培养学生音乐学习兴趣的开题报告

如题所述

(虽然我没有相关的报告,但我知道有一个日本的著名的音乐教育家的音乐教育方法是很有用的,在这里介绍给你,希望对你有所启发。)

铃木镇一是世界著名的音乐教育家,他每年能够培养700个莫扎特式的小提琴神童。
三千人同时演奏小提琴,这样壮观的场景,你曾经想象过吗?而所有演奏者全是学生,其中多半是幼儿,甚至是三四岁的幼儿,而且他们完全没有经过统一的训练,这样神奇的事情,你会觉得不可思议吗?
2003年3月31号,日本的3000名儿童从全国各地汇集到东京的一个音乐会场,他们集体演奏小提琴,按照从500人到1000人、1500、2000人的规模,逐渐递增。最后达到3000人的超大型演奏,把表演大会推向最高潮。这些孩子们的合奏,简直如同一人独奏那样和谐,但他们既不是精选出来的尖子,也没有经过其他什么特殊的训练。这样的无法言喻的精彩演奏使与会的所有听众深受感动,在场的一些世界级著名音乐大师们甚至是边听边流泪。他们为如此众多年幼的孩子出色的演奏而惊讶,被那高超优美的音乐所感动。但是怎么会冒出那么多的音乐神童呢?方法——听!铃木镇一的一个很重要的教学方法就是给他的学生收集世界顶尖演奏家的录音带,要求他的学生们听赏。
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