寒假社会实践调查报告 初中生

随便什么都行,但要快,在线等,有加分

关于青少年与新闻的调查

一、 研究的问题和背景
新闻(也称消息),它及时、准确报道国内外新近发生的重要事件。其特点在于它的明确性、真实性、时间性。所报道的内容必须完全真实,包括人物、时间、地点、情节、引语数字等都准确无误;同时要迅速及时,以利于交流情况、指导工作。新闻的范围非常广阔。对于新闻,许多人并不陌生。但在当今的青少年中,也有一部分同学,对于新闻不够重视。更有甚至,对于新闻只局限于一小部分上述的种种问题表明,青少年对于新闻存在缺乏性、局限性,值得我们去深思。对此,我们想通过对这一课题的调查研究了解新闻在社会中的作用,帮助青少年认识新闻、重视新闻,在实践加以理论中悟出新闻与青少年的关系。

二、研究步骤
本次“小课题研究”活动的开展分三个阶段:
第一阶段:确定课题,制定计划。
第二阶段:展开活动,实践体验。
第三阶段:整理资料,进行汇总。

三、调查方法
通过网络、电视、报刊进行认识,以及对青少年的社会调查。

四、调查内容
先了解新闻的含义(通过查阅词典),再了解新闻在社会中的作用。然后了解新闻的种类,以及各种新闻对青少年的作用。最后从学生、家长中调查出青少年与新闻的问题的原因。

五、调查经过
表1
连战访问大陆的调查
现任国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜访问大陆 知道 65% 调查对象:青少年
不知道 35%
“连战、宋楚瑜访大陆”是现在热门的新闻,几乎可以说是家喻户晓的。从表1中我们可以看出,在我们的调查中竟然有35%的青少年对于这热门新闻不知道。由此我们不难看出,这些35%的青少年的问题,值得我们去探讨。

表2
青少年的新闻种类选择
新闻种类 政治、社会新闻 体育新闻 娱乐新闻
所占比例 15% 35% 50%
从表2中,我们不难发现关注政治、社会新闻的青少年相对其它两类新闻来说,实在是少得可怜。从中,我们也就不难解释表1的调查结果了。选择体育新闻的青少年一般都是比较喜欢运动的青少年,对于这个问题,相信不仅是我们也是老师和家长可以理解并支持,但也要注意把握时间。令我们吃惊也是情理之中的是,选择娱乐新闻的青少年竟然占了总人数的一半。在我们调查中,一位学生告诉了我们原由,因为看娱乐新闻,可以看见自己喜欢的明星,所以天天要准时看娱乐新闻。

表3
家长支持看新闻的情况
家长是否支持看新闻
支持 不支持 无所谓
45% 45% 10%
从表3可以看出许多家长不支持青少年看新闻。我们进一步调查,此类家长一般分为两种。第一种,家长认为对于子女没有帮助。比如其中一位家长说:“看这种东西有什么用?考试又不考新闻,还是做习题比较实际些。”此类家长首先自己不够重视新闻,所以也不支持子女看新闻。第二种,是怕影响子女的学习。此类家长中有的是天天看新闻,但他们认为子女看新闻浪费时间,影响学习。我们认为此类家长的担心是多余的。因为新闻,其实也是一种知识,一种新知识,是一种在学校中很难学到的知识,而又有哪个家长不希望自己的子女有丰富的知识呢?但是,也有许多家长十分支持子女看新闻,他们认为,只要在不影响学习的情况下,就应该多多看新闻,因为在一些好的新闻中,可以使子女在各方面都有所提高,知识也更加的丰富了。而剩下的家长们则是抱着无所谓的态度,他们认为新闻这种东西看与不看都没什么关系。

表4
家长希望子女选择的新闻种类
新闻种类 政治、社会新闻 体育新闻 娱乐新闻
所占比例 70% 30% 0%
从表4中,我们发现了,所有的家长都不支持青少年看娱乐新闻,其中有一为家长是那么说的:“现在的孩子,成天都在谈论明星,一个一个全是“追星族”而且这类新闻,并不太适合现在的学生看,毕竟现在的学生还是要以学业为重,看这类新闻不仅浪费了时间,而且也学不到什么知识,甚至有的还会影响孩子第二天的学习。”而大多数家长都希望自己的子女选择政治、社会和体育新闻,他们是这样说的:“现在学校都在实行减负,相比以前有许多空余的时间,看一些政治、社会、体育新闻,肯定是有好处的,而且现在的社会,不是成绩好就可以了,还要多加关心社会上的事情,所以只要孩子选择有益的新闻,我们还是会支持的。”

表5
老师支持看新闻的情况
老师是否支持看新闻
支持 不支持 无所谓
95% 5% 0%
从表5中,可以发现,大多数老师都是很希望青少年能够看新闻,对于那些少数不支持的老师,我们作了访问,老师告诉我们:“哪有老师不希望自己的学生能够广泛地吸收知识,可是如今,又有多少学生在关注新闻呢?而且,就算有学生关注,他们关注的也未必是对他们有益的新闻,如果学生把精力放在这种地方,还不如干脆不要看。”而另一位老师告诉我们:“现在的社会,不是读好书就可以了,而且现在的社会是个信息社会,青少年必须要广泛地吸收社会上的信息,并且看新闻也体现了一种社会责任,如果不关注新闻,就如同不关注这个社会,岂不是从某种角度说的不能跟上社会的潮流了吗?同时,看新闻也可以培养学生对信息的敏感性,为以后的工作、学习打下了坚实的基础,所以,青少年一定要从小就开始关注新闻,而且必须是有益的新闻,那些什么关于某某明星的新闻,可以关注,但是如果花多的时间在这上面,就不是好事了,青少年还是该选择适合自己的新闻观看,如政治、社会、体育等新闻。总之一句话:“家事国事天下事,事事关心,风声雨声读书声,声声入耳。”
六、调查结论
青少年与新闻的问题,经过我们探讨后,得出以下结论。1、青少年本身不重视新闻,我们认为这是一个较严重的问题。2、青少年不喜欢所有的新闻,存在着局限性。一位母亲告诉我们,她的儿子在7:00时看中央新闻,但母亲无意间看见的是XX明星出专辑了。这件事让这位母亲很无奈。3、家长不支持子女看新闻,这些家长不支持是有一定的理由的。就像我们前面提到,还有同学利用看新闻的时间看电视剧。我们认为防不如治,如果防治结合,那么必定会使新闻给青少年更多的知识和乐趣。收看一定的新闻节目,还可以轻松一下青少年的身心。在休息中获得知识,何乐而不为呢?有关建议:
1、希望同学能认识新闻,重视新闻。同时劝告同学们不要浪费宝贵的看新闻的时间。那是获取知识的时间。减少收看娱乐新闻的时间,如果长时间收看,不仅浪费时间,也影响学习。
2、希望家长能给出一定的时间,给青少年收看新闻。这样不仅可以让子女获得更多的知识,也可以使青少年适当休息,调节一下紧张的学习生活。
3、希望媒体减少娱乐新闻的报道。多报道一些青少年怎样从小立志,磨练意志的正面报道,从而使青少年建立正确的新闻观人生观。
[总结]:我们不能盲目或者武断地说哪种新闻好,哪种新闻不好,我们只是希望青少年朋友们能够选择更加适合我们收看的新闻。现在有不少的青少年不喜欢看新闻,这也许与传统媒体(特别是党报党刊,新闻联播)在他们心目中的形象有关系。这是因为青少年本着这些新闻“与我无关”的心态。我们认为,不仅需要广大的青少年改变这种想法,也需要电视新闻、新闻报纸……扭转这个现象,更好地坚持“三贴近”,但是也不能失去导向。形式做活一点,内容做一新一点,多反映一些青年的事情,多反映一些普通群众的信息,让他们在新闻中找到“归属感”。新闻要舍得将重要位置和重要频道让出来,更亲切地、更潜移默化地让青少年接受网络新闻,让新闻去熏陶他们的成长,而我们青少年自己也应该克制自己,减少关注娱乐新闻的时间,因为这毕竟对我们的益处不多,而且如果长时间地关注,还可能影响我们的主要任务——学习,所以青少年在多多关注新闻的同时,也应该慎重地选择新闻的内容。
七、心得体会
在老师的指导下,虽然时间不长,但是经过这么一次活动,我们各方面的特长都得到了发挥,无论是发现问题、分析问题、还是解决问题的能力得到了很好的锻炼,同时我们也学到了许多书本中学不到的知识,同学间的合作意识也与此同时大大地增强了。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-03-18
初中生关于环境调查的实践活动报告
主题:我家乡的环境问题
时间:2006年5月3日
活动情况:我们几个同学一起去了几个比较热闹的地方:学校 河边 菜市场 超市等 我们发现污染比较严重,尤其是在学校的不远处和河边有很多的垃圾,我们看了一下大多都是来源于生活垃圾,而且白色垃圾占多数,我们还看到了倒垃圾的人,他们好像没有意识到着一点。菜市场就更不用说了,到处都是邻居和果皮,家禽场到处是臭味与各种毛,卖鱼的地方随处可见的是鱼鳞和血,乱七八糟而且很多的垃圾都是被随意扔在路上和路边的。医院和超市还算比较干静的。我们做了一些调查并且问了一些行人。我们发现他们的环境保护意、是还不够强,因为是在这样一个十分偏僻的小镇,虽然不贫穷但有关于这方面的知识还远远不够。我们做了一个简要的调查表。
(1)调查地点:学校 医院 河边 超市 菜事场等多个人口密集地。
(2)污染情况:较为严重
(3)主要表现:垃圾很多,很多小水沟都遭到严重的污染,水质变的恶劣,垃圾主要为生活垃圾,其中白色垃圾占了很发一部分。而且有生活污水大量排放入河中,河水变的很脏很臭。
(4)主要原因:人们的环境保护意识十分薄弱,大家都不是很注意公共场合的环境卫生,也不注重保护身边的自然环境。
(5)解决方法:首先要提高人们的环境保护的意识,每个人都从身边做起,将身边的环境保护好,再做宣传,宣传环境保护的重要性。
活动体会:通过这次活动,不但提高了我的实践能力,使我更加的熟悉了这项活动的过程,而且通过这次活动我也深刻的认识到了环境保护的重要性以及我们身边存在的一些环境问题,明白了现在的严峻行势。我深刻的认识到我们应该保护环境,与自然和偕相处,在以后的生活中我会尽力去保护环境,同时也会做有关于环境的宣传。

中学生社会调查报告实践报告

当今社会发展越来越快,人们生活水平越来越高,但美国是世界上第一大国,无论国力还是人们生活基础都在世界处于领先的地位。我国经济又如何?

(www.4oa.com 中科软件园整理)

众所周知美国GTP世界第一,还是有金钱不够用的情况。我国虽然总收入世界第六,但人平均收入不过1000美元,看了下边的调查,相信你会大吃一惊的。

调查地点:家里,计算机上。
时间:2004年1月31日

据美国劳工部统计,一百个美国人中,只有三个人能在六十五岁时,获得某种程度上的无忧无虑。 每一百个美国人,九十七个人一定要依赖社会保险支票!

每一百个从事高薪职业——如律师、医生——的美国人中,只有五个人活到六十五时,不用依赖社会保险金!这五人中又有四人是百万富翁。你不禁要问:“Where is the money?”每当询问这些人的时候,你可以看见他们红着脸说:“花掉了。”

几乎每人都存在一种幻想,幻想他们的生命是永垂不朽的,他们浪费金钱、时间及心力,从事所谓“消除紧张情绪”的活动。大多数人每周辛勤工作,赚够了前,然后周末把他们全部花掉。难怪一点钱都没有。
这是人平均收入30000美元的国度,比较而言人平均收入只为三十分之一的中国呢?我出生在长沙对长沙的感慨最深。长沙的夜生活在全国都是数一数二的。但是长沙并不富裕,在全国三十多个省中,进不了前十,这就反应:支出的多,收入就少。难怪湖南富不起来,就是这个原因。网上说在广州,一道菜叫什么“满汉全席”,100多道菜,开价100000美元!更不可思议的是,有人会去吃!钱放哪里不好,硬要花掉。100000美金是有的村10年的收入!一位老农感慨道:“100000美元,是我家20多口10辈子的劳动呀!竟抵不上别人的一顿饭。”

(www.4oa.com 中科软件园整理)

其实存款也有好处。举个真实的例子,一个刚出道的日本人,工作时间不到6年,他6年间不断地存款。一天,他去一位银行家那里,希望能得到60万美元的帮助,这位银行家开始不同意,后来他听从这人的意见,到一家小银行询问日本人存款的记录。受理小姐深有感触地说:“着上这是我看见的最有毅力的年轻人,他每月定期来我这存钱,风雨无阻。”银行家深受感动,马上借钱。
可见节俭多么重要。

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第2个回答  2010-03-17
中学生应不应该多做家务呢?许多家长和中学生都因此而困扰,其实,我认为中学生应该多做家务。 中国有句俗话,叫:“穷人家的孩子早当家。”在我的父母那一辈人中,几乎找不出来不干活的人,或许那跟当时的家庭条件有关吧!可是另我百思不得其解的是:为什么家庭条件好了以后几乎在我们中学生中找不到常做家务的人了呢? 现代社会中许多都是三口之家,在这里,我们并不难发现其实大多数养尊处优的不是父母,而是我们。可能因为我们大多数都是独生子女的关系吧!有的家长太爱自己的孩子了,那种爱不是真正的爱,那是溺爱。说到这里,培养孩子的自理,自立能力就变成了比学习成绩更为重要的当务之急。所以,做家务便成了培养孩子的自理,自立能力的首要选择。 做家务既是体力劳动又是脑力劳动。其实,在做家务的过程中我们学会了如何整理物品,如何把家务干的又快又好。在这个过程中,我们不难发现,做家务就像是学习,重要的是掌握好的学习方法。拥有了好的学习方法,做家务也就很轻松了,同时也达到了事半功倍的效果。 在美国,有许多打零工的“少爷”们。比如美国孩子—-17岁的史蒂文。他是父母的独生子,父亲开了六七家文具连锁店,母亲温妮是一家商业银行的业务巡视员,按中国人的眼光,他简直是一个“少爷”。可是他却利用假期来到奎恩镇帮助毕力夫妇修理破旧的庄园。史蒂文到小镇来,是温妮开着自家的“雪拂莱”轿车送来的。温妮说:“需要他干些什么说清楚,他一定会完成的很出色。”果然,史蒂文就住在那栋乱糟糟的房子里,每天就吃面包,喝热牛奶,每周回家一次改善生活。三周后,他把需要修理的地方拆除的干干净净,里里外外没积存下一点拆下来的东西。他也理所应当的得到了800美元。他的妈妈温妮说:“史蒂文上个假期去我们银行总部打工搞清洁。每天要扫四十多个厕所,同事们对我说,史蒂文打扫的厕所比以往任何一个清洁工打扫得都干净。”说着温妮露出了自豪的神情。 由此可见,我们要的不仅仅是学习成绩还有自理,自立的能力。一味地追求学习成绩,只会让许多孩子变成“高分低能”的人。在这个千变万化,科技发达的社会,我想肯定不会需要“高分低能”的人。亲爱的中学生们,请看看父母日渐发白的头吧!让我们多心疼心疼父母吧
第3个回答  2010-03-08
今天我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

虽然天气很冷,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!

在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。

据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一名社会主义国家的高中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白了什么叫做差距!

一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。 今天我参加了小区里组织的社会实践活动,活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。

虽然天气很冷,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔,我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤,我们应该牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口,我自责的低下了头,等待居委会大妈的批评。

还好居委会大妈是一个很和蔼的中老年妇女,她本着共产党员良好的素质,世界领先的思想觉悟,发扬者中华民族几千年的宽容的传统,原谅了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误,对大妈没有提前集合时间的行为我十分感动。现在这个国家真是个很讲规矩的法制健全的社会啊!

在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和安全教育以后,我,和那些祖国未来的希望们,被分成了若干个小组,由不同的大妈大叔带到不同的地方,准备和那些没有自觉消失的在马路上堆积了几天都不肯走的烟火残骸们,还有那些满地被主人抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战,为了建设我们完美无缺的和谐社会,我们必须在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!!

在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后,我们的斗志完全被激起了!!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去,有人带着红色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同学捡垃圾,拿塑料袋的同学收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风,但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才会稍微休息,聊两句话。

据了解,大多数同学都是没有吃早饭,空着肚子来参加社会活动的。当时已时至中午,可那些同学虽然肚子已经控制不住的在唱着合唱曲,但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天10 小时的补课时间,还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参加这次活动,我大为震惊!!自己的思想觉悟根本不配做一名社会主义国家的高中生啊!看到了那些同学的表现,我彻底明白了什么叫做差距!

一个小时以后,战役差不多结束了,我们看着那坑坑洼洼的草地,还有居委会大叔大妈们依旧和蔼的笑容,一种莫名的快乐油然而生,嘴角都掠过了一丝小小的微笑。
第4个回答  2010-03-16
社区活动心得体会
今年寒假,学校组织学生会成员到社区实践。
这次社区实践告诉我,我们这些在新经济时代的学生应当具备创新观念的能力,掌握成熟技术的能力,富有团队精神等素质,要有严密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、体质之完美。我们应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识,运用知识,时刻牢记:虚度年华就是作践自己。如果我们想接受时代的挑战受到社会的欢迎,就抓紧时间好好地充实自我。不仅要学好各门学科,还要广泛地吸收各领域的知识,努力提高综合素质。
寒假社会实践活动带给我们的是欣喜,是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。
我们此次去社区活动,共参与了球类运动、观看教育视频、到阅览室读书等多项活动,认识到了现在的农村已经不像以前的那种只靠耕作并且对什么都孤陋寡闻的那样了,而是可以跟城市相比较了:信息现代化了,工作机械化了…...这次短暂而充实的实践将对我以后走向社会起到一个过渡作用,是我的一个不平凡的经历。
看到社区的一些老人在阳光底下“洗日光浴”,互相谈论着什么,说说笑笑的,可能对现在的生活感到很满意吧!可再想想,在他们像我们这么大的时候,怎么可能享受阳光带给他们的温暖?他们只会感觉到战争或其他原因带给他们的不安与惶恐。
现在的幸福生活来之不易,我们都是知道的,但这生活是怎样得来的?是许许多多的人努力工作才得来的,当然还离不开一些人的奉献精神和强烈的责任感……
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
这次社会实践是一次经历,是一次挑战,更是一笔永久的财富!

这是我写的,看看行不?
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