参考资料：小学教材全解
六年级下册语文8课主要内容
这篇课文详细介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼的结构，材料，作用，特点，表现丰富的文化内涵。展示了我国地方民居的多姿多彩，体现了民居本身所蕴含的民族智慧和身后的文化底蕴。使我们进一步了解了民居文化的鲜明特点，再一次感受到中国民居文化的深厚久远，从而激发我们强烈的民族自豪感。
六年级下册语文书8课的中心思想
这篇课文详细介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼，展示了我国地方民居的多姿多彩，体现了民居本身所蕴含的民族智慧和文化内涵。
语文六年级下册第八课"三打白骨精"原文概述
唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，又用...
求小学六年级下册第八课主要内容
第二段写傣族人家“多起竹楼，傍水而居”的传统习俗及缘由：傣族地处亚热带，竹楼具有防酷热和湿气的功能。第三段讲傣族村寨及竹楼的外观特点。第四段说竹楼内部结构简单、宽敞、别致等特点。第五段写傣家建造竹楼时的传统习俗及文化内涵。一家盖房，全村帮忙的习俗，体现了傣家人团结和睦、乐于助人的民...
部编版小学语文六年级下册第8课《 匆匆》图文讲解+知识要点+图文讲解+...
电子教材 点击图片，查看大图 课文知识点 《匆匆》作者朱自清，作品有《绿》、《背影》。文章围绕“匆匆”描绘时光流逝，抒发无奈和惋惜。课文运用拟人、比喻、排比、反问修辞，开头、结尾设问，首尾呼应，强烈表达时间流逝的感慨。珍惜时间语句：(1)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。(2)光阴似箭，日月如梭...
六年级下册语文8课主要内容
这篇课文详细介绍了特色鲜明的客家先民和傣家竹楼，展示了我国地方民居的多姿多彩，体现了民居本身所蕴含的民族智慧和身后的文化底蕴。参考资料：小学教材全解
人教版六年级下册语文第8课的读书笔记
第四自然段用总分总结构写圆形围屋内部结构特点及体现出民俗文化特征。文化
六年级下册第8课 《各具特色的民居》 主要内容 谢谢了!!~~~_百度知 ...
8*各具特色的民居一、教材解读 1.课文简说。 中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。 客家民居 客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。
小学语文六年级下册第8课《客家民居》的课文谁有?回答者都奖励10财富...
客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。土楼围成圆形的房屋均按八卦（guà）[1]布局排列，卦与卦之间设有防火墙，整齐划一。客家人在治家、处事、待人、立身等方面，无不体现出明显的文化特征。比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈...
六年级下册人教版语文第8课的每一自然段意思(用1句话概括)
8、三打白骨精 第一自然段：唐僧师徒四人来到了高山前。第二：白骨精趁悟空走后扮村姑想捉他们。第三：悟空回来把白骨精打走了。第四：唐僧这才知道刚才那是白骨精。第五：悟空又打死了扮老妇人的白骨精。第五、唐僧误以为悟空又害人，便惩罚了他。第六：悟空再次打死了扮老人的白骨精，并让师傅相信了...
