2010年高考我想知道政治 地理 历史 高考的考点都是什么？

Question

2010年高考我想知道政治 地理 历史 高考的考点都是什么？具体一点 我要复习~先谢谢大家了 祝我有个好成绩吧 呵呵~
最好能给我个大纲 能是重点复习的最好

Answer 1

孩子别着急，我是清华附中的老师，我们学校的孩子也一样，只要努力，你没问题的，相信自己！！！！

我分析一下变化：今年总体趋势无大变化，根据教育部2010年《考试大纲》及我省教学实际，仅考试内容的个别考点做微调。

  考试范围：思想政治学科考试范围包括必修1《经济生活》、必修2《政治生活》、必修3《文化生活》、必修4《生活与哲学》四个必修模块内容，选修3《国家和国际组织常识》、选修4《科学思维常识》两个选修模块内容和本学年度时事。

  历史学科考试范围包括《历史I》、《历史II》、《历史III》三个必修模块内容，选修1《历史上重大改革回眸》、选修2《近代社会的民主思想与实践》、选修4《中外历史人物评说》三个选修模块内容。

  地理学科考试范围包括《地理1》、《地理2》、《地理3》三个必修模块内容，选修2《海洋地理》、选修5《自然灾害与防治》、选修6《环境保护》三个选修模块内容，以及《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》规定的地球与地图、世界地理、中国地理中的相关内容。

  试卷结构与难度：文科综合为笔试闭卷，考试时间为150分钟。试卷包括第I卷选择题（共36题144分）和第II卷非选择题（共156分），全卷难度值为0，6左右，其中思想政治为0.6-0.65；历史为0.6左右；地理为0.55-0.6。

  试卷满分为300分：思想政治学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占10%。历史学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占15%。地理学科试题总分为100分，其中选修模块内容约占15%。

（一）货币

1.货币的本质

货币的本质

货币的基本职能

2.货币的种类与形式

纸币

结算方式

信用工具

外汇和汇率

（二）价格

1.价格的决定与变动

影响价格的因素

价值决定价格

价值规律及其表现形式

2.价格变动对经济生活的影响

价格变动对生活的影响

价格变动对生产经营的影响   

（三）消费

1.消费及其类型

影响消费的因素

消费类型

消费结构

2.树立正确的消费观

影响消费行为的主要心理

理智消费

（四）生产与经济制度

1.生产与消费

生产决定消费

消费对生产的反作用

发展生产力的意义

2.我国的基本经济制度

公有制为主体

多种所有制经济共同发展

坚持和完善基本经济制度的原因和意义

（五）企业与劳动者

1.企业

现代企业（典型的）的组织形式

（我国）公司的法定形式

公司的组织机构

公司的经营与发展

企业兼并与企业破产

2.劳动者

劳动与就业

树立正确的择业（就业）观念

（依法）维护劳动者权益

（六）银行与投资

1.商业银行

储蓄存款

利息、利率与本金（存款利息及其计算）

商业银行的主要业务

2.投资

股票

债券

商业保险

（七）个人收入的分配

1.分配制度

按劳分配为主体

多种分配方式并存

2.效率与公平

收入分配对效率、公平的影响

既要提高效率又要促进公平

2.实现收入分配公平

收入分配公平的制度保证和重要举措

处理好效率与公平的关系

（八）国家收入的分配

1.财政收入与支出

财政收入的渠道

影响财政收入的主要因素

财政支出的具体用途

财政收支平衡 财政收入和支出的三种情况

2.财政的作用

支持基础设施和工程的建设

促使经济平稳运行

促进经济社会发展

保障人民生活

（九）征税与纳税

1.税收及其种类

税收及其基本特征

税收的种类

增值税和个人所得税的作用

2.依法纳税

依法纳税是公民的基本义务

违反税法的现象行为

（十）社会主义市场经济

1.市场配置资源

资源配置的基本手段

市场调节的优点和局限性

市场秩序与市场规则

2.社会主义市场经济

社会主义市场经济的基本特征

宏观调控的目标和手段

（十一）小康社会的经济建设

1.全面建设小康社会

全面建设小康社会的经济目标   

2.科学发展观

科学发展观的内涵 贯彻落实科学发展观

促进（国民）经济又好又快发展的主要措施

（十二）经济全球化与对外开放

1.经济全球化

经济全球化及其表现

跨国公司在经济全球化中的作用

经济全球化的影响

2.国际经济竞争与合作

世界贸易组织

加入世界贸易组织对我国的影响

全国提高对外开放水平

第二部分 政治生活

（一）公民的政治生活

1.我国的国家性质

宪法对我国国家性质的规定

人民民主专政的本质与特点

人民民主的广泛性和真实性

2.我国公民的权利和义务

我国公民享有的政治权利

我国公民必须履行的政治性义务

我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容

3.我国公民政治参与的途径和方式

我国的选举制度及选举方式

公民参与民主决策的多种方式

公民直接参与民主决策的意义

我国的村民自治与城市居民自治及其意义

我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

公民要负责地行使民主监督权利

（二）我国的政府

1.我国政府的职能和责任

我国政府的主要职能

我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

2.政府权力的行使与监督

政府依法行政的意义和要求

提高政府依法行政水平的基本要求

对政府权力进行制约和监督的意义

我国行政监督体系

3.政府的权威

政府的权威及其体现

我国政府权威的来源和树立

（三）建设社会主义政治文明发展社会主义民主政治

1.我国的人民代表大会制度

人民代表大会的法律地位与职权

人民代表大会的职权

人民代表的产生与职责

人民代表的职责

人民代表大会制度的组织和活动原则

人民代表大会制度是我国的根本政治制度

2.我国的政党制度

中国共产党领导和执政地位的确立

中国共产党的性质、宗旨和指导思想

不断完善中国共产党的执政方式

中国特色的政党制度

3.我国的民族区域自治制度及宗教政策

我国是统一的多民族国家

我国处理民族关系的基本原则

我国的民族区域自治制度

我国民族区域自治制度的优越性

我国的宗教政策

（四）当代国际社会

1.国际社会的成员

主权国家与国际组织

国际组织

联合国

2.国际关系的决定性因素

国际关系及其决定因素

维护我国的国家利益

3.世界政治经济发展的基本趋势维护世界和平 促进共同发展的有效途径

时代的主题

世界多极化在曲折中发展

世界多极化不可逆转

维护世界和平、促进共同发展的有效途径

世界多极化不可逆转

4.我国独立自主的和平外交政策

我国外交政策的宗旨

我国外交政策的基本目标和基本立场

我国对外关系的基本准则 

走和平发展道路

第三部分 文化生活

（一）文化与生活

1.文化与社会

文化的内涵与特点

文化的社会作用

文化与经济、政治的关系

文化与综合国力

2.文化对人的影响

文化对人的影响的表现和特点

优秀文化能丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展（文化塑造人生）

（二）文化传承与创新

1.文化的多样性与文化传播

民族节日和文化遗产

世界文化与民族文化的关系（文化是民族的又是世界的）

尊重文化多样性

文化传播的途径

现代文化传播的主要手段

中外文化交流的意义

2.文化的继承与发展

传统文化的特点

对待传统文化的正确态度

文化继承与发展的关系

影响文化发展的主要因素

3.文化创新

文化创新的源泉和动力

文化创新的意义

文化创新的途径

坚持文化创新的正确方向

（三）中华文化与民族精神

1.灿烂的中华文化

中华文化源远流长、博大精深

中国各民族对中华文化的贡献

中华文化的包容性

2.弘扬和培育民族精神

中华民族精神的基本内涵及其核心

中国共产党对中华民族精神的丰富和发展

当前弘扬和培育民族精神的必要性

（四）发展先进文化

1.走进文化生活

文化市场和大众传媒对文化生活的影响

正确对待落后文化和腐朽文化

2.建设中国特色社会主义文化（推动社会主义文化大发展大繁荣）

发展先进文化的基本内涵

建设社会主义核心价值体系

社会主义精神文明建设的根本任务（目标）

发展教育、科学和文化事业

3.中国特色社会主义文化建设的中心环节文化发展的中心环节

思想道德建设在中国特色社会主义文化建设发展文化中的地位

社会主义思想道德建设的主要内容

树立社会主义荣辱观

思想道德修养与科学文化修养

第四部分  生活与哲学

（一）生活智慧与时代精神

1.哲学是什么

哲学与世界观和方法论

哲学与具体学科

哲学与时代精神

2.哲学基本问题

哲学基本问题的内容

思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据

3.唯物主义和唯心主义

唯物主义和唯心主义的分歧及其根本观点

古代朴素唯物主义的特点

近代形而上学唯物主义的特点

辩证唯物主义与历史唯物主义的特点

主观唯心主义

客观唯心主义

4.马克思主义哲学的基本特征

（二）探索世界与追求真理

1.世界的物质性

物质的概念

自然界的物质性

人类社会的物质性

2.运动是物质的固有属性

运动和物质的关系

绝对运动与相对静止

3.物质运动的规律

规律的概念

规律的客观性和普遍性  

4.意识的本质

意识的起源

意识的生理基础

意识的内容

5.意识的能动作用

意识能动性的特点

意识能动性的表现

6.一切从实际出发，实事求是

7.实践

实践的概念

实践的特征

8.实践是认识的基础

实践是认识的来源

实践是认识的动力

实践是检验认识真理性的唯一标准

实践是认识的目的和归宿

9.真理

真理是客观的、具体的、有条件的

认识具有反复性、无限性、上升性

（三）思想方法与创新意识

1.唯物辩证法的联系观

联系的普遍性、客观性、多样性

整体与部分的辩证关系及其意义

系统优化的方法

2.唯物辩证法的发展观

发展的普遍性和实质 

发展的前进性与曲折性

发展过程中的量变与质变

3.唯物辩证法的实质与核心

矛盾的同一性和斗争性

矛盾的普遍性和特殊性

主要矛盾和次要矛盾的关系

矛盾的主要方面和次要方面的关系

具体问题具体分析

4.唯物辩证法与创新意识

辩证否定观与创新意识

辩证法的革命批判精神与创新意识

创新的社会作用

（四）认识社会与价值选择

1.社会存在与社会意识

社会存在决定社会意识

社会意识的相对独立性

2.社会发展的普遍规律

物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动

经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动

社会历史发展的总趋势

3.社会历史的主体

人民群众是历史的创造者

群众观点和群众路线

4.人生价值

价值与人的价值

价值观及其导向作用

5.价值判断与价值选择

自觉遵循社会发展的客观规律

自觉站在最广大人民的立场上

6.价值的创造与实现

在劳动和奉献中创造价值

在个人与社会的统一中实现价值

在砥砺自我中走向成功

第五部分  国家与国际组织常识

（一）各具特色的国家和国际组织

1.国家的本质

国家的构成要素

国家的性质

国体与政体

2.现代国家的管理形式

代议制

影响国家管理形式的因素

民主共和制和君主立宪制

议会制和总统制

3.现代国家的结构形式

单一制和联邦制

影响国家结构形式的因素

4.国际组织

国际组织的形成和发展

国际组织的主要特征和类型

国际组织在国际社会中的作用及局限性

（二）英国的君主立宪制和法国的民主共和制

1.英国的君主立宪制

英国君主立宪制政体的结构、特点和实质

英国国王、议会和内阁的职能或职权

2.法国的民主共和制

法国的国家机构

法国政体的运行

法国政体的特点

3.英法政治制体的异同

英法两国政体的差异

英法两国政体的实质和作用

（三）美国的联邦制、两党制、三权分立

1.美国的联邦制

美国联邦制的特点及利弊

2.美国的两党制

美国主要政党的特征

美国两党制的实质

3.美国的三权分立制

立法权、行政权和司法权的分立与制衡

三权分立制的历史进步性、弊端和本质

4.美国的利益集团

美国利益集团的活动方式

美国利益集团在政治生活中的作用

(四)国际组织

1.世界贸易组织

世界贸易组织及其宗旨

世界贸易组织的基本原则

中国在世界贸易组织中权利和义务

1.亚太经合组织

亚太经合组织及其宗旨和作用

3.欧盟

欧盟的宗旨和主要机构

欧盟在世界多极化中的地位和作用

中国与欧盟关系

第六部分 时事政治

 

（一）年度间国内外重大时事（2009年4月至2010年3月）

（二）中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策

Answer 2

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参考资料：http://www.ks5u.com/shiti/relate.asp?u=2010%BD%EC%B8%DF%BF%BC%C0%FA%CA%B7%C8%C8%B5%E3

Answer 3

这个你看考试大纲啊，上面会列出所有考点的。不知道今年出来没，没出来可以参考去年的，变化不会很大。好像每年大纲出来时有不少辅导书会针对大纲专门有解析，看一看，都在上面了。祝你考出好成绩吧

我高考过好多好多年了没关注这方面的东东，你就在网上查一查呗如果出来了肯定有，没出来就查09年的。点两下鼠标的事，学习要有一点积极性哦~

Answer 4

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