请问《金色的鱼钩》主要讲了什么?

如题所述

《金色的鱼钩》主要讲了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己生命的感人事迹。
1935年秋,红军进入茫茫的大草地。

草地行军非常艰难,许多同志得了肠胃病。

小梁和另外两个小同志病得很严重,无奈地掉队了。

三个小同志虚弱地靠在树下休息。
“哈哈,喝汤喽!”两鬓斑白的老班长端起三碗汤,笑着走了过来。
老班长慈祥地说:“来,尝尝我做的野菜青稞翡翠汤!”
小梁竖起大拇指,夸赞道:“老班长,您可真厉害,给野菜汤取这么好听的名字。”
见小同志们喝得津津有味,老班长既高兴又担忧。
他心想:得给小伤员改善伙食,补充营养才行啊!

有一天,正在挖野菜的小梁听到老班长的呼唤:“快来!”
小梁一看,一条小鱼掉在岸上。他激动得差点儿叫出声来。
“嘘!”老班长打着手势,示意小梁从另一边包围小鱼。
老班长和小梁张开双臂,一跃而起,猛地扑向小鱼。
他们从两头把活蹦乱跳的鱼紧紧按住,鱼被抓住了!

正当他们万分欣喜时,鱼挣扎着滑了出去,“扑通”一声跳进水里,飞快地溜走了。
美味的晚餐化为泡影,小梁低下头,诅丧极了。
晚上,老班长跟往常一样,端来三碗汤,兴奋地喊道:“开饭啦!”
三个小伤员一听,笑着齐声说:“野菜青稞翡翠汤。”
老班长神秘地说:“不,这回是野菜青稞鲫鱼汤!”
“鱼,鱼不是跑了吗?”小梁瞪大眼睛,看着碗里的汤,叫出声来,“哇,还真有鱼!”
老班长从身后变出一个亮闪闪的鱼钩,自豪地说:“我用缝衣针做成鱼钩,以后咱走到哪儿,这鱼就能钓到哪儿!”
小梁激动地说:“太棒了,以后有鱼吃了!”
三个小伤员捧起碗,一小口一小口细细地品尝着鱼汤,真美味啊!
他们喝完,还把碗仔细舔了一遍,吃得一点儿也不剩。
就这样,老班长用鱼钩一次次地钓起鱼,煮鱼汤。
看着三个小伤员幸福地喝下去,他也倍感满足。
有一天,小梁忍不住问:“老班长,您怎么从来不喝鱼汤呢?”
老班长愣了一下,笑着说:“我啊,汤一出锅我就先喝啦。”
说完,老班长急忙向远处走去。
小梁望着老班长的背影,悄悄地跟了上去。
老班长坐在火堆旁,捧着搪瓷碗,嚼着草根和剩下的鱼骨头,紧皱眉头往下咽。
小梁惊叫道:“老班长!您怎么......"
老班长猛地回过身,慌张地说:”我......我早就吃过了。碗里还有点儿......别浪费......“
“不,您根本就没喝鱼汤!”小梁恍然大悟。
小梁的眼泪在眼眶里打转,他红着眼睛说:“老班长,您不能只照顾我们,不顾自己的身体啊!”
老班长坚定地说:“指导员把你们托付给我,我无论怎样,都要把你们带出草地!”
小梁心疼地说:“老班长,您多少也跟我们吃一点儿啊!”
老班长摇摇头,说:“不行啊,吃的太难找了。有时候,等到半夜,鱼都不上钩。为了做个鱼饵,我翻遍了草皮也见不到蚯蚓。我的眼睛也不好使了,看不清......”
“以后我帮您,我看得见!”小梁一听,急忙抢着说。
“不行!你的病也不轻,要多休息。”老班长摆手拒绝。
第二天,老班长又端来了鱼汤。小梁端起碗,却怎么也送不到嘴边。
老班长严厉地说:“小梁同志,把汤喝了,这是命令!你的任务是坚持走下去,稳定情绪,增强大家的信心!”
小梁忍不住落下眼泪,大口地喝下了鱼汤。
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金色的鱼钩讲了一件什么事?
《金色的鱼钩》主要讲了:红军长征中一位老班长为了帮助几名伤病战士活着走出草地,不辞辛劳地为他们改善伙食,加强营养,而自己却吃着难以下咽的鱼骨头和草根,最后牺牲在草地边上的感人故事。

《金色的鱼钩》的资料、背景
《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己光荣牺牲的故事。文章语言简练,朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后,我深深地感动了。老班长啊,当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫地接受了;当三个病号...

《金色的鱼钩》讲述了一件什么事情?
故事讲述的是一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎自己的那袋干粮掉入河中被水冲走了.为了让大家有足够的干粮吃,她坚持没告诉战友们,装作什么事情都没有发生一样.她拔了许多野菜塞入挎包,让挎包变成鼓鼓的.不久后,她的身体不行了,...

金色的鱼钩故事概括
《金色的鱼钩》是一篇讲述红军长征途中,一位炊事班老班长为了照顾三个生病的小战士,牺牲自己生命的故事。它展现了红军战士们坚定的信念、无私的奉献和伟大的牺牲精神。在红军长征的艰苦岁月里,一支小队伍穿越茫茫草地,面临着饥饿和疾病的严重威胁。队伍中的炊事班老班长,被大家亲切地称为“老班长&...

《金色的鱼钩》梗概是什么?
这篇课文主要叙述了指导员派老班长照顾三个病号过草地,老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃,老班长牺牲了,“我”把老班长留下的鱼钩保存起来,以教育后代。这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进行细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界。作者语言朴实,像讲故事一样按照...

金色的鱼钩体裁上是一篇什么,内容是讲发生在哪里 的一件事?
《金色的鱼钩》的文章体裁是记叙文。内容发生地点在松潘草原,讲述了老班长发现同志生病后,给三位生病的同志吃鱼肉,自己只吃剩下的鱼骨头和草根,最后英勇牺牲的事。《金色的鱼钩》这是一个真实的故事,那枚珍贵的鱼钩现在珍藏在中国人民革命军事博物馆中。这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、...

金色的鱼钩 故事的背景
《金色的鱼钩》故事简介: 作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,以鱼钩为线索,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,...

六年级下册小学语文书第13课《金色的鱼钩》本文讲述了一件什么事情?
《金色的鱼钩》主要讲了红军长征时,老班长在条件非常艰难的情况下,为了完成党交给的任务,不惜牺牲个人的生命,照顾三个生病的小战士过草地的人事迹。

金色的鱼钩中心思想
课文是一篇小说,主要讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,不惜牺牲自己生命的感人故事,颂扬了红军战士忠于革命、尽职尽责、舍己为人的高尚品质,课题"金色的鱼钩”既是行文的重要线索,记录了老班长可歌可泣的英雄历程,同时又彰显了课文的主旨,...

金色的鱼钩主要内容是什么 金色的鱼钩主要内容是怎样的
1、《金色的鱼钩》是一篇讲述革命故事的略读课文。它叙述的是红军长征途中,一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的故事,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。2、文章是按照事情发展的顺序来写的。课文先交代了故事发生的背景和故事的主要人物。红军过草地...

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