求311教育学专业基础综合复习经验
我2011年考研，打算考课程与教学论。关于311教育学专业基础综合这门专业考试的复习想求经验。因为要看的书是在太多，不知道从哪里下手。请高手支招。
还有这个专业考试只考三门吗？？二外，政治，和311教育学专业基础综合？？谢谢大家啦~~
只考三门，外语，政治，和311 早上就考完了
教育学考研参考书
教育学原理推荐王道俊的《教育学》，外国教育史吴式颖《外国教育史教程》中国教育史王炳照《中国教育简史》。教育研究方法叶澜的《教育研究方法论探》教育心理学我买了皮连生的，但是觉得不是很好，我认为这一部分看参考书就够了，至于参考书，我是用的华中师范出版社的成品，还蛮好的，另外我听说凯程的资料也不错，但价钱挺贵的，四百页需要花200块钱。这个我建议到时候你自己比较一下便好！
1.教育学原理：
王道俊、王汉澜 《教育学》人民教育出版社 1999.2第三版 这本书思路比较老套，但跟考纲结合比较紧密
全国十二所重点师范大学联合编写 《教育基础》教育科学出版社 2002.7第一版 这本书比较基础，属于入门级的
袁振国 《当代教育学》教育科学出版社 2004.6第三版 这本书观点比较新，虽然跟考纲结合得不紧密
2.教育史：
吴式颖 《外国教育史教程》人民教育出版社 1999.8第一版 本书和考纲结合紧密，分析详细
孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社 2000.9第二版 本书比较详细，但有些地方比较啰唆
王炳照 郭齐家 何晓夏 高奇 刘德华 《简明中国教育史》北京师范大学出版社 1994.1第二版 本书可以弥补孙版中国教育史的不足
3.教育心理学：
冯忠良 伍新春 姚梅林 王健敏 《教育心理学》人民教育出版社 2000.12第一版 作为国内教育心理学的泰斗，冯老的书的确不错
陈奇 刘儒德的《教育心理学》
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
所以在这里我也可以给大家来推荐几本，比较有影响的教育杂志。其中一本就是《教育研究》。再就是北京师范大学学报，社科版的《社会科学版》。华中师范大学学报《教育版》、《教育理论与实践》、《清华教育研究》我就给大家推荐这几本。
我还是建议每一位考生根据自己的情况，对于一个教育学，教育史，教育心理学以及教育研究方法选一本书作为自己的参考书
第一个教育学原理，第二个是中外教育史，第三个是教育心理学，第四个是教育学研究方法。四科占的分值和比重是不同的。其中教育学占了100分，中外教育史100分，而教育心理学占了40分，教育研究方法占了30分。这是第一部分，总分是270分。第二部分是选做题，占了30分。就是说，它一共会给你出现两道试题，你选做其中之一。考生这两道题不必都要做答。你可以选择其中一道你比较擅长和熟悉的做答就可以了。
两道选做题分别考察： 教育心理学，另一个是教育研究方法。
1、教育学原理
王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社, 1993年版，1996年重印
成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社, 1999年版
叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印
袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
2、教育史
王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版
孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版
吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版
3、教育科学研究方法
叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版
裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社，1999年版
袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版
4、教育心理学
陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社
参考资料：http://hi.baidu.com/liu%C1%F8/blog/item/a78898dd343fb1ea76c63895.html
考教育学的311 该怎么复习?
2. 制定复习计划 根据考试日期，倒排时间表，合理分配复习时间。将复习内容分为几个模块，每天安排不同的模块进行复习。3. 基础知识复习 阅读教材和参考书，确保对教育学的基础理论有清晰的理解。制作笔记，归纳总结每个章节的重点和难点。4. 深入理解重点难点 针对教育学中的重点内容和难点问题，进行深入...
教育学考研311,第一遍专业课怎样复习?
另外，背书可以在这个阶段开始。晚上睡觉前多读一些每天学到的东西，第二天早上再背一遍，强化记忆。311是教育学考研专业课的代码，全称：311教育学专业基础综合。同时，专业课代码为311的高校代表其教育部统一命题，所有专业课代码为311的高校使用相同的试卷。一般来说，考研的专业课是各学院的独立阅卷。...
311教育学考研(低分飘过经验分享)
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复习311教育学考研,应该如何有效复习呢?
5. 关于学习方法：首先建立学科框架，打破知识堆砌，做到知识内部联结；其次，学科间知识整合，进行头脑风暴，把“魔法时刻”记录在笔记本上；再次，用理解去记忆、去得分，记住每章节主题内容版块，进而记住大标题，再辅助些关键词，掌握采分点与论点，论据可以按照已经学过的知识去替换。最后，关注教育前沿...
如何复习311教育综合???
可以仔细看看,311教育学专业基础综合复习建议:一、 311教育学基础综合 参考书目(星号为特别推荐) 本文参考书的说明仅供参考,对于参考书的选择请大家参考: (一)教育学原理: 1、全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》(透明推荐)★ 2袁振国主编的 《当代教育学》 (透明推荐)★ 3王道俊 王汉澜 《教育学》 人...
311教育学综合该怎么复习
二、提纲挈领法——形成逻辑结构 除了 熟练掌握各知识点外，还要注重各部分基本理论知识的内在联系，将基本理论知识有机地联系起来，而不是孤立地，零散地学习。跨考网校教育学老师建议在看书时要将知识点串成线，线连成面，各章节之间的融会贯通更为重要。因为专业课试题的最后一道大题涵盖的内容和...
311教育学考研统考专业课怎么复习
（一）第一轮复习：6月前 主要精读专业课课本，梳理框架，这个阶段不用着急背书。复习顺序建议：1.教育学原理，中国教育史（古代史），外国教育史（全部），中国教育史（近、现代），教育心理学（第一种方法适合本教育学本专业考生）；2.中国教育史（古代史），外国教育史（全部），中国教育史（近、...
311教育学考研怎么准备
准备311教育学考研，需从以下几个方面入手：首先，深入了解考试内容和大纲。阅读考试大纲，明确考试要求和备考重点。其次，制定有效的备考计划。根据大纲，制定详细的学习日程，确保有序复习。着重学习基础知识。311教育学考研强调基础，需掌握教育学、教育心理学、教育法律法规等核心知识。实践真题。多做历年...
有考过311 教育学的同学吗?教原,太抽象了,知识框架该怎么做?
311教育学考试是中国大陆研究生入学考试的一部分，主要针对教育学专业的考生。其中“教原”通常指的是教育学原理或者教育基本理论，它是教育学专业的基础课程之一，内容涉及教育的本质、功能、目的、过程、方法以及教育与社会的关系等方面。确实，教育学原理的内容较为抽象，构建知识框架对于理解和记忆这些概念...
考311教育学专业基础综合,只背大纲解析可以吗?
在最后的时间节点，一些考生可能会选择背大纲解析作为备考策略。我曾经见过不少考生通过这种方式取得了好成绩。然而，涵毅教育提醒大家，这样的方法并非万能。首先，单纯背诵大纲解析容易导致记忆不牢固，容易遗忘。通过阅读教材，可以更好地理解知识点，从而在理解的基础上记忆大纲解析，这样能更有效地掌握知识...
