为了测定水的组成选用下列装置回答问题

如题所述

1):连接顺序:己,甲,戊,丁,乙,丙
2):充分吸收反应后产生的水蒸汽
3):(7.2-6.4):6.4
4):无影响
5):不能,丙装置可防止空气中的水蒸气进入装置产生的影响
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...为了测定水的组成,设计了以下的实验装置:他们用锌粒和盐酸反应,然 ...
所以甲装置的作用是用来吸收氯化氢气体的,而生石灰可以吸收水分,所以可以用来干燥氢气,;(3)氢气具有还原性可以将氧化铜氧化成铜,该实验现象为黑色粉末变成红色粉末;(4)根据氧化铜和氢气的反应可以知道,

...铜实验测定水的组成(如图所示).请回答下列问题: (1)实验中,用锌粒...
(1)氢气是可燃性气体,所以在完成氢气的性质实验时必须先验纯,为了使玻璃管中的空气被完全排出,防止发生危险,应该先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,氢气和氧化铜反应生成了铜和水,其反应的化学方程式为:H 2 +CuO △ . H 2 O+Cu;(2)本实验中通过测量玻璃管的质量减少来...

...的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成.实验装置由A、B、C、D...
①氢氧化钠溶液可以除去氯化氢气体,浓硫酸可以除去水蒸气.故填:氢氧化钠;氯化氢;浓硫酸;水蒸气.②装氧化铜的玻璃管的质量减少了6.4g,说明有6.4g氧元素转化成了水中的氧元素,装氯化钙U形管的质量增加了7.2g,说明反应生成了7.2g水,则7.2g水中氢元素的质量为:7.2g-6.4g=0.8g,则水...

以下是探究水的组成的实验.下图是电解水实验的示意图:(1)写出该反应的...
其原因可能是试管A中有水滴或装置装置B中吸收了空气中的二氧化碳和水蒸气,故选B、D. 答案:(1)2H2O 通电 . 2H2↑+O2↑;(2 负(3)水分子;(4)氢元素和氧元素;

...的净水器的基本原理可用下图甲所示的简易净水装置表示。其中活性炭...
试题分析:(1)净化程度越高,越应放在底层。活性炭净化水的程度最高,所以应将它放在最底层,如果调换,净化程度差的石子、细沙等就起不到净化作用。 (2)拉瓦锡做这个实验,根本的目的是为了测定水的组成,故答案是水由氢元素和氧元素组成。(3)氢气密度小于空气,朝下可以防止氢气散失。如果氢气...

1.如何做化学实验探究技巧 2.再来几道初三化学实验题(重要),为了...
5.利用纯净、干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成。实验装置由A、B、C、D组成(氢气发生装置省略未画出)。回答下列问题:(1)如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气,他用装置A、B是为了得到纯净、干燥的氢气,在装置A中通常放 溶液,其作用是 ;在装置B中通常放 溶液,其作用是 。(2)若实验前后,称量结果如...

某同学用氢气还原氧化铜的方法测定水的组成
需要测量CDE三个装置的质量变化,A装置的质量变化为产生的H2和挥发的水蒸气的质量,而B为干燥剂浓硫酸,增加的质量为A中挥发出的水蒸气的质量,通过AB两个装置的质量变化可以计算出产生H2的质量,但由于H2并不会完全和CuO发生反应,因此H2的质量对于计算氢氧元素质量比没有意义。C装置减少的质量为产生的...

初三化学第二章第一节水的变化
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初中化学竞赛常用技巧有哪些?能不能多举几个例子?非常感谢
例:在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案: 在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。(实验装置如下图所示)回答下列问题: ①实验过程中,观察到的主要现象是___,反应的化学方程式是___。 ②乙生用上述实验装置...

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