难忘的一次活动
活动,要说活动,最令我难忘的活动就是五年级运动会上那场拔河比赛了,那场面,我至今还记忆犹新呢!
那是一个晴空万里的下午,学校要举行运动会,最 *** ,最关键的就是拔河比赛了,比赛组分别是我们二班和一班,同学们都很期待。
只见地上有一条如同蛇一般的绳子,中央还绑着一条红丝带,地上有一条界线,这就是比赛场地;看看队员们:各个“身强力壮”,看上去毫不逊色,他们正在做着赛前准备,一副斗志昂扬的样子,老师也忙得不亦乐乎,他正在眉飞色舞的给同学们讲拔河的技术要领呢!
一阵准备后,最 *** ,最激动人心的时刻到来了??比赛开始了。队员们抓紧绳子,一阵刺耳的哨响后,双方开始了“斗争”。两队争得不分高下,瞧!一班的同学咬着牙,瞪着眼,身子向后倾着;我们班的同学更是了得,看!他们使劲拽着绳子,脚蹭着地,一双双充满“杀气”的眼睛,整张脸憋得通红,特别卖力;一旁的同学拼命为一班喊着:“加油,加油……”我们二班的同学也不甘示弱,用180分贝的声音大喊着:“二班加油,二班加油……”那气势真是排山倒海呀!一阵较劲后,我们和一班拉成了一胜一负,终于,决定胜负的第三局开始了。
一声哨响,我们班的同学拼命向后拉,脚挨着脚,皱着眉头,有些男同学胳膊上都爆出了青筋……顷刻间,风,停止了吹动,鸟儿停止了鸣叫,云朵停止了飘动,一切都戛然而止,好像都停止了呼吸,为我们紧张,为我们加油……近了,快近了,那条红丝带向我们这边慢慢移动着,好像在说:“同学们,好好干,把我拉过来!”就在那一瞬间,红丝带向我们飘了过来,我们赢了!好几个同学一下子躺在了地上,但他们顾不上疼,站起来大喊着:“耶!我们赢了,我们赢了!”好多同学拥了过来,嘴角都弯到了眉梢……
啊!多激烈的拔河比赛啊!让我们收获了快乐,我忘不了那场拔河比赛!
好开头和结尾: 开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始就吸引读者,那他们就很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间去考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多。写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
记得那是六月一日的时候,我们马老师宣布大家进行包饺子比赛,我们个个都开心的蹦蹦跳跳。
“开始”,随着马老师的一声令下,比赛开始了,我一开始也不会包,还不想包,但我看着其他同学都在包着,我也不能为我们班丢脸呀!于是,我便去问同学怎么包饺子,同学们一笔一划的教着我,教完后,我也会包了,于是,我便努力的开始包着,不一会儿,就包了二十个包子。“结束,清点包子”马老师的话一说,同学们就开始点包子了,“260”,“254”“203”但我们组只包了169个,我们叹了一口气“唉!”马老师随即说:不要紧,我们要的不是第一,而是这份珍贵的记忆!你们说对吗”全班同学异口同声的说:“对!”“我们要的不是第一,而是这份珍贵的记忆!”这句话一直铭刻在我的心中,永远永远!九月二十三日我们终于等来了盼望已久的秋季运动会。
八点钟我们到校时天空中下着绵绵细雨,但这丝毫没有影响同学们观战、参战的情绪,大家一早就迫不及待地来到了指定场地就坐。随着音乐声运动员入场,校长首先致辞,满怀 *** 地宣布:“现在运动会正式开始!”第一项是100米短跑。
我紧张地注视前方、蓄势待发。这时,发令员马老师左手举着红旗右手拿着枪说道:“各就位,预备——”“啪”的一声枪响,我和同学们象离弦的箭一般飞了出去。
别看我个子小,可跑起来却不甘示弱,在同学们的呐喊声中,我竭尽全力向终点冲去。在声声欢呼声中,我第二个撞线了。
可惜的是这场比赛我没有取得名次。 终于又等来了200米长跑,站在起跑线上的我下定决心,这场比赛一定要取得名次,为班级争光。
“啪”的一声枪响,我加足马力,使出浑身力气狂奔。开始我将对手远远的甩在了后面,快到终点时我渐渐的觉得脚下没力,腿有些发软。
但我仍然坚持着向 终点冲刺。50米、40米、10米、5米,耶!我第一个撞线了。
运动会还在进行之中,同学们在竭尽全力为班级体争光。我们不但助威呐喊,投稿队伍也在奋笔疾书,及时地记录下了参赛同学们的动人事迹和运动会的花絮。
我们班的朱彩玲、赵洋俩人的稿件不断上呈。有了她们这些坚实的后盾,我们这些参赛同学更加努力,取得一个又一个的好成绩。
运动会不只给同学们提供了一展身手的平台,也使我们懂得了只有团结,才能取得好成绩。今天我们为班级争光,将来我们会为学校争光,为祖国争光。
时光飞逝,转眼间我们就要告别令人难忘的小学生活,成为初中生,在六年的日子里,我们经历了许多难忘的事,其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。
那天,刘老师刚走上讲台,就宣布:“今天我们上一堂室外品德课,到操场上举行‘两人三足’比赛,锻炼团结协作的精神”。这句话的时候,我们都用期待的目光看着她,她的话停住了,问我们:“你们想不想在操场上举行这样的比赛?” 能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会,我们当然不会错过,于是,不约而同而响亮地应和:“想。”就这样,我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到塑胶跑道上,老师用手圈了一个大概的区域,说:“你们以这里为起点,到那儿是终点,比谁用的时间短。”话音刚落,人群中就有人喊“谁有红领巾,借我一条。” 看到这种状况,刘老师让一组走完全程的时候,就把红领巾借给下一组的同学。要开始比赛了,我和李佳艺被排在第五组,第一组同学出发了,他们的配合并不好,在路上屡次跌倒,跌跌撞撞地走到终点,第二组、第三组……终于到我们这组了,我们一遍喊着“一二一”的口号,一边有节奏地向终点走去,虽然速度很慢,可是我们总算在路上没有摔跤,顺利地走到了终点,老师宣布了成绩,虽然我并没有得第一,但我们感受到了团结协作的重要性,也给我们带来了快乐。
这次活动虽然并不大,但是它给我们留下了深刻的印象,告诉我们:默契在和别人合作时是很重要的。
难忘的班集体
岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁……苦尽甘来。
我的老师,我的同学,我的课桌,让我难以忘怀,小学六年生活中,是他们陪伴我走来。我最忘不了的就是我的老师和我的同学。
我的同学个个都很出色。我的同桌xxx大方,幽默;好朋友xx说话直,但她很善良;xx学习成绩好,人也很好;xxx、xx、xx是我的好朋友,她们每个人都很大方,也很漂亮;xx也是我的好朋友,她很友善,也很爱帮助人。这是我们班上的女生。我们班上的男生大多数是幽默的,虽然嘴上不放过我们女生,可他们人都很好,都很爱帮助人。我热爱我的同学!
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我要感谢的是我的语文老师——张老师。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
张老师,她每天拿着厚厚的书本,迈着轻盈的步伐,满面春风地走上讲台。洪亮的声音,娴熟的讲解,使我们的成绩不断地提高。上课时,她面对着五十六个学生,面对着五十六双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,把我们看作五十六的民族一样重要,他从容不迫的把知识授予我们,告诉我们人生的道理。张老师她上课时,把每一篇文章都讲得那么透彻,那么深入,让我们更快的理解课文,他给我们报听写,是为了让我们理解词语、懂得词语、运用词语,他平常会给我们出一些字谜,帮助我们来记那些陌生的字,他总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节,也总有办法叫那些方块字排成队,让我们念动听的歌儿,读有趣的故事。老师,您真像童话中的仙子,您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游,日记中,有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪……花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
老师,您呕心沥血的授予我们知识,是您一丝不苟的让我们明白了人生的道理啊!老师,您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!老师,加减乘除也算不完我对您的感谢,诗词歌赋也赞不完我对您的崇敬!老师,我永远感谢您!
在小学六年的生活中,必定会有酸甜苦辣,我们要学会克服,老师们,同学们,是你们在我伤心时,遇到困难时,鼓励我,安慰我,让我重获信心和鼓励,获取了成功。我永远感谢你们,感激你们,我永远不会忘记你们!
难忘的集体活动
”嘭,嘭……“随着心跳声,我和伙伴们系好防摔绳索,开始了勇敢者道路。
不一会,我们就来到了第一关——空中梅花桩。
这可不是普通的梅花桩,它由两根绳锁吊在空中,不停地左摇右摆,而且要沿着一条弯弯曲曲,长短不一的路走,令人望而却步。我的心怦怦直跳,和其他人一样紧张,小周作为“开路先锋“,首先开始了冒险,他紧紧地抓住吊着梅花桩的两根绳索,小心翼翼地迈出了第一步。调皮的梅花桩看到有人来了,便剧烈的摇晃了起来,荡来荡去,小周吓得魂不附体,腿来了个一字马,要不是裤子宽松,就会咔吧一下裂开来。他把绳索向下一拽,这才使梅花桩恢复了原位。他继续向前进,闯过了第一关。
我学习小周好榜样,踏上了勇敢者道路,听着绳子格叽格叽的声音,我心里空荡荡的,好像被挖走了一样。有了小周的前车之鉴,我倍加小心的往前走,可是当我走到当中时,意外还是发生了,突然万丈高楼,两脚蹬空,两只脚都悬挂在空中,同学们情不自禁的大声喊叫,还好有绳索吊着,不然的话我肯定命丧西天了,我好不容易站稳脚步,艰难的走到了第二关。
同学们也学着我和小周的样子,虽然一路上跌跌撞撞,但最终还是闯过了第一关。打破了第一关,我们洋洋得意,又连续闯过了两关:走钢丝,圆滚木。我们哈哈大笑,原来勇敢者道路是纸老虎,一捅就破,除了第一关,其他的都那么简单。
闯过了三关,我们已经牢牢掌握了技巧,无所畏惧,一路势如破竹,杀关斩将,打过了十关,打通了勇敢者道路。”
还没玩够!“别担心,这只是小试牛刀,还有更多更难的勇敢者项目等着你呢!你敢继续挑战勇敢者道路吗?
去年寒假,妈妈带我去住在哈尔滨的舅舅家,其间我向舅舅学习了滑雪。
刚到滑雪场我便迫不急待让舅舅去做准备工作。我们租了两套工具,每套有:一副滑雪板,一双滑雪鞋和一对雪杖。
我穿上这套行头走起路来脚脖子不能打弯儿,必须把腿台的老高,雪板不时还会交叉在一起“打架”,动作活像一只小企鹅。虽天资不聪,但在舅舅的一番点拨和自己专心致志的学习下,我也就基本上明白了。
于是,我尝试从雪坡上滑下来,可连着试了两次都以失败告终。我不禁望洋兴叹,无奈地摇了摇头,不想再滑了。
当我看到别人潇洒地控制着雪板,从我身边飞速滑过,心里又痒痒起来,“我到这儿来不就是为了滑雪的吗?怎么能让一两次失败就把我的信心打垮呢?别人能会的事我怎么就不能?我不应该放弃!”我轻轻但却坚定地点了一下头,“我要接着练习,不会被小小的失败吓倒。”想到这,我又一次爬上雪台。
舅舅见到我来了,说道:“再来一次,我相信你一定能成功的!”短短两句话,却又给了我莫大的力量。“我不是懦夫。
我要让别人看到我这个运动健将的风采。” 我稳稳地站在雪坡的顶端。
屈膝,弯腰,抬头,身体微微向前倾斜,小腿迎面骨顶到鞋口边。虽然看面前的雪坡有些害怕,到一想到舅舅刚才的活,立即信心倍增。
“滑。”舅舅边说边闪到旁边,而我则把身子向前一探,用雪杖向后撑了一下地,立刻将他夹在腋下,上身尽量向下塌,顺着雪道滑了下去。
“滑雪哪有多困难呀!”滑出几米后我心想。随着滑出去的距离渐远,我的信心也逐渐增加。
于是我把重心压得更低,上身与大腿贴到了一起,用雪杖猛地向后一撑,立刻将它背到后面夹在胳膊与身体两侧之间。我顺着这股力量箭一般冲了出去,感觉自己像一只雪豹在雪道上驰骋,这感觉真棒! 突然,雪板上下轻轻一颠,我的左腿软了一下,重心移向了左边,身体随之有些倾斜。
眼看我就要失去平衡,摔倒了。而我心想:我不能再重蹈覆辙了,想想办法。
我迅速抽出左手边的雪杖,向地上一撑。左腿使劲向下压住地,随即恢复了重心。
此时,我视线两旁的景物连成一片,飞一样地向后移,风“呼——”地吹着我的脸,从耳边掠过,前方的雪道仿佛在伸展扩张,上面好似有无数个小精灵在跳动,为我庆祝胜利。虽然四周全是雪,但我并没有感到一丝的寒冷,反而感到全身热血沸腾。
随着信心的增加,动作不再那么僵硬,反而舒展了许多,自然了许多。就这样,我终于成功抵达目的地。
“我成功了!”我高兴地喊着 。我好像一只小鸟冲出了鸟笼,回到了大自然的怀抱,高兴而激动的心情霎时间涌上心头。
我自己写的,多给点分啊!!!!。
难忘的班集体岁月如歌,小学六年生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁……苦尽甘来。
我的老师,我的同学,我的课桌,让我难以忘怀,小学六年生活中,是他们陪伴我走来。我最忘不了的就是我的老师和我的同学。
我的同学个个都很出色。我的同桌xxx大方,幽默;好朋友xx说话直,但她很善良;xx学习成绩好,人也很好;xxx、xx、xx是我的好朋友,她们每个人都很大方,也很漂亮;xx也是我的好朋友,她很友善,也很爱帮助人。
这是我们班上的女生。我们班上的男生大多数是幽默的,虽然嘴上不放过我们女生,可他们人都很好,都很爱帮助人。
我热爱我的同学!鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸……而我要感谢的是我的语文老师——张老师。春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。
老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您!张老师,她每天拿着厚厚的书本,迈着轻盈的步伐,满面春风地走上讲台。洪亮的声音,娴熟的讲解,使我们的成绩不断地提高。
上课时,她面对着五十六个学生,面对着五十六双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,把我们看作五十六的民族一样重要,他从容不迫的把知识授予我们,告诉我们人生的道理。张老师她上课时,把每一篇文章都讲得那么透彻,那么深入,让我们更快的理解课文,他给我们报听写,是为了让我们理解词语、懂得词语、运用词语,他平常会给我们出一些字谜,帮助我们来记那些陌生的字,他总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,神奇的把它们变成一个个熟悉的音节,也总有办法叫那些方块字排成队,让我们念动听的歌儿,读有趣的故事。
老师,您真像童话中的仙子,您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游,日记中,有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪……花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报,我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!老师,您呕心沥血的授予我们知识,是您一丝不苟的让我们明白了人生的道理啊!老师,您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!老师,加减乘除也算不完我对您的感谢,诗词歌赋也赞不完我对您的崇敬!老师,我永远感谢您!在小学六年的生活中,必定会有酸甜苦辣,我们要学会克服,老师们,同学们,是你们在我伤心时,遇到困难时,鼓励我,安慰我,让我重获信心和鼓励,获取了成功。
我永远感谢你们,感激你们,我永远不会忘记你们。
每个人都有难忘的一件事,我也不例外!那一次,我上作文班时,董老师对我们说:“同学们,今天我给你们出了一分“知识渊博竞赛题”做前一定要细心细心再细心!这次竞赛的时间是3分钟。”
说着老师把卷子发给了我们。我着急的想:“3分钟怎么够?算了能做多少是多少把!”我一接到卷子就马上开始动笔!做着做着我发现这张卷子都是我所明白的问题,如《史记》的作者是司马迁、《资治通鉴》的作者是司马光等,我都可以顺利的回答出来!哈哈,真是天助我也,上帝啊,您的大恩大德本人一定铭记在心!可是,不到1分钟,就听有人喊“做好了!”的声音!“咦~,他们怎么会做的那么快?难道他们有神仙相助?”不管了,先管自己做!说着桌子上又响起了“沙沙沙”的声音。
时间一分一秒的过去了,5分钟如箭一般的飞走了。董老师一声令下:“时间到!”我们立即停止了正在“活动”的笔。
我刚好做完,接着,董老师从第一桌改了下去!我已成竹在胸,就算不得个99分,也会的个100把!我仿佛已经听到了同学们为我喝彩,为我鼓掌的声音,,我现在真想老师快点改到我这,给我打分。让同学们的喝彩声和鼓掌声梦想成真!董老师已经快接近我这了,旁边的越贤惊慌失措的苦叫道:“天啊!~~天啊!~~~,怎么?怎么?我还没做完!啊,我肯定会被80分“扫地出门”的。”
她赶紧拉拉我焦急的问我该怎么,我正陶醉在喝彩声中,摆了摆手说:“一般人我不告诉他(她)!”“哼”越贤生气的转过头去。不知不觉,老师已经拿着我的卷子批改了,我信心百倍,等待着100分的到来!但,事实出呼我的意料:我得到的确是一个大大的鸭蛋,这鸭蛋犹如晴天霹雳!啊~~~~怎么回事,我怎么可能会“吃鸭蛋”?我迷惑不解。
一旁的越贤看见我也得了个鸭蛋,嘲笑的凑过来:“哈哈,我们俩一起吃鸭蛋!但可以填饱肚子!哈哈哈啊.”后来,董老师告诉我们最后一题写着“这张试卷只要求做2、3两题。”难怪考前老师告戒我们一定要细心细心在细心啊!“我的一世英明,就毁于一旦了!失败啊,太失败了!”这次考试使我终生授意。
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