数学有哪些特点?

如题所述

数学本身有三个显著的特点:一是高度的抽象性;二是逻辑的严密性和结论的确定性;三是应用的广泛性

我们将279种动植物的7520种疾病(广泛性),用多元函数和矩阵作为诊断模型(抽象性),用来诊断疾病,就应该具备逻辑的严密性和结论的确定性

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第1个回答  2020-12-01
提问者你好。
数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其他学科的抽象,数学是借助于抽象建立并发展起来的.数学的抽象撇开了对象的具体内容,而仅仅保留数量关系和空间形式.在数学家看来,五个石头、五座大山、五朵金花与五条毒蛇之间,并没有什么区别.数学家关心的只是“五”.又如几何中的“点”、“线”、“面”的概念,代数中的“集合”、“方程”、“函数”等概念都是抽象思维的产物.“点”被看作没有大小的东西,无长无宽无高;“线”被看作无限延长而无宽无高,“面”则被认为是可无限伸展的无高地面.实际上,理论上的“点”、“线”、“面”在现实中是不存在的,只有充分发挥自己的空间想象力才能真正理解。
有的同学因数学的抽象而感觉数学枯燥、难学,其实“抽象”是数学的武器,是数学的优势.我们应该喜爱“抽象”,在数学的抽象过程中保留量的关系和空间形式,而舍弃其他一切,学会运用“抽象”的手段来解决问题。

数学学习的特点
1、高度抽象性:数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象,数学是借助于抽象建立起来 并借助于抽象发展的。数学的抽象撇开对象的具体内容,而仅仅保留数量关系和空间形式。2、严密逻辑性:数学具有严密的逻辑性,任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。逻辑严密也并非数学所独有。

数学学习的特点
数学学习的特点:1.高度抽象性 :数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象,数学是借助于抽象建立起来 并借助于抽象发展的。2.严密逻辑性 :数学具有严密的逻辑性,任何数学结论都必须经过逻辑推理的严格证明才能被承认。逻辑严密也并非数学所独有。3.广泛应用性:数学作为一种工具或手段,...

数学的特点是什么?
数学的特点有抽象性、严密性、应用性。一、抽象性 数学的抽象性表现在对空间形式和数量关系这一特性的抽象。它在抽象过程中抛开较多的事物的具体的特性,因而具有十分抽象的形式。它表现为较高的概括性,并将具体过程符号化,当然,抽象必须要以具体为基础。抽象性可归纳为以下三点:1、不仅数学概念是...

数学有哪些特点?
1. 抽象性:数学是一种高度抽象的学科。它不依赖于具体的物质世界,而是通过符号和公式来描述和解决问题。这种抽象性使得数学能够超越具体的情境,探索一般规律和原理。2. 逻辑性:数学是一种严谨的逻辑学科。它的推理和证明过程需要遵循严格的逻辑规则,确保结论的正确性和一致性。这种逻辑性使得数学成为...

数学有什么特点?
1. 抽象性 数学是一门抽象的学科,需要通过公式和符号进行表达和操作,不像其他学科那样直观,因此对一些学生来说可能比较难以理解。2. 严谨性 数学是一门十分严谨的学科,需要严格按照规则进行推导和证明,一旦存在错误推导或者漏洞,便会出现错误的结果,这样就对于一些思维不够严谨的学生就比较难以掌握。

数学的特点
1、抽象性:数学是抽象的科学,研究数量、结构、空间以及变化等抽象概念。自然数是抽象的,“1”既可以表示一个人,也可表示一本书,和一只老虎。2、精确性:数学是精确科学,体现为数学对现实世界的精确描述以及数学真理的不可争辩。3、应用性:数学在现实生活中有着广泛的应用,计算日子和开支时就...

数学这门学科的特点是什么
数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系,独特的公式结构,形象的图像语言。它有三个显著的特点:高度抽象,逻辑严密,广泛应用。1.高度抽象性 .数学的抽象,在对象上、程度上都不同于其它学科的抽象,数学是借助于抽象建立起来 并借助于抽象发展的。数学的抽象撇开了对象的具体内容...

什么是数学数学的特点是什么
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。数学的特点:具有抽象性;具有精确性;...

数学的特点都包括哪些
数学本身有三个显著的特点:一是高度的抽象性;二是逻辑的严密性和结论的确定性;三是应用的广泛性。将279种动植物的7520种疾病(广泛性),用多元函数和矩阵作为诊断模型(抽象性),用来诊断疾病,就应该具备逻辑的严密性和结论的确定性。

数学学科有哪些特点呢?
1、普遍性:数学是一门普遍的学科,它的应用范围极为广泛。小学数学学科的内容主要是基础性的数学知识,是其他学科的基础。2、抽象性:数学学科的概念和方法比较抽象,需要学生通过具体的实例进行理解和掌握。小学数学学科的教学要求教师在保证学生理解的前提下,适当引导学生进行抽象思维。3、逻辑性:数学...

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