孩子学习不好，家长应该如何鼓励孩子？

Answer 1

1、理解不责备，孩子考试没有考好，作为家长不要一味地责备批评孩子，孩子没有考好，心里已经不好受了，谁不愿意考好呢，孩子已经尽力了。家长要理解孩子，还是以安慰鼓励为主，少批评，责备。
2、鼓励孩子写总结，孩子没有考好，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己没有考好的原因，是马虎，不认真，还是根本不会造成的，让孩子对考试重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。
3、帮助孩子找到科学的学习方法，孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。
4、要注意保持冷静的态度，不要一看到孩子考了低分，不问青红皂白，就把孩子臭骂一顿，更不能皮鞭相加，吓得孩子再也不敢把低分试卷给家长看。有时“低分”不低。比如全班数学平均成绩是40分，而孩子考了60分，可能是班上的“尖子”。此外，孩子考低分还可能有其它某种生理原因，如考试时头晕、肚疼等等。
5、要与孩子以前的考试成绩做比较，看孩子是进步了还是退步了，如果孩子以前数学是30-40分，这次考50分就是一个不小的进步，进步就要表扬，不要一看到不及格就责骂。看孩子是单项差还是全差，要看孩子其它科目的考分，不要只看一门课程考试差，就说孩子差，要把单项差与全差区别开来。如果孩子因一门差而感到自卑、气馁，家长还要在鼓励的同时，用其它科目的好成绩来调整孩子的情绪。
6、看孩子的成绩是特差还是稍差，对于稍差一点的，家长不要夸大其辞，以免伤害孩子的自尊心，削弱孩子的积极性。对于特差的孩子，家长要与老师共同商量对策。

Answer 2

1.根据孩子的真实情况来鼓励，不是那种夸夸其谈，是能找到根据的那种。比如：这次有进步昂，你看这道题你上次就做错了，这次都对了，而且都拿了满分；你看单词听写的正确率越老越高了这一类越细节越好。
2.更加看重孩子的学习过程，而非学习结果。大家工作了都知道过程控制的效果肯定大于事后控制，肯定孩子的学习过程，鼓励孩子坚持、努力比鼓励孩子某次考试成绩好，要更加有效果。
3.给予奖励，对于任何孩子来说，那奖励都是最开心的。这些奖励不要金钱价值太重，而是奖励的意义更重的那种。一旦太贵，就变味了。
4、鼓励可以塑造孩子的价值观。在家庭教育中，父母不可高高在上地控制孩子，他们也有着自己的价值观，作为父母我们要用积极的鼓励代替消极的制裁，用尊重和爱心帮助孩子塑造正确的价值观。
5、鼓励是一种鞭策，可以激发孩子的积极性。尤其是在孩子经过努力，取得好的考试成绩是，家长更要用欣赏的目光去激励孩子，才能调动起孩子学习的积极性，勇于挑战，勇敢向前，动力才会源源不断。
6、鼓励是一种肯定，可以增强孩子的自信心。父母表扬鼓励孩子，是对孩子的一种信任，一种肯定，孩子的自信心自然会得到提升，会充满信心去面对困难，战胜困难。

Answer 3

鼓励探索与实践：提供丰富的资源和机会，鼓励孩子动手实践，从实践中学习和成长。营造良好氛围：创造一个安静、整洁、充满学习氛围的家庭环境，让孩子在舒适的环境中专注学习。及时反馈与鼓励：关注孩子的学习进展，给予及时的反馈和鼓励，帮助他们建立自信，克服学习中的困难。培养自主学习能力：教会孩子如何制定学习计划、管理时间、查找资料等，培养他们的自主学习能力。通过贝尔全能这些方法，家长和教育者可以有效地提升孩子的学习能力，帮助他们更好地适应未来的学习和生活。