四年级语文下册园地五的习作
一天下午,我跟往常一样在阳台上给那几盆花草浇水。当浇完最后一盆桃花的时候,我好像看见土里似乎有什么东西在蠕动。仔细一看瞧,呀,原来是一群蚂蚁。我这一浇,把它们都陷在了粘稠的湿泥里,它们正努力地挣扎着。但有些蚂蚁在靠近盆边的泥土上,没有陷入危机。我以为它们一定会趁着危险来临之前...
我是四年级的同学,我们老师让写语文园地五的作文,要求写顽强生命力的...
春天,仙人掌的身上长出了嫩刺,变得更加青春可爱。到了冬天,它的刺变成黄色,这时正是它的成熟期。春天一到,它又变回了可爱的样子。仙人掌的这些特性都充满人性光辉的一面,它不畏艰难、乐于奉献的精神值得我们学习。无论谁怎么说,怎么做,都无法改变我们对仙人掌的喜爱。
四年级下册语文园地五的作文写法,例句,重点词
平稳的举着放大镜和纸片,纸片冒烟后,我发现纸片有亮光的那一部分开始被火化了,我依旧一动不动的站在那儿,仿佛周围没有任何东西,那个洞越来越大,小纸片的百分之五十都是那个大洞,我兴奋级了,跳了起来,马老师让我们回教室了,我就只好依依不舍的回了教室。到了教室后,马老师告诉大家,黑色...
四年级下册语文园地五作文怎么写
不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园.放眼望去,一片金黄色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷.我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的.妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的.我则在花丛...
四年级语文园地五的了习作资料30个字
在偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌.喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘),那天,我和几个朋友去了花卉市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养的花.”他便把一盆...
四年级下册语文园地五作文怎么写?
清洁工人的手粗糙有力,“白衣天使”的手纤细柔软,而妈妈的手修长白皙,散发着令我着迷的清香。妈妈的手心上有几个黄黄的、硬硬的老茧。她总是十几年如一日地为我们一家人洗衣、补衣服、做饭,她用一双手,承担了很多的家务活。妈妈的手上,有很多让我记忆犹新的故事。一天清晨,我在甜美的睡梦中...
四年级下册语文课文语文园地五的作文怎么写
热 爱 生 命 大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利,我们要热爱生命。一粒种子,一只蚂蚁,都是联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾...
四年级下册语文园地五作文怎么写
在我精心照料下,小燕子一天比一天健康。小燕子完全康复时,妹妹来我家想要那只小燕子,说:“好姐姐,送给俺吧。”妹妹生在农村从没见过燕子,我心想:要是送给她吧!万一小燕子活不了怎么办?于是,我决定不送了,小妹只好走了。我来到外面把它放飞了,并且祝福它会生活得更好,不会再被人当成猎物。
四年级下册语文基础训练语文园地五的第二题作文怎么写
第二天爸爸带我去学校,小黄摇着尾巴跑来了,爸爸指着我告诉它:这是自己人,要认下,以后不要咬了,好不好?它看着我,摇摇尾巴,在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了,我渐渐地喜欢上它了。这狗对我的爸爸很亲热,它每次看到我的爸爸,总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫,好像在说:“...
人教版4年级下册园地五的习作436字
人教版小学四年级下册语文第五单元作文:关爱生命\/感悟生命 感悟生命 晚上,我正在研究着我的数学题。忽然,一只小虫子“侵略”了我的作业本。它在我的作业本上到处乱跳,我看着就心烦。我的思路全给它打乱了,我用对它而言是人“如来神掌”的手“啪”地拍了下去。我本以为它会被我打死,谁知,不...