我是一个高一学生物理很差,能打60分左右,该不该补课?

如题所述

当然可以想办法去补课,或者说找同学们去。补习,找老师单独补习
高中物理相比初中物理,从定性研究到定量研究。
比如初中讲摩擦力,会讲:物体表面越粗糙,接触压力越大,摩擦力越大。到了高中,摩擦力变成f=μFN。你就得明白μ,FN代表的含义。
课本是基础。建议认真读课本,把高一的课本,开始看,一个字一个字仔细读。一次不懂,几天后再读,看多自然就会了。
通过看课本,了解,记牢各个知识点,各个符号的含义。懂了再去做题,如果什么不懂去做题,做了还是一脸懵逼还很痛苦。
预习很重要,如果你能在老师上这节课前先预习,上课会轻松多。当然高中可能时间不够做不了,那就用上面看书的方法补回。
虽然物理是理科但是还是要背的,毕竟巧妇难为无米之炊,比如基础的公式。当然,也不是叫你什么都死背,有什么,老师写什么都背。你能做到只背下基础的公式,剩下的各种变形公式,你都能随时推导推出,那就行了。
利用好老师,如果有不会的,下课跑去办公室找老师也是值得的。
要从本质上去理解知识点,我不喜欢记那些口诀,口诀也有特定范围,但是考试时题目多变,有些时候口诀并不适用。
PS:我们物理老师训练我们一个月有关游标卡尺的读数(20分度),从全班几乎全错到还算可以。结果一天,换了个10分度的游标卡尺读数题,全班几乎全错了,气的物理老师骂了一节课。
说明什么,很多同学只是死记怎样读,这种类型题怎么做。换个分度值的尺,就全挂了。
都是游标卡尺,我从本质上去了解游标卡尺是什么,怎么读数,怎么算,从来不记那些口诀。管它是10分度20分度还是50分度,一样行得通。
物理和数学息息相关,物理好,你数学基础也得行,毕竟很多题涉及到运算,正交分解,圆周,是数学中的向量,三角,圆的知识以及你的运算能力。如果你数学也不好,建议要恶补数学,没数学支撑,物理也很难走。
最后是,你学习物理,最终并不是用来应付考试的,而是用来解决生活中的问题的。首先你别讨厌物理,想想你学好物理后可以向同学装 逼,当你生活中遇到个问题,貌似可以用物理知识解决,难道不兴奋么
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第1个回答  2020-11-15
物理一直是我的骄傲(中间其实有一段时间不好)复读的那一年还做了物理课代表,考全国一卷理综,第一次高考物理估计60分左右,第二次高考物理估计80分左右,110分满分; 说起自己高中物理,我感觉自己之所以能取得还一般的成绩,基本概念很重要,物理的学习我感觉真的要重视每一个基本物理量,每一个物理量之间的关系,每一个物理量的物理意义,我必修1力学(运动学物体,如匀速或者匀变速运动,受力问题,利用好受力分析与牛顿三定律,运动和受力的结合,以加速度为枢纽),必修二曲线运动与万有引力(运动的合成与分解,匀速圆周运动的运动规律,能的概念,常见形式的能量,机械能,常见功能关系,如动能定理,重力做功与重力势能的变化,弹力做功与弹性势能变化的关系,重力做功的定义式,弹力做功的定义式,机械能守恒的理解,能量守恒的理解);选修3-1电磁学(电磁学中的动力学问题,稳恒电场部分)3-2电磁学(电流的磁效应与电磁感应问题部分),3-5的动量与冲量部分以及近代物理部分,3-3热力学(通过研究理想气体三种情况等温,等压,等容的变化求其状态参量体积温度,压强,液柱体系中理想气体的问题也是这个,利用好玻意耳定律,查理定律,盖-律萨克定律,以及理想气体状态方程,油膜法求分子大小,压强的概念的理解,热力学三定律,其实还有个热平衡定律的理解与运用,比如求活塞有关的热力学问题需要用热力学第一定律与理想气体实验定律或者理想气体状态方程,然后理解液晶的概率,饱和汽与饱和压强的概念)这六本书,我每本都做了厚厚的一本笔记,复习的时候又做了一本笔记(其实3-2没有,因为当时没注意,3-5其实只做了一点。),并且我可以确定的是这六本课本都被我翻了又翻,上面的物理概念与一些物理问题自己是圈了又圈,理了又理,这也使得我觉得高中四年感觉除了物理花了很多时间,数学花了很多时间,其他科目好像没怎么花时间(但是是花了的,我有印象,但远没有物理和数学多,ps:我学数学是抱着这样一种想法,数学太重要了,是其他自然科学的基础,为了物理真的要把数学学好)我第二次高考填志愿的时候填的时候把大多数我能填的有物理专业的学校都填了,且第一志愿都是物理,后来结果被调剂到工科专业了,不过也没事考研考理论物理也行,我现在已经搞清楚物理专业本科阶段要学什么了,普物(力学,电磁学,热力学,光学,原子物理)四大力学,踏踏实实学就行了,我和教我大学物理的老师的关系挺好,说不定我可以去物理专业的课堂蹭课,而且中国大学mooc上面也有对应课程,而且我的高数基础好行高数上90,高数下因为疫情(其实是因为自己时间规划的不合理,不自觉)导致级数部分没有听,期末关于级数的计算没写,考了69; 线代考了62(这跟我刚开始没搞明白线代是什么,轻视有关,上学期期末考得,的确不好,我现在暑假也在听mooc上面李永乐爷爷讲的线代超级好,我感觉听完,90+不是梦,真的超级详细,细致,到位。)好像有点走题了。我想说想学好物理,不管是高中物理还是本科阶段的物理(虽然现在本科阶段的物理才学了一点,没什么发言权,但通过类比可知)要明确物理量的概念,深刻正确认识物理量以及物理现象的物理意义,认真分析遇到的每一个物理问题,一步一个脚印,最后成以体系。刚开始感觉是散的,后来会发现是很整体的,系统的,连贯的本回答被网友采纳
第2个回答  2020-11-15
高一学生物理很差,能打60分左右,应该补课的,把基础知识补起来,后面才轻松的

学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:

狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。

广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。

社会上总会出现一种很奇怪的现象,一些人嘴上埋怨着老板对他不好,工资待遇太低什么的,却忽略了自己本身就是懒懒散散,毫无价值。

自古以来,人们就会说着“因果循环”,这话真不假,你种什么因,就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果,那么学习有什么重要性呢?

物以类聚人以群分,什么样水平的人,就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力,交到同水平的朋友,自己个人能力越高,自然朋友质量也越高。

在大多数情况下,学习越好,自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人,暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗,而真正有知识的人,气质就会很不一样。

高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的,只有在知识上不输给别人,才可以在别的地方不输别人。

孩子的教育要从小抓起,家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升,才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。

因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助,而如果孩子有一个有文化的父母,通常会在未来的道路上,生活得更好,更顺畅。

学习是非常的重要,学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面,所以平时在学习中要努力。
第3个回答  2020-11-15
应该补课,这个分数说明你很多知识点都没有掌握好,想要快速提高自己的成绩的话还是应该去补课比较好
第4个回答  2020-11-15
高中的物理是比较难的,很多同学刚上高中的时候,物理都跟不上,那么高中物理差怎么补上来,来看一下!

高中物理差怎么补上来

1高中物理差如何补上来

(1)做好课前预习。高中物理的难度相对较大,提前预习可以对课堂学习有很大的帮助,也有助于心理稳定。故一定要做好课前预习准备工作。

(2)课上要认真听讲,主动性思维。高中物理课由于内容较多,逻辑性较强,因此要求学生必须积极参与到课堂中来,做到主动思维,提高课堂学习效率。

(3)学会知识的对比、归纳和梳理。如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动,服从同样的基本规律;再如T=2πl/g(单摆),T=2πm /k(弹簧振子),T=2πR/g(地面附近的人造卫星)也都具有共同的特点。归纳和小结,可以使知识条理化、系统化,可以找出各部分知识间的内在联系。

(4)上课记好笔记,每章进行归纳小结。根据老师的要求,养成记录及整理笔记的习惯,做好知识的落实工作。

2高中物理逆袭方法是什么

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
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