______________________________________________________________________________

3、在横线上填上合适的歇后语。

李时珍翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。这真是______________________________________________啊!

4、冬天的风真冷呀,___________________________________(把句子补充完整。)

五、综合改错。(3个错别字,四处语病。)(7分)

我抬头看莫莉,她哭得很伤痛,目光充满悠郁。“我知道我病得很重。一直我梦想着当一名巴蕾舞演员,这是永远不可能的了。”莫莉伤心地说,她的脸上显现出希望。虽然我不知道怎么安蔚她,但是我走了。

六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分)

( )太阳出来了,它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。

( )夕阳收起了最后一缕霞光。

( )湖里的睡莲就张开花瓣,面对太阳升起的地方等待着。

( )中午,太阳火辣辣的,湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡觉去了。

( )东方刚露出晨曦。

七、结合课文内容填空。(12分)

1、富兰克林能解开雷电的秘密,靠的是_____________________________________________;谈迁能编写出500多万字的《国榷》,靠的是___________________________________________;

法布尔能成为昆虫学家,靠的是____________________________________________________。从他们的身上你得到的启发是__________________________________________________________。由他们你还想到了哪些人,请你举出一例,简要的介绍他(她)的事迹:________________________

__________________________________________________________________________________。

由他们你想到了什么名言警句,试着写一句:____________________________________________。

2、这学期我们随着课文,游览了_____________、_____________、____________,其中你最喜欢________________,请你为它写一则宣传用语__________________________________

________________________________________________________________________________。

3、______________________,南朝北朝是对头。请分别写出你所填朝代的一位名人,他们分别是_____________、______________、_____________、________________。

八、考考你,相信能行。(8分)

1、快放假了,你就要和你的好朋友暂时分开了。分别时你想到了哪些诗句,写出来送给他:_______________________________________________________________________________。

2、新年就要到了,家家户户都贴春联。你准备为自己的书房门上贴的春联是

______________________________,_____________________________________。

3、一年很快过去了,你认为今年最有价值的新闻是____________________________________

_______________________________________________________________________________

4、很多人因为不善于观察而错过了许多美好的事物。请你用一句名言来劝告他们。

_______________________________________________________________________________

九、阅读短文,完成练习。(20分)

上帝的礼物

有一个古老的传说。很久以前,上帝为每个人都准备了一份礼物,那就是“成功和快乐”。但上帝又不愿意让人们轻而易举得到这份礼物,因为他担心得到得太容易了,就不懂得去珍惜。于是上帝把天使们找来,商量如何把这份礼物藏到一个很难找的地方,让人类必须通过自己的努力才能获取成功和快乐。

一个天使说 我们可以把礼物深埋在地下 上帝回答说 不 不能这么做 因为人们只要掘地3尺 就可以找到它们 另一个天使建议

我们可以把礼物沉入黑暗的海洋深处 上帝还是不满意 不 那儿也不行 人类已经学会潜入深海的本领 不用费力就能找到它们

这时,又一个天使说:“我们可以把礼物藏在雪山极顶。”上帝再一次否决了这个建议:“不行,因为人们最终会攀上最高的峰顶,然后再把礼物带到山下。”

天使们毫无办法。这时上帝开口了,他说:“我想起一个地方,可以埋藏成功和快乐,这就是人类自己。我要把这份礼物深藏在每个人自己身上,因为他们永远都不会想到,自己的成功和快乐,就藏在自己的身上和心里。只有___________________________________________,才能找到它。”

天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。

1、发挥自己的想象,在文中的横线上填上你认为最好的内容!(2分)

2、试着联系上下文解释下列词语。(2分)

否决:_______________________________ 轻而易举:_________________________________

3、天使们要把礼物藏在_______________、________________、____________________。而上帝却不满意,最后上帝决定把礼物藏在________________。这份礼物是__________________。

你认为上帝的办法妙在_______________________________________________________。(4分)

4、给第三自然段空白处加标点符号。(6分)

5、“天使们一致叫好,然后按照上帝的吩咐,悄悄地把礼物藏在了每个人身上。”反复地读这句话,特别注意带点的字,你从中体会到了什么?(3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、对那些骄傲自满的人或对那些自卑,总是羡慕别人的人,你想说些什么?(3分)

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

十、作文。(30分)

题目:我喜欢________________

要求:横线上,你可以填很多内容。根据你所填的内容,选择相关的材料,有条理地写下来。做到内容具体,语言通顺。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-01-20
★★★
苏教版五年级语文上册期末试卷

一、看拼音,写词语。(10分)
kuǎn dài jìng zhòng ài dài duàn yá jué bì
( ) ( ) ( ) ( )
dān wù hǎi jiāng fèng xì cuò shǒu bù jí
( ) ( ) ( ) ( )
二、按要求完成练习,一定要细心审题。(10分)
1、“仰”用音序查字法应查大写字母( ),音节是( ),字典中的解释有:(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选( ),“仰仗”中的“仰”应选( )。
2、把下列词语补充完整,并从中选择两个各写一句话。(6分)
( )声( )色 名( )其实 奔( )不( ) 不( )为奇
( )喜若( ) 奋笔( )书 ( )火纯( ) 半途而( )
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、请写出“滴水穿石”的近义词:(2分)
_____________ ______________ ________________ ________________
三、读句子,解释带点词语的意思。(5分)
1、这是一座建于明代,规模宏大的岭南著名古刹。 ( )
2、只因大官人好习枪棒,往往流配的犯人都来依草附木,冒称武师。( )
3、谈迁自幼刻苦好学,博览群书。 ( )
4、醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。( )( )
四、按要求完成练习,审题要认真。(7分)
1、烟台的海真美呀,__________________________________。(把句子补充完整)
2、高尔基认为“给”的时候是付出,是帮助,快乐着别人,也快乐着自己。高尔基认为“给”比“拿”幸福。(用关联词把两句话合并成一句话。)
_____________________________________________________________________________
3、南京是江苏省的省会之一。(修改病句)
4、小溪快速地流淌着。(改成比喻句)________________________________________________
4、写一句你积累的谚语:______________________________________________________
5、写一句你收集的歇后语:_____________________________________________________
6、在中国的姓氏中,有许多复姓。请在下面的横线上写几个,越多越好。(0.5×4=2分)
_____________________________________________________________________________
五、结合课文内容填空。(17分)
1、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________,作者是_____________。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、__________、__________、________……
它是中国四大古典小说之一,其它三部是_____________、_____________、___________。(4分)
2、在本册课文中,我们认识了许多人物,其中你最敬佩谁?为什么?(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、我国地大物博,幅员辽阔,有着悠久的历史、文化。学了本册课文后,你最想去哪里游玩?给我们简要介绍一下那儿景点的特色。(2分)
_______________________________________________________________________________
4、本学期我们学习了好几首诗词,你最喜欢哪一首?请把它写下来。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、本学期我们还学习了好几则成语故事和寓言故事,成语故事有__________、____________、
______________,寓言故事有_______________、________________……其中给你启发最大的是_________,从中你明白了____________________________________。除此以外,你还读过哪些成语或寓言故事,如____________、_____________、______________、___________……(6分)
六、考考你,一定要多想想。(10分)
春联是人们对春天最美好的祝福。你一定看过许多的春联,现在就要考考你。
1、春联分为上联和下联,请你用线把相对应的上联与下联连起来。
此即牧童遥指处 学海无涯苦作舟
但愿世间人俱健 理人间万缕青丝
一人巧作千人食 何必再问杏花村
书山有路勤为径 五味调和百味香
操世上头等大事 不惜架上药生尘
2、请为书房选一副对联:______________________________,__________________________。
请为理发店选一副对联:______________________________,__________________________。
请为酒店选一副对联: _______________________________,__________________________。
剩下的两副对联,你觉得一副应送给__________________,另一副应贴在________________。
七、阅读短文,完成练习。(16分)
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年,十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮,负责修缮的施工队发现了一件奇怪的事情:大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告,立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来,问他发生了什么事。
奥罗斯基说:“市长先生,什么事情也没发生,当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了:“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”“是的,市长先生,毫无用处。”市长越发地奇怪了:“既然毫无用处,你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌它碍事吗?”
奥罗斯基说:“是的,它很不好看,也很碍事,就是画蛇添足。我的设计里本来没有这根柱子,是后来按照柯蒙市长的要求加进去的,因为他认为没有这根柱子,大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做,他将不会采用我的设计,不让我来负责建造这座大厦。”
原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意,他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙,是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说:“现在柯蒙早就下台了,我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金沉思良久,却说:“不,留着它,还有用处,让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
后来,那根奇怪的柱子被保留下来了,人们称它为:柯蒙市长的柱子。
1、 写出下列词语的近义词。(4分)
修缮( ) 良久( ) 越发( ) 画蛇添足( )
3、“支柱没有顶到屋顶,那不是毫无用处吗?”请把这句话改为陈述句。(1分)
__________________________________________________________________________________
4、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人?(2分)
__________________________________________________________________________________
5、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明。(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子,为什么不拆掉,而把它保留下来?(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目,而用“市长的柱子”?你体会到了什么?(3分)
___________________________________________________________________________________
八、作文。(25分)
要求:冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想。你就是一片飞舞的雪花,在天空中或在大地上,你会有什么样的经历?请你展开丰富的想象,写一篇童话。注意写清故事的经过。题目自拟。 文 章来 源莲山 课件 w w
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第2个回答  2012-06-24
苏教版五年级上册语文期末试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音,写词语。
biān cè xiǎo xī jiè shào yuè ěr hǎi jiāng wēi lì
( )( ) (    ) ( ) ( ) ( )
shì shì bào zhà huāng shān yě lǐng zì xiāng máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
二、选字填空。
1、(悔 诲)教( ) ( )改 ( )人不倦 后( )不已
2、(壁 璧)墙( ) 白( )微瑕 ( )虎 和氏( )
3、(趴 扒)( )下 ( )土 ( )在地上 ( )开
4、(宏 洪)( )伟 ( )亮 规模( )大 ( )水
三、将括号里能跟前后搭配的词画出来。
天空(开朗 晴朗) 色彩(美丽 绚丽) 改善(态度 生活)
身材(高尚 高大) (月亮 月影)婆娑 (缺少 缺乏)神韵
四、选词填空。
惊叹 惊奇 惊恐 惊讶
1、人们参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值而( )。
2、深夜,胆小的明明居然被一点风声吓得( )不安。
3、让人感到( )的是,动物园的老虎居然如此驯服。
4、几天不见,你好像换了一个人,真让我( )。
漂泊 漂浮 飘拂
1、红领巾在胸前( ),自豪感有心里荡漾。
2、树叶儿( )在水面,犹如一只船。
3、蓝蓝的天空( )着几缕淡淡的白云。
4、经历过( )不定的人,才知道安定的幸福。
五、选择合适的关联的词语填空。
如果……就…… 宁可……也不…… 即使……也……
不管……总是…… 虽然……但是…… 只有……才……
1、( )有很大的本领,( )不能骄傲自满。
2、( )风雨有多大,邮递员( )按时将信件报刊送到读者手中。
3、( )努力地去学习,( )能学到真正的本领。
4、( )太阳离我们很远很远,( )它和我们关系十分密切。
六、按要求写四字词语(各写三个)。
1、形容雨大的: 、 、
2、反映人物知识渊博的成语: 、 、
3、寓言故事的成语: 、 、
4、形容做事专心致志、认真的成语: 、 、
七、按要求改写下列句子。
1、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改成拟人句)

2、花园里的花真香。(改成夸张句)

3、这里的变化真大, (把句子写具体)
4、修改病句。
(1)前天早上下了一上午的雨。

(2)西湖的春天是一个风光秀丽的地方。

5、按一定顺序排列各组词语。
(1)秦始皇 李自成 曹操 鲁迅

(2)落垫 起跳 过竿 助跑

(3)热爱 喜欢 喜爱 酷爱

八、按要求,默写课文有关内容。
1、描写李白伫立江边凝视远方所见的诗句。

2、介绍鼎湖山泉声的语句。

3、介绍莫高窟中飞天模样的语句。

十、根据学过的课文填空。
《 》教育我们要牢记老师的教诲;《 》告诉我们要实现美好的的理想,就要目标专一、持之以恒;《 》描写了 与 依依惜别的感情;《 》告诉我们说话、做事不能前后抵触;《 》告诉我们一个人要有真本事,不能混在行家里充数;《 》让我们重缅伟人的光辉形象;《 》让我们领略了祖国壮丽的河山。
十一、阅读短文,完成练习。

一年四季都有风,人们常常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风。( )它们都是风,( )它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了成物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。( )有点风,( )是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”。
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻摇摆着。高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子匆匆地赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,( )我们有一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你。我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗?
1、选择适当的关联词填在文中的括号里。
……是因为…… 虽然……可…… 即使……也……
2、读了这篇短文,你想到了哪些带有“风”的成语或诗句?

3、这篇短文的构段关系是 ,因此,文章可以分为 段,请用“║”在文中标明。
4、按要求填表。
季节 风的名称 风的特点

5、文中带“ ڤ”的两个字能否对调?为什么?

6、文中哪句话表达了作者决心改选大自然,要大自然为人类造福的雄心壮志?

十二、习作。
今天早上天气格外晴朗,天空一片蔚蓝,我穿着新买的衣服去上学,心里特别高兴。可是意想不到的事发生了……
要求:根据提供的情节,联系实际展开合理想象,续写一篇记叙文,题目自拟。
第3个回答  2010-01-18
别作弊,要靠自己努力
第4个回答  2012-06-10
不给你
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