如题所述
《怎样读懂学生》读后感 第一,学生做错了事,针对情况就事论事,不涉及品格,是师生间沟通的基本原则。老师是起提醒、关爱、帮忙的作用,而老师不要借题发挥,伤害了孩子的自尊,这样显然只会使学生对老师产生反感厌恶,从而进一步挫伤孩子的学习积极性。 第二,要邀请合作,避免命令。面对现...
怎样读懂学生 杨敏毅 谢晓敏 读后感今天,我们缅怀历史,听抗战老兵讲述抗战的故事,做到前事不忘,后事之师;痛定思痛,奋勇前进。为中华民族的伟大复兴而努力奋斗…