《黄河颂》 答案 急!!!!!!!!!!!

在 黄河颂 一诗中写道“多少英雄的故事,在你的身边扮演!”如何简要写出一个故事?

注意:要15字到30字之间!!!!!!!!!!

柳毅为治河而死于洪魔之手,方圆数百里的百姓因感恩其德封其为“河神”、“水神”,家乡的人民为了表示对柳毅的敬仰和怀念之情,将村名更为“柳毅屯”,并在村中修建了“柳毅大王庙”,至今,一座刻有“柳毅故里”的石碑还竖立在庙前,后来,其准确性又得到了许多专家的肯定。

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/48004752.html?fr=ala0

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第1个回答  2010-03-08
远古时代,河水泛滥,大禹组去治理洪水,三过家门而不入,最终治好洪水

参考资料:老师讲的

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第2个回答  2010-03-08
你写个大禹治水的故事简介就行
主要写大禹治水-三过家门而不入

黄河颂阅读答案(急22:00之前要)
1. (1)发源地;(2)借指中华民族发端﹑起源的所在 2. (1)运用拟人的手法,突出显示了黄河的磅礴;(2)形象地表现了黄河的湍急。3. (1)运用比拟的手法,使黄河的形象生动、具体化,更突出了黄河的气势,使人们更容易体会黄河的磅礴。(2)运用反复的手法,抒发了对黄河的赞叹之情,更强调...

《黄河颂》阅读答案?
4、作者运用比喻修辞手法把黄河的主流比作巨人的躯干,把支流比作臂膀,以写出黄河的伟大力量。5、隔二三句押韵,形成了自然和谐的韵律美联社明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮,刻划出黄河的豪迈形象 波澜雄伟宏大工业豪迈雄健,壮怀激越

《黄河颂》答案,短文不是歌词。会的重赏100!!!
2、两篇《黄河颂》虽体裁不同,但都会激起我们自豪之感,读罢全文,你产生了怎样的感受?3、本文向我们介绍了黄河哪些方面的知识?4、黄河是中华民族的母亲河,可是近世以来,黄河屡经泛滥,造成了若干破坏,你想对人们说些什么?以唤起人们对黄河的保护?5、许多古代诗歌提到了“黄河”,请列举一句。

黄河颂的阅读答案
《黄河颂》一诗,以“颂”字为核心,第二节作为主体部分,歌颂了黄河的伟大。一、三节通过“黄河”和“中华儿女”的对比,展现了黄河对民族的养育、保护和激励作用。"啊!黄河"的反复出现,分层次展示了黄河的养育、保卫和激励功能,逐步深化主题。诗人从黄河的自然特点、地理特征、历史贡献和象征意义等...

《黄河赞》阅读答案
黄河颂 精神是:伟大而又坚强 学习黄河的文化精神,学习中华民族英雄的先进事迹,从而提高自己的思想道德素养,为成为一个优秀的中华民族儿女而奋斗不息、农业污水和生活污水,工业垃圾和生活垃圾,农药和化肥 黄河水 2、更加生气,并且用更严厉的方式教训我们。3、树立人与自然相互依存的道德观,要让...

黄河颂内容要点?
《黄河颂》光未然,原名张光年,1913年出生,1927年在中学时代即参加革命工作。"四、一二"反革命政变后辍学。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息,广为传唱。1939年到延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大...

黄河颂阅读答案
1.朗读课文,想一想,作者心目中的黄河象征什么?具有什么精神?《黄河颂》中,诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。2.联系时代背景,结合课文内容,谈谈你对下面两句歌词的理解。(1)用你那...

《黄河颂》诗歌中反复出现的“啊!黄河”起什么作用?
“啊,黄河!”在诗中反复出现,在结构上体现了的提示作用,显得更直接抒情。整体看是重章复唱的手法,起到不断强化,递升诗中对黄河的热爱赞美之情的作用!三个“啊!黄河!”反复出现,与后面的比喻句结合体现了全诗的感情基调。

黄河颂的练习册答案
4.《敕勒歌》,作用:因为敕勒川、阴山是地名,象征看作者的家乡,引发了作者对故乡的思念。可见作者虽身居他乡,但仍心系故乡。5.诗人希望有梦,在梦里回故乡,不但是好梦难成,因为浓浓的乡愁乡思让诗人难以成眠。以上就是初一下册新人教版练习册第二单元第六课黄河颂答案,如果下次需要帮忙,我的...

黄河颂原文、教案、ppt课件及阅读答案
《黄河颂》的原文、教案、ppt课件及阅读答案,为教学与学习提供资源。《黄河颂》原文 (朗诵词)啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!(歌词)我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下 奔向黄海...

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