第1个回答 2019-04-19
孩子出生是一张白纸,画家是父母家庭,从小教育方式方法对孩子成长非常重要,父母的言传身教不可磨灭。孩子初中之前叛逆发脾气,你要讲道理说服孩子,这样做不对,怎么样做才对。如果进入初中了特别在初二孩子进入青春期,这时讲道理是讲不通的,叛逆心理使得孩子听不进任何说服教育。这时我觉得,父母应该少说话,多顺着孩子,不要强迫孩子做什么不做什么,说一遍就可以,给孩子一些自主权,让孩子独立完成某事,比如起床问题,叫一遍起床,不起,你也不要再说,上学迟到让他自己挨批,下次你一叫起床马上就起。父母这时要把孩子当成大人,尊重他的想法和做法,多听孩子的讲述学校事情同学关系和对某事看法,父母千万记住不要抢话,不要打断说出自己看法,听孩子说完了,你再适当顺着他说些自己看法,不要否定孩子的观点即使不合情理也要让孩子自己感觉错了。也就是说,此时父母不要把他当成小孩子。慢慢的孩子就有了自信,有了分析问题解决问题的能力,那么就不逆反不判逆了。
第2个回答 2017-12-10
首先,想一想平时是不是也对孩子发脾气,孩子很容易学来的。先从自己做起,再去要求宝宝。相信家长脾气好的话,宝宝脾气也不会差的。
然后,孩子发脾气,是情绪的一种正常表现,关键是发脾气背后的个人需求和动机是什么。三岁正是个人意识发展的时候,发脾气的原因可能是个人意志没得到尊重和满足,愿望未达成,具体原因要家长多观察确定。而且当孩子有情绪时,家长要避免自己也卷入其中,待他发泄完情绪后平静时再倾听他。本回答被网友采纳
第3个回答 2019-03-18
孩子发脾气,是情绪的一种正常表现,关键是发脾气背后的个人需求和动机是什么。三岁正是个人意识发展的时候,发脾气的原因可能是个人意志没得到尊重和满足,愿望未达成,具体原因要家长多观察确定。而且当孩子有情绪时,家长要避免自己也卷入其中,待他发泄完情绪后平静时再倾听他。
第4个回答 2020-12-15
孩子发脾气,是情绪的一种正常表现,关键是发脾气背后的个人需求和动机是什么。三岁正是个人意识发展的时候,发脾气的原因可能是个人意志没得到尊重和满足,愿望未达成,具体原因要家长多观察确定。而且当孩子有情绪时,家长要避免自己也卷入其中,待他发泄完情绪后平静时再倾听他。