2、 直接法：直接法产生于19世纪后半叶，当时欧洲一些语言学家和语言教师深感翻译法滞后于外语教学，便发起了一场教学改革运动，直接法便应运而生。它的主要特点是强调直接学习外语和直接应用外语，使学生能真正掌握外语，强调口语和语音教学，注重实践练习，培养语言习惯。
3、 听说法：听说法也叫句型教学法。其特点是新课内容以会话形式展开。用模仿、记忆、重复等方式学习，语言结构按序排列，依次教学。
4、 认知法：认知法产生于60年代，是依据布鲁纳的知识结构论，乔姆斯基的转换生成语法提出的。其特点是： 通过系统的、有目的讲解和练习，使学生获得一定的语言能力。在教学中，利用学生自身的母语知识，与所学外语进行对比，帮助他们理解和掌握语言规则。
初中英语教学法有哪些
初中英语教学法主要有以下几种：一、直接教学法 直接教学法是一种重视语言实践的教学方法。在初中英语教学中，直接教学法强调通过真实的语言材料和情景进行语言学习。教师直接使用英语进行教学，避免使用学生的母语作为中介。这种方法有助于提高学生的听说能力，让他们在英语环境中自然地接触和学习英语。二、任...
初中英语教学法
初中英语教学法如下：翻译法，教师借助语法进行教学，背诵语法规则是学习外语的捷径；直接法，强调直接学习外语和直接应用外语，使学生能真正掌握外语，强调口语和语音教学；听说法，课程内容以会话形式展开，用模仿，记忆，重复方式学习，养成语言习惯；认知法，通过系统的，有目的讲解和练习，使学生获得语言能...
适合初中生的英语教学方式有哪些?
任务型教学法：这种教学方式强调通过完成具体的任务来学习语言。教师可以设计各种任务，如角色扮演、项目研究、小组讨论等，让学生在完成任务的过程中练习英语听说读写技能。合作学习：鼓励学生以小组形式合作学习，可以提高他们的社交技能和团队协作能力。小组成员可以一起解决问题、分享信息、互相帮助，从而提高...
初中英语教学方法
4、开展英文游戏，英文字母沙龙游戏，老师说一个单词，然后第一个同学以这个单词的最后一个字母开头说一个单词，单词必须是某一类的，这个老师可以提前设定；5、英文PARTY，地点可设在教室或室外，所有参与的学生只能用英文交流，如果使用中文交流可使用一些好玩的惩罚；6、邀请自己外国朋友或外国留学生来班...
初中英语教学中常有哪些教学方法
回答：情景教学法,游戏教学法,歌谣歌曲教学法,小故事教学法。设计到大段文章的课文,建议可以做成PPT进行分句,分段教授。先提出问题,让孩子在文章自己找答案。在找答案的过程中,孩子就相当于把课文大意领会了一遍。
初中英语教学法有几种
3、 听说法：听说法也叫句型教学法。其特点是新课内容以会话形式展开。用模仿、记忆、重复等方式学习，语言结构按序排列，依次教学。4、 认知法：认知法产生于60年代，是依据布鲁纳的知识结构论，乔姆斯基的转换生成语法提出的。其特点是： 通过系统的、有目的讲解和练习，使学生获得一定的语言能力。在...
常用的初中英语的教学方法都有哪些
常用的教学方法有:讲授法，情境教学法，任务型教学法，综合法等等。
初中英语几种课型
对话课：也就是基本句型课，通过操练应用句型，逐渐熟练并掌握；词汇课：通过音、形、义相结合的直观的教学方法，使学生掌握相关词汇；语法课：通过分析语法的重难点，将语法教学与句型教学相结合，了解两种文化的差异，区别两种语言的不同之处；试卷讲解课：分析某一部分的答题情况，对学生的学习进行评价...
初中英语教法有哪些
初中英语教法主要包括以下几种：一、情景教学法 情景教学法是通过模拟真实生活场景，使学生在接近实际的语言环境中学习。老师可以使用教室环境进行情景教学，比如设立对话情景，模拟日常生活交流。也可以使用多媒体教学资源，如视频片段展示情境，引导学生进行英语对话练习，使学习更加生动有趣。二、任务型教学...
初中英语课堂教学方法有什么
3、 情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。4、 动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来...
