急求小学语文五年级下册课文《白杨》在第几页

如题所述

在12页,我今天干学的
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第1个回答  2010-03-18
在第10页
第2个回答  2010-03-18
10至12页
第3个回答  2012-07-14
10,11,12,13页
第4个回答  2010-03-18
10到13页

白杨是第几课
五年级下半年第3课

五年级下册语文课文第三课内容
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”“哪有这么大的伞!”“你看它多直!

人教版五年级语文下册《白杨》教案
教材导读:小学语文《白杨》写了列车上的父亲与他的孩子们的对话,课文借助白杨,热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。为方便教师更好的教学,今天语文网我为大家收集到了白杨导学案,目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,下面,跟语文我一起来学习这...

五年级下册都有哪些课文
10杨氏之子 (刘义庆)11晏子使楚 (《晏子春秋》)12*半截蜡烛 13*打电话 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组 14再见了,亲人 (魏巍)15*金色的鱼钩 (陆定一)16(谈歌)17*梦想的力量 (江菲)口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组 18将相和 (司马迁)19草船借箭 (罗贯中)20*景阳冈...

小学五年级语文下册第三课白杨作者,作品相关资料。
历任《世界晨报》、全文 五年级语文下册的课文第三课《白杨》作者是袁鹰。 袁鹰 1924年生,江苏省淮安人。当代著名诗人、儿童文学家、散文家。原名田复春,参加工作后改名田钟洛。1945年7月加入中国共产党。1947年毕业于之江大学。历任《世界晨报》《联合晚报》《新民报》记者、编辑。建国后历任《解放日...

五年级下册语文课文《白杨》讲了什么
新人教版五年级下册语文:第3课《白杨》原文 车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“...

记得我小时候人教版小学语文里面有一篇课文讲松树的,说它顽强的生长在...
这篇课文是语文书人教版五年级下册《白杨》除了这篇,没有哪个年级的人教版语文书里有其他写白杨树的了 请采纳!

谁能提供人教版小学语文教材2002年版本五年级下册的课文目录??
第十册 看图学文 1、《燕子》2*、《阿里山的云雾》课文 3、《词两首》(《忆江南》、《渔歌子》)4*、《青海湖,梦幻般的湖》5、《白杨》6、《桃花心木》7*、《乌塔》读写例话《阅读要有自己的见解》8、《跳水》9*、《“诺曼底”号遇难记》10、《月光曲》11*、《金色的脚印》12、《...

小学五年级人教版语文下册《白杨》教学反思
但教学中亦有不足,如第一段对白杨生长环境恶劣的理解,由于朗读不到位,学生难以深入体会,影响对白杨特点的概括。如果采取分句朗读方式,学生能够更轻松地理解白杨特点。整体教学中,应重视朗读,采用多种方式引导学生朗读,以辅助理解课文内容。反思此课教学,它是一篇精读课文,讲述了父亲与孩子在火车上...

小学五年级语文下册白杨一课高大的白杨树指什么,几棵小树又指什么_百度...
4爸爸的“微笑”表达了在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎著风沙成长起来.应为他比喻了老一辈合少一辈. 主要讲白杨在戈壁滩恶劣的环境下坚韧顽强生长,阻挡风沙,它们象征了守卫祖国边疆的战士,由物及人,以物喻人,赞美白杨的同时也在赞美保卫边疆的战士。五年级下册语文第三课一棵高大的白杨树暗...

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