横式结构作文注意点

如题所述

第1个回答  2016-09-12
白云是蓝天的收藏,纯洁中透着蓝天的无瑕;群星是夜空的收藏,闪烁中映着夜空的光芒;浪花是大海的收藏,翻卷中有着大海的澎湃……
我点点滴滴的收藏中有着欢笑与泪水,有着执著与坚强,有着青涩与稚嫩,有着勇敢与坚强。
我喜欢收藏心情。悲伤、欢乐、痛苦、哀愁、忧郁……一种种心情就好像是一个个跳动的音符,低沉与高昂交织,谱写成了一曲曲优美动听的旋律。每当音乐响起,心绪就会随之起舞,回到往昔。
我喜欢收藏感动。一本书、一首歌、一段话、一个镜头,或是一个举动总会让我感动。每份感动都有如珍珠般串联在一起,轻轻将这份感动埋藏心底。
我喜欢收藏安谧。黑夜降临时,坐在窗前,细数天上的星星,一颗颗宛如钻石般闪亮,一切聒噪仿佛被这光芒掩盖,一切沉浸在宁静中。在宁静中沉淀心情,该是何等的惬意!
我喜欢收藏浪漫。庭院的樱花树下,阵阵风过,花瓣便旋转着舞蹈,在空中飘飘洒洒,远远望去,一场唯美的樱花雨正缓缓地下着。于是,心也跟着樱花花瓣在空中旋转,体验着微小的快乐在空中迅速升温。

横式结构作文,我的青春里有--
横式作文写景的 方法 一、立足于观察 观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的.观察必须确立好立足点.立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) .但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了.二、抓住特征 写景物,要善于抓住在不同...

横式结构的叙事作文
运用横向组合的构思套路,重要的一点就是要掌握若干种“组合”的方法。这其中的最为重要的,就是要学会在作文中运用小标题,要用小标题将文中的几“块”内容连缀起来。小标题运用的主要方式有:1.日记标题式,以日记连缀的方式成文;2.字母标题式,以A、B、C、D等若干段连缀成文;ᙦ...

电大的作业啊,请求帮忙啊 请分别用横式结构和竖式结构组织一段材料...
这其中最为重要的,就是在作文中运用小标题,要用小标题将文中的几“块”内容连缀起来。横式作文写景的方法一、立足于观察 观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。 观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎...

谁有 运用横试结构的作文
根据表达的需要,从几个方面并列地反映中心思想、说明事物的特征,或者论证中心论点,这便是横式结构。 二、横式结构的特点是: 第一部分A,提示文章主体部分要写的具体内容。第二部分B、C、D为文章的主体部分,这部分从多方面并列地、具体地展示写作的内容。当然,主体部分不一定三方面,可以是四方面,甚至五方面等。还有...

作文结构上的几种技巧
1.思路清晰,构思完整 2.有头有尾,布局匀称 3.巧妙衔接,自然过渡 二、中考作文常见的结构模式 1.横式结构 横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。主体部分几方面的内容一般是并列的关系,但却存在一定的顺序,或...

议论文写作要求
从同学写作议论文的现状看,有两种情形比较普遍:一是太“杂”,思路不清,表达混杂;二是太“死”,典型的三段式,中间部分是事例的堆砌。解决问题的办法有没有?有。那就在于掌握议论文两种基本结构形式,从规范的议论文写起。一是横式结构。就全文而言,是非常典型的“总-分-总”结构。开头引出观点...

(高分)急求横式结构作文提纲两篇
横式结构作文提纲:(一)巧列小标题 〔例文导航〕班 有 三 宝 踏入八班的第一天,你会惊奇地发现,讲台上频繁出现的三个特别的身影。她们具有与众不同的风格和行为方式,令你很快留下深刻的印象。没错,她们便是初三八班的“三宝”,现在为你一一呈现。一宝——亲切妈妈型 她个子小,但在...

作文《又见花开》横式结构
首先,“又”代表花开第二次了,也就是说一共要写两次花开,这中间的情节是要有变化起伏的。其次,你不可能真的去描述一朵花两次开花的经过,花开时有象征意味的,第一次花开时也许你心情并不好,等你想通了一切,最后在点明,“我又看到了盛开的鲜花”花并不一定是同一朵是不是首先,“又”代表...

什么是写作文的横向组合?
这种形式的注意点是:诗的行数不要太多,最好是十行以内的。 另外,诗的内容要与文章的内容统一,要为文章表... 求大神帮我设计2个横向并列式结构的作文提纲,立意自定 如今,时隔数十载,阔别那乡,那人,尽管回到过浙江,可因时世境迁,怕是见时物是人非,便再也无缘邂逅那乡了。 不觉想起一句诗来:欲寄彩笺...

写作文结构的手法
初中作文技巧 作文结构安排一、文章结构安排有哪些要求?要遵循什么: 1.思路清晰,构思完整 2.有头有尾,布局匀称 3.巧妙衔接,自然过渡 二、中考作文常见的结构模式 1.横式结构 横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。 主体部分几方面...

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