大学应该培养学生的哪些能力

Answer 1

1、表达能力的培养

每个大学生都需要提高多种形式的表达能力，其中最为主要的精确而优美的书面表达能力，清晰且具有说服力的口头表达能力。这两者是学生毕业后无论从事何种职业都需要运用的能力，是从业者必备的能力。

实际上，无论是基础教育阶段还是高等教育阶段，我们的老师都要求学生掌握这两项能力，并以语文练习、作文考试、演讲比赛等多种形式对学生进行锻炼。但遗憾的是，在计算机、互联网、智能手机等工具普遍被“沉迷式”地使用的当下，文字书写、公文写作、面对面交流的能力似乎被逐渐弱化。提笔忘字、埋头“刷”手机、习惯交友软件交流等逐渐成为这个时代师生普遍存在的病症。

但不管怎样，无论时代和现实如何，培养学生准确、清晰、优美的口头和文字表达能力是大学义不容辞的责任。

2、批判思维的形成

作为大学的基本目标，提高学生清晰的思维和批判性思维能力被超过90%的大学老师所认可。批判性思维能力不仅是服务于特定的专业学习和研究，更重要的是在于日常生活中的使用。

就我们的经验而言，只需使用一些常见的思维方式和习惯，日常生活中的诸多问题便可迎刃而解。这些思维方式包括：清晰地认识和界定问题；分辨同一问题的不同论点与利益关系；搜集相关资料，并分析不同材料之间的相互关系；围绕某一问题尽可能多地提出可行的解决方案；分析证据并运用推断、类比等常见的推理方式考察各种方案，最后提出合理的判断和最佳方案。这些方法固然不能解决所有的问题，但确实很多的问题至少能通过这些方法予以简化。

一些基本的数理计算方法对这些思维的形成和使用大有裨益。当然，这并非是要求所有的大学生都应当去学习高等数学，实际上基础教育阶段的一般性数理计算方法就足够我们应对日常生活中的问题——比如，计算考研的成功率，驾驶时应该保持多长的车距等等。

Answer 2

如何培养学生的能力？

（1）注重对学生早期能力的培养；

（2）教学中要加强知识与技能的学习与训练；

（3）教学中要针对学生的能力差异因材施教；

（4）社会实践是培养学生能力的基本途径；

（5）在教学重要积极培养学生的元认知能力和创造能力；

（6）要注意培养学生的非智力因素

Answer 3

独立思考的能力。作为一名大学生，我们必须有自己的独立思考能力，坚持自己的立场。独立思考可以帮助一个人尽快成长。这是大学生必不可少的一种能力，这样我们才能在学习和生活中不断培养自己，以后才能更好地面对社会。

自我控制。这是对大学生素质的一次考验，当我们遇到不好的事情时，我们是否能抑制自己的愤怒并平静地处理它。避免因为小事而犯大错误，学会控制我们的坏情绪，不要把坏情绪带给周围的人。

心理承受能力，这也是当今大学生最缺乏的，不要一遇到事就一直钻牛角尖，沉浸在负能量中一蹶不振，我们要学会自我调节。

Answer 4

最主要的还是时间能力最主要的