我的爸爸作文31字1、选择你熟悉的人。

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我只能给你材料 抄袭是不对的！！！ （如果实在不行请追问） 所谓熟悉的人，就是经常接触、比较了解的人。在家里爸爸、妈妈是最熟悉的，爷爷、奶奶、姨妈、叔叔是很熟悉的。在学校里 老师、同学是最熟悉的……在确定了要写的人物之后，再认真思考：写他们什么呢？他们有什么特点？性格、好、习惯怎样？这都要了解清楚才能确定写的对象。 　　一、要写好这次作文，必须抓住人物特点。 这就要进行观察（多调查了解，找其谈话），掌握他们个性特点。虽然平时与他接触多，在动笔之前认真地观察和分析仍然是很关键的一步。 如《我的妈妈》2文章的开头简单交代了妈妈的身份和外貌特征后，用“有一张爱唠叨的嘴”和“一颗爱关心人的心”为总启句统帅全文。 二、确定人物特点后，必须精心地选择材料。这次习作要求选一至两件事，这是能表达他们特点的事。如他很热爱工作，你可以选这方面有代表性的材料。这些事一定要符合小学生的年龄特点、身份、有意义。材料选定后，就要考虑材料的安排，处理详略关系。人物的特点是多方面的：有外貌上的特点，有语言、行动上的特点，也有思想性格方面的特点，但最根本的是思想性格上的特点。如《我的妈妈》2用妈妈关心“我”和她的学生两件事，具体形象地写出了妈妈爱“唠叨”，爱关心人的特点。结尾一段，用对话的形式既照应了前文，又点明了中心，说明妈妈关心人的品质，已深深教育了“我”。 好就好在抓准了妈妈思想性格上的特点，所以妈妈的形象感人至深。 指导范例 ▲《一个爱做好事的人》 　　提示：这篇作文人物的涉及不是两个，要不能是更多的。事情是好事，是这个人自觉去做的，题目说“爱做”，就是自动自觉去做。弄清了题目要求之后，还要设计一个情节，最后还要考虑层次和词语的准确性。 ▲《我班的小能人》 　　提示：所写的人必须与自己同班。要通过一、 二件事具体地表现出你所写的人的特点，一定要在 “能人”上下工夫。注意选择的事件要集中地反映“ 小能人”的特点。 ▲《学习的榜样》 　提示：通过一件事写出最熟悉的一个人的好品质，好思想，并加以渲染，使读者心悦诚服地认为确实是大家学习的榜样。