初中政治专题复习 学法用法 为什么不良行为可能发展为违法犯罪

如题所述

因为从道理上讲,千里之堤,溃于蚁穴。事情总是由小的危害不加防范慢慢越来越大。在人的行为也是如此,如果一些小的不良习惯不得到阻止,个人的心理阈限就会越来越大,就会纵容自己把事情做得越来越大,而当事情大到一定程度,必然会突破底线。
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初中政治专题复习 学法用法 为什么不良行为可能发展为违法犯罪
因为从道理上讲,千里之堤,溃于蚁穴。事情总是由小的危害不加防范慢慢越来越大。在人的行为也是如此,如果一些小的不良习惯不得到阻止,个人的心理阈限就会越来越大,就会纵容自己把事情做得越来越大,而当事情大到一定程度,必然会突破底线。

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(1)行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。 (2)民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。 (3)刑事违法行为就是违反刑法的行为。 民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,因此称它们为一般违法行为。 2.犯罪必受惩罚 (1)犯罪的基本特征 第一,犯罪是具有严重社会...

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(3)法律的作用:我国法律是人民意志和利益的体现,是国家生活的保障;通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为,通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。2.违法行为(1)含义:凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。(2)分类:根据其违反的法律,可以将它们分为行政违法行为、民事违法...

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法不可违教学反思
法制观念淡薄,往往只看到法律约束自己的一面,而忽视了法律对于维持正常秩序和自由的必要性。因此,初中生极易产生不良行为,如果不及时进行纠正,可能发展为严重不良行为甚至犯罪行为。综上所述,对初中生进行法律、犯罪等概念的教学,不仅有助于提高他们的法律意识,还能帮助他们形成正确的价值观,预防不良...

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一、学法用法 通过这一主题的学习,我们要知道法律是一种特殊的行为规范,理解法律在社会生活中的作用;了解我国法律对未成年人的特殊保护,学会运用法律维护合法权益;了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定,养成自我防范意识。 1.什么是法律? (1)法律的含义:是由国家制定或认可靠国家强制力保证实施的,对全体社会成员具...

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