解不等式就是要借助不等式的性质使不等式逐步化为
小丽在学了这节内容后，总结出：解一元一次不等式，就是利用不等式的性质把所要求的不等式转化为“x＞a”或“x＜a”的形式．你同意小丽的观点吗？请自编、自解一个一元一次不等式，再体会小丽的说法．
解不等式就是要借助不等式的性质使不等式逐步化为
在解一元一次不等式的步骤中，只有①去分母和⑤化系数为1可能用到性质3，即可能变不等号方向，其他都不会改变不等号方向．
利用不等式的性质求下列不等式的解集,并在数轴上表示出来。(1)x-3<2...
解：关于x的不等式，就是利用不等式的性质将不等式逐步化为x＜a或x＞a的形式。（1）不等式两边加3，得x＜5；（2）不等式两边乘以-4，得x＜-2；（3）不等式两边减3x，得5x-3x≥-2，即2x≥-2；不等式两边除以2，得x≥-1。在数轴上表示不等式的解集要分清两点，一要分清实点和虚点（...
...将不等式转化成什么,叫根据不等式的性质解不等式
不等式基本性质1 不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式,不等号的方向不变．不等式基本性质2 不等式两边都乘（或除以）同一个正数,不等号的方向不变．不等式基本性质3 不等式两边都乘（或除以）同一个负数,不等号的方向改变．如有疑问，请追问~希望可以帮到你~ O(∩_∩)O谢谢~...
解一元一次方程,要根据()的性质,将方程逐步化为()的形式;而解一元一次...
解一元一次方程，要根据（等式）的性质，将方程逐步化为（x=a (a为常数) ）的形式；而解一元一次不等式，则要根的形式据（不等式）的性质，将不等式逐步化为（x>a）或（x
解不等式类同于解方程,主要步骤就是,特别要注意的是
解不等式的主要步骤就是 1。 利用不等式的性质 ，将不等式同解形式为整式不等式 2。解整式不等式：1：将不等式化简为f(x)＞0(不等号因题而变)的形式；2：将不等号变成等号，不等式就变成方程f(x)=0。2：解出方程的解，并记下每一个根的重根 次数。3：在数轴上标记每一个根。4：任取...
高中解各种不等式的方法有那些 具体的
利用已知事实(已知条件、重要不等式或已证明的不等式)作为基础,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后推出所要证明的不等式,其特点和思路是“由因导果”,从“已知”看“需知”,逐步推出“结论”.3.分析法 ：分析法是指从需证的不等式出发,分析这个不等式成立的充分条件,进而转化为...
...总结出:解一元一次不等式,就是利用不等式的性质把所要求的不等式转化...
同意小丽的观点．如九3≥3+九，移项得九3-3≥九，解得3≥九．
高一不等式的解题方法与技巧
利用性质进行转化：对于复杂的不等式，可以通过利用不等式的性质进行转化，使问题变得更简单。比如，可以通过平方、开方、取倒数等操作将不等式转化为更易处理的形式。分类讨论法：对于一些复杂的不等式，可以利用分类讨论的方法进行求解。通过将问题分解为几个简单的情况，分别进行讨论，最后得出整体的解答。
怎样用不等式的特性判断不等式的解集?
①不等式性质1：不等式的两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），不等号的方向不变；②不等式性质2：不等式的两边同时乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；③不等式性质3：不等式的两边同时乘（或除以）同一个负数，不等号的方向变。总结：当两个正数的积为定值时，它们的和有最小...
不等式怎么解 怎么解不等式
3、移项 ：根据不等式基本性质1，一般把含有未知数的项移到不等式的左边，常数项移到不等式的右边。4、合并同类项。5、将未知数的系数化为1 ：根据不等式基本性质2或3，特别要注意系数化为1时，系数是负数，不等号要改变方向。6、有些时候需要在数轴上表示不等式的解集。
