为大有所益。”
所有的
1.判断句
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
君子生非异也
用心一也。/用心躁也。
2.省略句
輮(之)以为轮
骐骥一跃，不能(跃)十步
3.介宾短语后置
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水
4。定语后置
蚓无爪牙之利，筋骨之强
孙权劝学的文言句式有哪些?急用!~~
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以 为大有所益。”所有的
孙权劝学中的文言句式有哪些???
省略句：孰若孤？反问句：孤岂欲卿治经为博士邪！感叹句：卿今者才略，非复吴下阿蒙！大兄何见事之晚乎！
孙权劝学的特殊句式
孙权劝学的特殊句式：1.蒙辞以军中多务（倒装句---状语后置）2.孤岂欲卿治经为博士邪! （邪：表示反问语气，可译为“吗”。）3.但当涉猎，见往事耳。 （耳：表示限止语气，可译为“罢了”。）4.大兄何见事之晚乎! （乎：表示感叹语气，可译为“啊”。）...
孙权劝学的特殊句式
孙权劝学的特殊句式：1.蒙辞以军中多务（倒装句---状语后置）2.孤岂欲卿治经为博士邪! （邪：表示反问语气，可译为“吗”。）3.但当涉猎，见往事耳。 （耳：表示限止语气，可译为“罢了”。）4.大兄何见事之晚乎! （乎：表示感叹语气，可译为“啊”。）...
孙权劝学文言句式
这篇文章的句式有倒装句、省略句、判断句等。1、倒装句：“大兄何见事之晚乎？”这句话的正常语序应为“大兄见事何之晚乎？”，意思是“长兄，你认清事物怎么这么晚呢？”其中，“之”是助词，宾语前置的标志。2、省略句：“孤岂欲卿治经为博士邪！”这句话的完整表达应为“孤岂欲卿治经（...
孙权劝学中的文言句式
“初，权\/谓吕蒙曰：“卿\/今\/当涂\/掌事，不可\/不学！”蒙\/辞\/以军中多务。”其中“蒙\/辞\/以军中多务”是倒装句 "大兄何见事之晚乎"之乎句式 就是所谓的判断句式
《孙权劝学》中的特殊句式是什么?
一、倒装句 蒙辞以军中多务。译文：吕蒙用军中事务繁多来推托。二、反问句 1、孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！2、卿言多务，孰若孤？译文：你说军务繁多，谁像我？
孙权劝学中的文言句式
“初，权\/谓吕蒙曰：“卿\/今\/当涂\/掌事，不可\/不学！”蒙\/辞\/以军中多务。”其中“蒙\/辞\/以军中多务”是倒装句 "大兄何见事之晚乎"之乎句式 就是所谓的判断句式
孙权劝学知识点归纳
2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么? 劝学。 孙权用什么 方法 劝吕蒙学习的? 用自己的读书的体会现身说法。 找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写?其作用是什么? “卿今者才略,非复吴下阿蒙。这是侧面描写。作用是:突出表现吕蒙修业,学有所成。 孙权劝学 读后感 我们学习了《孙权劝学》这一课后,对我...
文言文《孙权劝学》重点句型,通假字,古今异义,一词多义
数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象 孤:古义：古时候王侯的自称,我(孤岂欲卿治经为博士邪） 今义：独自,孤独 就:古义：靠近(蒙乃始就学） 今义：就词类活用 无 特殊句式 倒装句 蒙辞以军中多务.即：蒙以军中多务辞.（介词结构后置） 反问句 孤岂欲卿之经为博士邪!卿言多务,孰...
