关于《学会自立》的作文

100到150字之间的散文也可以,30分钟可以吧?加15分哦!谢谢啦,拜托拜托!

人要学会自立
易卜生先生曾经说过:“世界上最坚强的人就是独立的人。”是的,因为自立的个人才会有所作为,自立的国家才会不受欺负,实现繁荣富强。陶行知先生也说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天靠祖上,不算好汉。”这些无疑说明了人要学会自立,更要懂得自立。因为总有一天我们会长大,许多事情都要自己解决,自己面对。我们不能事事都依赖于他人,因为不懂的自立的就会被社会所淘汰。据报道:山东济南市的一位母亲,因为有一次她的儿子上街迷了路,这位母亲找了很久才找到。她看着儿子说:“妈在也不让你出门了。”从此以后,她的儿子不能上学,就连吃饭、洗脸也只能在床上,所有的事都不让儿子干。现在她的儿子有30多岁了,但是智力还相当于7岁的孩子一样,根本无法自立。这则报告无疑说明了一个问题,人要学会自立。
张闻天是党的高级干部,但对儿子的教育十分严格,不愿儿子因为父亲的地位产生虚荣心和依赖思想。就连他死后,也把遗嘱上的4万元,也作为党费交给党组织,丝毫没给儿子一分。因为他明白让孩子学会自立就是最好的遗产。自立也让国家走上繁荣富强。1840年鸦片战争爆发,中国沦入半殖民半封建社会,由于清政府的无能,于帝国主义签订一系列丧权辱国条约,但这些并没有打败独立自主的中国,终于在1949年10月1日建成,毛泽东主席在天安门广场说:“中国人民站了起来!”从此以后,中国能够骄傲地自立世界民族之林。
从个人到国家,自立则是坚强的后盾,青少年们快从你们的温室中出来吧,因为在温室中永远也长不大,学会自立,懂得自立,才会成为国家的栋梁之材!

自立才是意义
这几天,我爸爸妈妈要到河源出差,所以要到奶奶家住两个晚上。呀!两个晚上?这可不容易熬呀!可是如果我不去奶奶家就到别家去了,唉!还是听“圣旨”吧!
在去奶奶家的路上,我满脑子的疑虑。夜晚要是我睡不着怎么办?谁给我洗衣服?只剩下我和奶奶,白天怎么过?这时,我忍不住了“哇”的一声扑到爸爸妈妈的怀里哭了,爸爸妈妈不断地安慰我,还说了一大堆道理呢。
不久我就来到了奶奶家,我拥抱了一下爸爸妈妈,拿起行礼就往奶奶家门口跑去。我进去的时候跟奶奶打个招呼,就上到二楼洗澡去了。我为了能快点睡觉,又看书又做作业,可是仍不觉得眼困;我又从二楼跑到四楼,从四楼跑到二楼,可是不但一点睡意也没有,还却越跑就越精神。怎么办呢?怎么办好呢?啊对呀!我怎么没有想到呢?我扑到电话旁边,熟练地拨打家里的电话。啊!通了。“喂?”一声甜美的声音发出来。“妈妈!我好想你啊!我为什么会睡不着?你教教我怎么才睡得着吧!”我哭了。“小傻瓜!怎么会睡不着呢?只要你想着爸爸妈妈,想一想你最开心的情景,不就睡着了嘛。”妈妈说。“那好,我只好试试吧。妈妈晚安!”我挂了电话,刷了牙,洗了脸,就走进二哥的房间里,把灯关了,躺在床上,闭上眼睛,慢慢就睡了,我想着三年纪汇报会的时候,同学们给我庆祝生日的情景,啊那时候是多么的开心啊!还有去旅游的时候,我们一齐去玩摩天楼的时候,大家都很害怕,呵呵!她们是多么的小胆……突然,房间亮起来了,原来是大姑妈,她也睡啦?如果我睡不着怎么办?我心急便精神起来,把刚才的睡意都给赶走了。大姑妈跟我说:“茵,我把灯关了。”我忍着眼泪说:“哦!”“嗒”眼前昏暗了,我一想起爸爸妈妈离开奶奶家的情景,我的眼泪一滴一滴地从眼角滑下来,把枕头都弄湿了,后来我想起二哥明天就回来了,“嘻”的一声,笑了。最后,经过我的“一番努力下”终于进入甜梦中了。
早晨,一缕阳光透过窗户射进房间,我擦了擦眼睛,起了床。当我回忆起昨晚我哭的事,我也觉得恨羞耻。正所谓“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。呵,多有意思的一个难眠之夜啊!

自立
有一个小孩,他的父母对他百般宠爱,他就是父亲的命根,母亲的宝贝,全家的小皇帝。他从小衣来伸手,饭来张口,什么是独立,他一概不知,也不理。其实,他在成长期间,受到老师的教导,回家经常主动向父母“申请”帮忙搞卫生,可惜父母总是以相同的话回答他:“我知道你是个乖孩子,不过做家务这事向来都是由大人来做的,小孩子最重要的就是好好学习,这些事你不用管!”久而久之,那个小孩就不再有那份帮忙做家务的热心,而且越来越依赖父母,连裤子在哪他都不知道,那当然,在他小的时候,鞋带也不会绑,妈妈就给她买一双不用绑鞋带的鞋,他长大出来工作了,爸爸又以他的威望给孩子铺好了路,他一直不想靠爸爸找工作,可他却不敢,因为他没自信,因此,他一直都依赖父母,缺乏独立性,所谓依赖性是培养自尊自信的绊脚石,他又如何能够走出自己床的一条路?
相反,有些家长培养自己的孩子从小独立自主,自己事情自己做,吃饭前帮忙拿来碗筷,饭后帮忙收拾碗筷,独立性强,且又有主见,有毅力,意志坚强,这些并非一朝一夕就能培养出来,他小时候学走路时,东摇西摆,晃来晃去,一个不小心,摔跤了,痛得要命,当然不理“三七二十一”,大哭一场。可是站在一旁的父母却“视而不见”、“充耳不闻”,既没有立刻跑过去扶起他,安抚他,又没有说什么,而是纹丝不动。别以为他们无动于衷,他们可比谁都紧张,比谁都心疼。可他们在等待,等待自己的心肝宝贝靠自己的力量从新站起来,就这样,孩子慢慢站起来了,一步一脚印地向前进,遇到挫折,始终不屈不挠,最终走向成功的巅峰。
从这两个孩子的事例可以看出没有自立能力的人总比有自立能力的人吃亏。因为他们习惯于依赖他人,完完全全失去主见,处事不能当机立断,没勇气和自信把握时机,让千载难逢的好机会白白流失,何来成功?只有自立的人有着自己出来闯一番的胆量,才能攀上胜利的顶峰,看见山那边的海!

我能自立了
人人都会有遇到困难的事,这些困难却又会给我们很好的磨练,经过磨练以后会让我们走向成熟,学会自立。
我的爸爸妈妈在外地打工,我和年迈的奶奶生活在一起。因为奶奶年纪大了,在平时我总是做一些力所能及的事,以减轻奶奶的负担。现在我会做好多事了,洗碗、扫地、烧饭,我样样都能做。
其实,我们都应该做一些自己能做的事,做个自立、自强的人。

让我们变得自强自立吧
最近看了一本《哈尔罗杰历险记》,心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠,结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望,在荒无人烟的小岛上照料自己,又不断地寻找求生的办法,最终,他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都能努力让自己活下来。相比之下,我们的生活那是多么美满幸福,如果将我们遗弃在岛上,那会怎么样呢?我想会活活地饿死或者渴死。
现在我先不说面对生死存亡时,就在生活当中,我们会怎么样呢?想到这里,我心里油然而生一种惭愧。记得有一天,爸爸妈妈都出差了,我煮给自己吃的不过是蛋炒饭,而且还要倒上许多酱油才可口的菜呀!和哈尔、罗杰相比之下,可以说是小巫见大巫了。
就如陶行知先生说的:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好汉。”人生的道路总是曲曲折折的,不会一帆风顺。一个人有了自强自立的精神,就会有勇气克服困难,使自己的生命之火熊熊燃烧,就可以迎接生活的挑战!
可以想象,如果我们现在生在不认真学习自下而上的本领,长大后遇见什么意外,会怎么样呢?现在有材料让你学,以后没有了材料,那又会怎么样呢?
为了让我们不遗失求生的本能,为了让我们能自己生活,让我们从小养成自强自立的好习惯吧!

自强 自立
“天行健,君子以自强自立不息,地势坤,君子以厚德载物。”两千多年前的老子告诉我们君子当自立自强。
小时侯,我总爱在爸爸妈妈面前撒娇,常常对他们说:“爸爸妈妈,我永远是你们怀中长不大的小宝贝。”那时,无论什么生活小事,都由爸爸没包了。随着时间的推移,我也张大了。日常生活小事也不能全依靠于爸爸妈妈。我应该学会自理,这样才能在社会上独自立足,适应社会,融于社会。
依次,教师节到了,学校大队部队长肖老师强调:“各班尽快把“教师节’的黑板报办好,下午来检查。”我是班上的中队长,办黑板报的事就有我来管,可是我们办的“板报大师”——卢红桥请假了。听了这个消息我可着急了。这时张老师走过来对我说:“这次的黑板报就由你来负责,好吗?”我只好硬着答应,很不情愿的说:“好吧。’放学后,我一个人在教师里办板报,我什么也写不出来,什么也画不出来。还对着黑板问:“我应该怎么办呀。”突然,我眼睛一亮。”有了。”一下惊喜,我在黑板上写下了气割醒目大字“实际行动,报师恩’下午同学们看了我办的板报,都议论纷纷。这时,肖老师也来检查我的板报。看了我办的板报,把我叫了出来说:“你怎么只写几个字那。”我说:“我们要用实际行动来回报老师对我们的培养。肖老师听了我的话:”有创意,有创意。”
人应该自立,绝不 沾染社会的碴尘。人应该自强,决不让自己作他人的笑谈。我们唯有自强自立,才能成为真正的完善的人。

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第1个回答  2012-06-20
自立
人生不如意事十常八九,生活没有一帆风顺。纵然你现在身陷困难重围或正在经历挫折的风刀霜剑,你也要拿起希望那柄凌厉的长剑。即使你倒下了一千次,也要有一千零一次站起来的勇气。
不要抱怨命运的不公平,贫困也是一笔财富。“自古才子出寒门”,司马光出身贫寒,仍然写出了历史名著《资治通鉴》;曹雪芹虽“举家食粥酒常赊”,却依然写出万世经典《红楼梦》;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都喝不到,却唱出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大情怀。
不要感叹生活的不幸,挫折也能让我们成长。文学巨匠苏东坡一生几起几伏,但他拥有了“大江东去”的豪迈,“一蓑烟雨任平生”的坦然。赤壁也因他的“明月之诗,窈窕之章”而更加令世人瞩目。还有另外一位郁郁不得志,以刀代笔的词人辛弃疾,谁曾看见“落日楼头,断鸿声里”他萧瑟的身影,哪个晓得“把吴钩看了,栏杆拍遍”的寂寞无奈,浩气长存。挫折使稼轩的词作更加沉郁顿挫,在历史长河中散发出熠熠光彩。 悠悠五千年,有多少大哲先贤饱经挫折而最终成功:“文王拘而演《易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》,左丘失明厥有《国语》;孙子髌脚,《兵法》修列,不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》,《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之之所为作也。”
海阔天空是在勇敢之后,要用执著将命运的锁喉打破。想成功就不能回头,想收获,就要让那汗水潇洒地流。人生本来有春也有秋,经历挫折会让我们变得更加成熟。
浩浩长江从唐古拉山绵延而下,一路上有激流险滩,也有悬崖瀑布,可江水总带着一往无前的气势和与汪洋相汇的决心,绕过一个个横亘在面前的阻碍,最终与大海相拥。
生活亦是如此。它从来都不是一条康庄大道,沿着既定的轨迹便会到达理想的高地。人生旅途上,总有那么一道道坎阻挡着前进的步伐。于是很多人停在追梦的路上。而只有那些跨过了生命的坎坷的人才最终寻得了梦想,找到了真理,迎来了光明和希望。
带着热情和执着上路,坚定地告诉自己:必须跨过这座山。那么,面对困难和挫折时,我们便会坚信,越过它,前方便是胜利的彼岸。
在人生的道路上要学会品读失败和挫折的痛苦。爱迪生品读那一千多次失败,最终成功发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,终雪前耻,一举灭吴。莫说挫折不可战胜,“真正的勇士,敢于直面淋漓的鲜血,惨淡的人生”;莫说痛苦不能承受,真正的智者“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”。居里夫人身患癌症,她没有被恶疾打垮,用瘦弱的身躯诠释“成功路上不是用泪水而是用鲜血铸成”的坚韧;陶潜辞官归隐,常常“断酒”挨饿,却仍保持“采菊东篱下,悠然见南山”的自适情怀。
以挫折做笔,以痛苦为力量,在人生的画卷中,我们书写辉煌;以挫折为指引,以痛苦为动力,在人生的旅途中,我们收获成功。在挫折面前,我们高歌:勇往直前。

人生的岁月,如海,有时风平浪静,有时惊涛骇浪;如路,有时一马平川,亦有时崎岖蜿蜒;如天空,有时阳光明媚,还有时乌云密布。
风雨无阻的人生大都让人喜不自胜。然而,面对人生的苦难和挫折,不同的人,总有着不同的反应,不同的表现。
同样的处境,同样的遭遇,悲观者苦不堪言,绝望自弃;乐观者则豁达开朗,自得其乐。有的人,被贬官,发配远方,背井离乡,就悲伤抑郁,北宋的巴陵太守滕子京就是如此,所以范仲淹以《岳阳楼记》劝慰他;也有人,命运坎坷,几经起伏,屡受冤屈与贬逐,但他以一种豁达的情怀笑傲人生,苏东坡即是这样,所以才有了“一蓑烟雨任平生”的坦荡情怀。
挫折并不可怕,可怕的是我们失去了战胜挫折的勇气和决心。挫折能使人变得坚强,挫折能锤炼一个人的意志,挫折能使人变得更加完美。挫折使顽强的人更加坚不可摧,又使软弱的人更加不堪一击。
我们要做生活中的强者,就要直面挫折,永不退缩,坦然面对,勇往直前;就要敢于向挫折挑战,不甘心向挫折低头;就要战胜挫折,克服困难。只有如此,我们的人生才能更充实,更有意义。
“阳光总在风雨后”,“不经历风雨,怎能见彩虹”。没有风雨的洗礼,就没有花儿的含苞欲放;没有石缝的磨砺,就没有岩中松柏的参天形象;没有海浪的打击,就没有礁石的奇特百态。
就像险峻的高山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流也挡不住我们顶风前进的航船;就像沉静的秋色挡不住凄冷的北风,凄冷的北风也挡不住我们走向春天的脚步;厚重的夜幕挡不住闪烁的群星,闪烁的群星也挡不住我们窗外的阳光;朗朗的晴空挡不住突来的暴雨,突来的暴雨也挡不住我们远行的步伐……
让暴风雨来得更猛烈些吧
2.自立
日本教育有这样一项措施:将最小仅5岁、最大不过11岁的少年们送至一个野外营地,让他们从营地出发,穿越山林、河流到目的地集合,途中他们必须自食其力,独自处理一切事务,应对一切可能发生的情况。

这种教育方法在一些人眼中简直天方夜谭,他们会叫嚷着反对:“这是胡闹!让这么小的孩子做这么危险的事是伤害孩子,我要控告!”而日本教方对这些声音仅报以淡淡一笑。我对这一教育方法举双手赞成,因为这种教育可以锻炼人的自立能力,而现在孩子最需要的就是自立。自立,是人自强的根本。

纵观古代豪杰之士,大多身受贫穷、孤独等百般折磨,亲人又往往没有能力帮助他们,这些从小就必须自立了。汉高祖刘邦亭长出身,家人皆恶其无能而不与其交,他靠自己独自拼而称王天下;成吉思汗父母被杀,只身流落在外而建立了一番帝业;朱无璋自幼无亲,浪迹天涯而后为明太祖。多位建立天下霸业之人皆以亲身事迹喻人:自立方能自强。

我们需要自立,是因为“好逸恶劳,人之常性也”。人若不自立,事事待人助而为之,那么在面对困境而又无辅助之时,就唯有坐以待毙了,不习惯自己出力的人自然也就不愿也不能自强求生了。在脖子上挂了一圈饼的懒汉便是写照,他由于平时万事皆靠妻子,懒惰成性,故当妻子出门之时,也终因懒得转动而饿死了。

再看阿斗刘禅,我倒认为此人并非扶不起,而是孔明“扶”得太多了才不成器。观魏国五路大军进犯时的少年刘禅,镇静自若,果断地先请出皇太后压住众臣,自己去访孔明。进府后也并未心急火燎地问退兵之计,而是“静立孔明之侧许久,问曰:‘丞相安乐否?’”语中暗含责备而不失王者威风,何等少年睿智,何等英明果决。惜乎刘备叫他“皆听相父处之”,使他不可自立,养尊处优其人如何不惰,怎能成才?蜀之亡也,孔明、亦难辞其咎!

当今,社会发展迅速,竞争尤其激烈,我们必须靠自己的拼搏,才能求得一线生机。面对优胜劣汰的时代大潮,我们苦不尽早走出“温室”,学会自己掌舵远行,则终将被历史的大潮所湮没,为社会所淘汰。

自立方能自强,这是古人用亲身事例锤打出的警句。日本教育者正是认识到了这一点而采取了必要的行动。作为21世纪生力军的我们,难道甘为人后?所有想在未来一展身手的人们,自立吧!只有自立才能让你拥有光辉的明天

你可以任选一篇,第一篇有些长,你可以剪辑一下
第2个回答  2013-02-15
放狗屁!!!
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