语文园地三习作需要的相关科学资料。

Question

语文园地三习作需要的相关科学资料。

Answer 1

　　科学课上，老师教我们做了一个实验。
　　老师说；“我们把钢笔或者尺子，在头上不停地摩擦，然后就可以把小纸片吸上来。”一开始，我们都瞪大了眼睛，对老师说的话半信半疑，老师看出我们的想法，对我们说：“那我们来做个实验吧！”
　　我按老师说的拿出尺子，放在自己头上不停地摩擦，然后拿出一张废纸撕了一个角，把纸片放在桌子上，用尺子压住。一开始小纸片没有吸上来，我失望极了，连忙又把尺子放在头上使劲摩擦，然后去吸小纸片，奇迹出现了，小纸片在尺子下像跳舞似的晃来晃去，一会儿就粘在尺子上了。这时我很惊讶，尺子为什么能把小纸片吸起来呢？原来是因为摩擦起电就把小纸片吸起来了。
　　科学原来这么有趣呀！

　　今天下午，我们全家人吃完晚饭，决定趁着夜幕未临，出去看一下一个池塘里的荷花。

　　走了好长一段路，终于走到目的地了。来到池塘边，我们都被这美丽的景色迷住了。

　　池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞。

　　当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得将自己

　　的美丽给别人欣赏；有的虽然已经开放了，但是它好像一个羞答答的小姑娘，将自己的头低了下来；有

　　的则是无比大方，将自己的头高高地抬了起来，犹如那些高贵的大小姐，显得气势非凡……

　　但是，当我看到了一个情景之后，我又发现，可能这些荷花们的感情并不是我想的那样。而是：有的荷

　　花含苞待放是因为它们怕当自己开放以后，人们发现它们很美丽所以就把它们摘下来；有的荷花虽然开

　　放了，但是低着头的原因是因为它们怕自己那美不胜收的脸蛋被人们看到之后，也怕被他们摘下来；而

　　那些总是挺胸抬头的荷花们则是认为，作为荷花就要懂得无私奉献，所以它们就故意将头抬得很高，好

　　让人们注意到它，喜欢的话，它们心甘情愿被人们摘下……

　　上面就是我在池塘边拍到的，根据我的发现，这个池塘的中央的荷花都开得很旺盛，也开得很高很高；

　　而池塘边上则是没有几多花儿，只剩下几根光溜溜的荷花茎，而且，更可怕的还有，有些人想把一些荷

　　花连根拔起，但是由于长的很结实，身边没有刀，茎折也折不断，所以就直接把花摘走，只留下那已经

　　被折得半段的茎倒在那里。

　　唉，看着这些被人们糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，这个世界上怎么有那么多的“采

　　花大盗”啊？

Answer 2

几年级的语文园地三