写作文可爱的企鹅

Answer 1

1. 小学作文《有趣的企鹅》

作文《有趣的企鹅》

小时候爸爸妈妈就跟我说起企鹅的故事。我真想亲眼去看看啊！可是，企鹅住在很远很远的北极。那里一年四季都是冰天雪地，很冷很冷，没办法去，我很伤心。

不过，现在企鹅来到了苏州。爸爸妈妈终于可以带我去看他们了！

一走进企鹅住的地方，我就感到冷极了。里面有很多很多小朋友都在看企鹅。

我看见企鹅头上是黑色的毛，就像一顶黑帽子；脖子是黄色的，就像我的黄围巾；全身是白色的，象雪一样白。它站在那里一摇一摆地走着，样子可爱极了！它的脚是黑色的，就像穿了一双黑皮鞋，很有趣。临走时，爸爸妈妈还给我买了一个小企鹅的玩具，我好开心啊！

2. 企鹅作文

说企鹅，真可以说是无人不知，无人不晓，声名远扬了。

企鹅是生长在南极洲的一种最为著名的鸟类了。它一年四季总爱穿着一套黑白相间的燕尾服，至今还从没见它换呢！虽然企鹅是鸟，但它不会飞，只能一摇一摆地在陆地上走来走.想：如果我是一只可爱的小企鹅，我一定渴望能够自由地在天空中飞翔，换成你们，一定和我一样吧！企鹅家族种类繁多，大小不一。

生活在澳大利亚的仙企鹅，只有备无患40厘米高，差不多只有书包大，像是矮人国出来的；而企鹅家族中的巨人——帝企鹅却有着慌1.2米的大个子，相当于一个七岁孩童，体重也达到了不得16公斤。真可以说是天壤之别呀！这可爱的小家伙，毕竟属于大海，它们个个都是技术高超的游泳健将。

它们大多数时间都是在大海中度过的，只有在产卵和抚养小宝宝时，才在陆地上待上一阵。在寒冷的南极洲，冬季平均气温达倒零下部60摄氏度，即使是夏季气温也难超过0度，好像一座天然冰库。

在这样的环境下企鹅是怎样保暖的呢？原来企鹅的皮毛是一件天然大衣，能够起到防寒的功用，它们的皮肤表面有一层厚厚的脂肪。不论哪一种企鹅，都有着尖利的啄，能够以迅雷不及掩耳的速度捕捉海鱼，虾和乌贼。

同时它们也要小心自己的敌人-——腊海豹和虎鲸的随时攻击。你们说这些小家伙是不是很可爱？瞧，小家伙们正向我们挥手告别，希望我们下次再去它们那儿做客。

3. 小学三级作文写一篇关于企鹅

说企鹅，真可以说是无人不知，无人不晓，声名远扬了.企鹅是生长在南极洲的一种最为著名的鸟类了.它一年四季总爱穿着一套黑白相间的燕尾服，至今还从没见它换呢！

虽然企鹅是鸟，但它不会飞，只能一摇一摆地在陆地上走来走.想：如果我是一只可爱的小企鹅，我一定渴望能够自由地在天空中飞翔，换成你们，一定和我一样吧！

企鹅家族种类繁多，大小不一.生活在澳大利亚的仙企鹅，只有备无患40厘米高，差不多只有书包大，像是矮人国出来的；而企鹅家族中的巨人——帝企鹅却有着慌1.2米的大个子，相当于一个七岁孩童，体重也达到了不得16公斤.真可以说是天壤之别呀！

这可爱的小家伙，毕竟属于大海，它们个个都是技术高超的游泳健将.它们大多数时间都是在大海中度过的，只有在产卵和抚养小宝宝时，才在陆地上待上一阵.

在寒冷的南极洲，冬季平均气温达倒零下部60摄氏度，即使是夏季气温也难超过0度，好像一座天然冰库.在这样的环境下企鹅是怎样保暖的呢？原来企鹅的皮毛是一件天然大衣，能够起到防寒的功用，它们的皮肤表面有一层厚厚的脂肪 .

不论哪一种企鹅，都有着尖利的啄，能够以迅雷不及掩耳的速度捕捉海鱼，虾和乌贼.同时它们也要小心自己的敌人-——腊海豹和虎鲸的随时攻击 .

你们说这些小家伙是不是很可爱？瞧，小家伙们正向我们挥手告别，希望我们下次再去它们那儿做客.

4. 南极写景的作文800字

如果有人问你南极有什么？你第一个会想到什么？没错，是它——可爱的企鹅！成年企鹅有着白色的大肚子，黑里透亮的头和身子，两腿短得几乎看不见.而刚出生的小企鹅是浅灰色的头和身子，白白的肚皮.瞧！有一只小企鹅在学走路，它将两只小爪子放到了冰凉的雪地上，它踏出了人生第一步！踩在雪地上，小企鹅感觉又冰又凉，还痒痒的.它在队伍中走来走去，认识了许多叔叔阿姨，还结交了许多新朋友.小企鹅又朝一道雪堆旁走去，它趴在旁边的雪堆上，扇动着“翅膀”，希望能从雪堆上滑下来，更想给旁边的企鹅证明它的胆量.可它的肚子不争气，它的肚子像一块光滑的冰，还没等准备好，就已经向雪堆滑去.小企鹅赶快用两只翅膀抱住雪堆.它拼命地迈着两条小短腿，慌忙向妈妈那里跑了过去.看！那些晶莹剔透的冰川在湛蓝海水的衬托下，反射着梦幻般的蓝色.它们形态各异，从这面看是巨大的方形，那面看则是一座房屋；还有这个头不大的圆形冰块，它中间两个洞，下面是一轮弯月……奇形怪状的冰川像人工雕刻一般精美，让我不禁赞叹大自然的鬼斧神工.这是太原晚报带给我们的南极精彩之旅.我一定要好好学习，长大去探索南极的更多奥秘。

5. 写上海水族馆海龟的作文

今年暑假，我和爸爸、妈妈去上海旅游.上海是我们中国的大都市，高楼大厦随处可见，东方明珠塔更是让我大开了眼界.在东方明珠塔的旁边就是上海水族馆.远远望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物，就像放在地上的一个立体三角形，那就是上海海洋水族馆.上海海洋水族馆是亚洲最大的海洋水族馆之一，拥有世界最长的155米海底观光隧道. 我们走进水族馆的大厅，就好象进入了梦幻的海底世界.水族馆的海洋动物真是太多了！在那里我见到了许多从来没有见到的动物.像紫印鱼，狮子鱼……每一种鱼都有它自己的特色，每一种鱼都吸引住我们的眼球.以致于我们都驻足观看，而忘了前行了.各种各样的鱼，有大有小，有红有绿，有黄有蓝，五颜六色、色彩斑斓，有的鱼身上甚至有好几种颜色，它们向游客们摇头摆尾，可亲热了！ 首先看到的是紫印鱼.紫印鱼体态大小就如小鲤鱼一般，全身是红色的，非常可爱，在它身体的两侧，还有一枚紫色的“印章”，这枚印章的颜色是纯紫的，没有一点的杂色，紫印鱼就因此而得名了！ 接着，我们看到了绅士又可爱的企鹅，这里的小企鹅在水里互相追逐嬉戏，它们像鱼儿一样游来游去，挥舞着两个像翅膀一样的前肢，又好像鸟儿一样在展翅飞翔，企鹅宝宝们在水里尽情的畅游，好像在向我们展示它们优美的泳姿，我和小企鹅们隔着玻璃玩耍着，还学着它们的样子在水池前跑来跑去，小企鹅们似乎知道我的意思，游得更快了，害得我追了半天也没追上.我觉得企鹅真是世界上最最可爱的动物了！ 最后，我们走进了一个像迷宫似的地方，这里好像迷幻中的海底世界.我们和海洋动物们紧密接触，仅仅隔着一层玻璃，给我的感觉好像自己也在海洋里与动物们一起嬉戏玩闹呢！我看到了周围迷人的鱼儿成群结队地从头顶飘然“飞”过，这里真是一个优美的富有动感的海洋大世界. 这次的水族馆之游，我见识到了许多的海洋动物，对它们有了更多的了解.。

6. 【作文初中我最尊重的老师】

我最尊敬的老师一也不知是我幸运啊，还是命运的安排，从小到大，教我的老师都是那么的好，说到最尊敬的要说是初中的班主任葛老师了.葛老师个子不高，只有一米五左右，长着圆圆的脸，小小的鼻梁，走起路来像可爱的企鹅.葛老师喜欢聊天，她和班上的每个人都聊的津津有味，每个学生都喜欢和她聊，可以这样说，班主任真的算是我们的母亲了，因为她不止是交我们知识，还给我们讲如何关心同学，怎样和家人沟通，怎样去爱护环境…… 还记得刚入初中时，老师说过的一句话：“你们每个人都是我的孩子，你们即将参加一次军训，有哪位同学有原因，提前说出来，可以不参加”，一位个子矮矮的同学举手说：“老师我能参加一半再休息吗？”老师说：“什么原因？现在不想说，可以下课再和老师说，好吗？”那位学生说：“我没事，就是这几天身体不是很舒服”.“那好吧.” 军训学体操的时候，葛老师一边陪我们，一边和不能参加的学生聊天，有哪个老师可以在闷热的太阳下陪着学生们一起承受？有，但绝对很少，每次我们休息的时候，她都会来到我们身边谈心.每次军训完，都会有人送一箱雪糕过来，一桶冰镇绿豆粥，每天这样，学生还以为是学校对学生的爱护呢，后来才知道，原来是葛老师在商店定的雪糕，绿豆粥是老师给我们像学校申请的，怕学生们中暑，有时候老师还带些水果给我们吃，这样的老师，让我们遇到，真的是太幸运了.军训一天，晚上上自习课，老师问我们累不累，有喊累的有喊又热又累的还有说不是很累……渐渐抱怨的声音小了，老师一直笑着，看看静下来的教室，老师说：“慢慢来，就2个星期，一晃就过去了，回到宿舍早休息，以后每天写一篇日记，记录每天的生活，也可以把抱怨写进去啊，但要记住抱怨不管用，只有学会体验生活，才是正确的.”当时理解不深刻，随着时间，越来越清楚的明白，生活本是痛苦的，但我们不能痛苦的活着，因为活着就是幸福的.带着体验的心里去生活，没有什么是过不去的.这样一天一天的过着……军训结束了，翻开自己的小日记本上，老师给我们的评论，一手流畅的正楷字，几句准确而带有勾勒文章内容的话语.我们都会坦然的笑一笑，打心眼里，尊敬老师.二今天晚上，老师照常来陪我们一起度过宝贵的晚自习，一打下课铃，老师有些沉重的说，“我要去北京一段时间，估计会很长，这段时间里，你们要好好学习，遵守纪律.”大家似有似无的说到，“好.”我们没有像原来那样大吼大叫，因为有些伤感弥漫在这个四四班的教室里，涌进了四十九名同学的心里.我们都知道老师去做什么，去医院照顾我班那位个子矮矮的学生，他得的是什么病？我们不清楚，只是我们都想去照顾他，可老师坚持不让，必须让我们学习.老师走了，我们也只能照常上课，只是语文课暂时由代课老师担任，其实她挺认真的备课，批改作业，但是课堂气氛没有以前好了.数学老师见到这种情况，就说，“你们自己好好想想，现在表现好，就是给语文老师争光.”英语老师还说，“谁表现不好，班主任回来了，我就告诉他.” 使得我们不自觉的反过身子，看了看窗外.因为班主任常常为了“抓”课堂效率，站在窗户边，看看我们上课的精神状态 .这使得我们仿佛看到了熟悉的身影.全体同学一秒钟内全部坐得端端正正，貌似认真的在听讲.三 就这样度过了28天，没惹多大祸，没争多大光儿.班主任回来了，就在他走在楼道的时候，班上的小灵通就通知大家，“班主任来了，大家赶快各就各位！”同学们听到这句话后，5秒钟内，大家坐回了自己的位置，课代表的神情似乎有点慌乱，但还没糊涂，立马带领大家读书. 老师随着这朗朗的读书声，走进了教室……神情高兴？伤心？ 我们低着头，不敢去看老师的脸.大家似乎感觉到什么，因为在这期间，我们不清楚那位矮个子学生病情怎样，什么病都不清楚，只是正常的上课.。

7. 以第一人称的形式写作文企鹅

在我六岁那年，一天我放学回到家，正要写作业，却一眼看见书桌上有一个胖乎乎的毛绒小企鹅，真可爱！我猜肯定是妈妈买来送给我的。事实果真如此，我高兴极了！

我的小企鹅长着又圆又大的脑袋，圆鼓鼓的大白肚皮，白白净净的胖脸上有一个黄黄的大扁嘴巴，眼珠漆黑漆黑的圆溜溜的，脚掌很小，有一对可爱的小翅膀。

我为我的小企鹅创造了很多种玩法，我常常教他点头、摇头，把翅膀当他的手教他握手，做再见，我还教他走路，教他跟人弯腰问好。

他给我的生活带来了很多乐趣，每天晚上我都要抱着他睡觉。有时我在学校受了委屈，垂头丧气的，心情特别糟糕，一回家我就会跑上楼抱着我的小企鹅，跟他说说心里话，小企鹅总是温和的看着我，好像在安慰我：“小主人，别灰心，一切都会好起来的！”我的心情也会因此好很多。

我很喜欢我的小企鹅！