小学常用的关联词

如题所述

小学常用的关联词如下:

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

特点介绍

作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。

说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。

常见错误

错用

例:宋徽宗赵佶只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个破落弟子高俅封为殿帅府太尉。

应把“为了”改为“因为”;也可以把“就”移到“为了”前面

搭配不当

例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

“只有”与“才”搭配,应把“就”换成“才”

注意事项

懂得各类关联词语的作用

同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。

例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化:

因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。

只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。

要注意配对使用关联词语

有些关联词语是要求配对使用的,不可随意改换。例如:

只要经常锻炼身体,才会增强体质。

他宁可挨打,不如泄密。

不管天气多么恶劣,他却是按时到校学习。第一句,“只要”应与“就”相配,“只有”应与“才”相配,“只要”与“才”搭配不当,应把“才”改为“就”。第二句,“宁可”应与“也不”相配,“与其”应与“不如”相配。

句中“宁可”与“不如”搭配不当,根据两个分句的意思,最好是把“不如”改为“也不”。

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