环境会影响人的习惯，例如某人周围的人都喜欢玩网络游戏，每天都在谈论游戏，那么他就很容也跟着玩网络游戏。再如古代的《孟母三迁》就是一个很好的例子。环境是他律的产物，是自律所不能替代的，从以上的例子可以看出环境对习惯的养成非常重要。所谓‘近朱者赤近墨者黑’就是这个道理。因此我方认为文明习惯的养成靠他律。
2.而且法律就是他律的重要表现,
3.榜样也是他律的行为,比较嘛....
问题回答:
1.第一个问题你到底要说什么?
孙悟空的文明习惯?他哪来的文明习惯,他本来就是个猴子,自律没有基础标准.
2.唐生不带是因为有佛祖的监视和自己向往佛祖的标准.
3.请问孙悟空是不是拟人化的人物?是不是有人的行为,包括语言,动作,思考方式等等等等.孙悟空完全可以界定为人.
4.那就对了,我们讨论的本来就是是利率更重要还是他律更重要,没有的他律哪来的自律?没有标准哪来的衡定结果.
不过现代人需要他律的约束,
在美国迪士尼有这样一个告示:"发现踩踏草坪者奖励10美元".而这个告示就是他律更有效的表现例子
文明礼仪是靠自律还是他律?(反方)
历史和现实都证明了他律在养成文明习惯过程中的重要作用。自律虽然重要，但必须建立在他律的基础之上。社会的发展和进步需要他律的广泛应用，以确保公共秩序和个人行为的规范。对于对方辩友的观点，我们提出以下反驳：1. 辩论的焦点是自律与他律的重要性，而非选择哪一个。2. 过分高估自律的作用，忽视了人...
养成良好习惯靠他律还是自律 我反方 靠他律 急啊
历史的车轮不停的运转，他律是养成文明习惯路上的关卡，把不文明淘汰，引导走向文明！综上所述，我方认为养成文明的行为习惯靠自律还是他律。反方四辩 关于自律与他律孰轻孰重的问题 对方辩友存在以下几方面的认识错误：1 对方辩友把他律与自律分割开来我们所辩论的观点是自律与他律哪个更重要，而非要自律...
辩论,文明习惯的养成是靠他律还是自律
第一：自律是通过自我约束，自我调整，把言行控制在制度，法规，道德允许的范围内。在文明习惯养成的过程中，虽然他律作为外因起到了辅助作用，然而，自律作为内因不断自我约束则更为重要。外因通过内因内因起作用内因是事物发展变化的根本，因而自律的地位无可厚非。很难想象一个不懂得自律而依赖他律的人将...
初中生文明习惯的养成主要靠自律\/他律,辩论赛视频
一、环境对文明习惯的养成起着重要作用，例如网络游戏的影响，古代孟母三迁的故事都说明了环境的重要性。因此，我们认为文明习惯的养成主要靠他律。二、中学生的特点包括：1. 法律上不完全负责任；2. 需要特殊的教育和引导；3. 自律能力需要培养。三、自律与他律的区别在于：自律是内在的自我约束，他律是...
中学生良好文明习惯的养成要靠他律的辩论材料,越多越好!注意是...
第一，是文明习惯的“养成”而非“保持”，自律只能作用于保持文明习惯，但没有人天生就有好的文明习惯，谁也不是生下来就知道不能随地吐痰的。因此养成良好的文明习惯必须通过外界的约束与教育，当养成习惯之后才能通过自律维持这个习惯。第二，你们的观点是“要靠他律”，对方的观点是“要靠自律”，而...
辩论赛 文明习惯的养成靠他律
一、环境的影响是文明习惯养成的重要因素之一 环境会影响人的习惯，例如某人周围的人都喜欢玩网络游戏，每天都在谈论游戏，那么他就很容也跟着玩网络游戏。再如古代的《孟母三迁》就是一个很好的例子。环境是他律的产物，是自律所不能替代的，从以上的例子可以看出环境对习惯的养成非常重要。所谓‘近朱...
班级辩论赛“文明习惯养成靠自律还是他律”主持词
社会只会成为一盘散沙，无人管理 3、又比如：父母是你第一任监护人,因此,在一个少年十分幼稚的时候,他当然是需要他律的,因为当时他的大脑里的可塑性很强,他面对复杂的时间,需要一个正确的人为他的成长指引方向.这样才能够明确他的是非观 综上所述：我方观点是中学生文明习惯的养成靠他律 ...
辩论中学生行为习惯的养成靠自律还是他律
正方:个人的文明习惯要靠自己去养成,改正,保持。仅仅只有校规校纪的硬性规定,很容易使我们有反感,从而影响自我习惯的养成。反方:他律具有权威性,在自我约束产生松懈的时候能够及时补上因此产生的漏洞。正方:他律标准也是在自律后养成的个人标准的基础上建立的。也就是说自律是他律产生的基础和条件。主持人:双方的辩论...
中学生讲文明应该自律还是他律???我是反方求详细资料。比如名言事例...
我们认为，在文明习惯的形成过程中，他律的作用更为重要。人的认知有限，道德观念也存在分歧，这使得自律难以在社会中达到统一。人是利益驱动的，仅靠自律的道德法则在现实社会中难以普遍适用。自律是他律内化的结果，没有他律的引导，自律就失去了形成的根基。他律不仅针对犯错的人，也对未犯错的人有约束...
辩论赛 文明礼仪养成,主要靠他律该怎么辩论 (反方)?
抓住“文明礼仪不是人天生所具备的素质，而是后天养成的，这就说明完全依靠自律是无法养成文明礼仪的”这一核心论点进行辩论。然后展开论点，“没有他律的监督、约束和影响，自律就会缺失意义和目的性，并且要意识到自律是一种后天培养出来的习惯，而不是一种与生俱来的天赋”。文明礼仪作为一种社会礼仪...
