学期结束的我自我评价高一「8篇」
高一学期就这样在忙碌和愉快中结束了,我们高一学生要开始为自己一个学期写自我评价了。以下是我搜集整理的学期结束的我自我评价高一,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!
学期结束的我自我评价
理解能力较好,上课听一遍基本都能理解,但也因为这样课下总是不用功,除了作业以外很少有做题,如果课下能更用功的话,成绩可能还是还有提高的可能。字体写的不好,虽然有时也计划着练字,可是没有落空到行动中,其实也不用刻意去练字,只要每次写作业的时候认真写就行了。上课回答问题时没有勇气,没有自信。明明这个题自己会做,可就是无法站起来回答,心里总是想着想那,有时这个题自己最对了,但在来时一个反问之后,又埋头重新坐了起来,也许在老师眼中这中同学是最可恨的把。也许在老师眼中,我只是一个学习好点的还学生罢了,但我会告诉你们,不远的将来,我一定会成为一个名副其实的好学生的。
学期结束的我自我评价
这一个学期以来,学习一直很懒惰,不全身心地投入,累了就趴在桌子上,没有坚持到底,自己真的也很愧疚,成绩下降了很多,总是没有赶上去,体会到了高中生活很累,但是也要像那些学习好的同学学习。这么长的时间以来,发现自己真的有很多坏毛病,坏习惯,想学好,但总是因为这些坏习惯使自己不能全神贯注,考试时次次失利。而自己也不勤奋、不刻苦,早晨不想起床。
学期结束的我自我评价
我已经进入高中快半年了,在这段时间里我学到了很多,懂得了很多。以前在初中我也算是成绩优异的学生,可进入人才济济,高手如云的高中后,我的成绩可以说是一落千丈。我也曾想过要把成绩提上去,可那都是一时的激动,过不了多久这种想法便会被我忘得一干二净,由此可以看出我是一个不吃苦耐劳的人,但我也是一个很乐观的人。我不会因此自己的学习成绩差而整天愁眉苦脸,与其给自己压力,不如把压力转化为学习的动力,我始终坚信这样两句话“一时的成功不代表一世的成功,一时的失败不代表一世的失败”。阳光总在风雨后,请相信有彩虹。与其用泪水悔恨过去,不如用汗水去拼搏今天,在今后的高中时光,我会努力学习,改正自己的缺点,发扬自己的优点,使自己成为一个无悔的人。
学期结束的我自我评价
不知不觉高一的上半学期已经接近尾声了,在不知不觉中我已经在高中紧张的生活度过了5个多月了,高中确实很紧。在这过去的五个多月里,我对自己的表现确实很不满意,想象和现实的落差确实太大了!正如老师所说,在暑假里对自己的高中生活充满信心,已作好自己高中生活的计划,像是志在必得的样子,但以生活起来,在高中生活忙碌起来,自己雄心勃勃壮志凌云的誓言和信心却在一天天消亡和遗忘。我学习不够勤奋。不够积极自制力差注意力不集中,在高中生活中在不断不断被放大放大。看到那些勤奋、积极地同学我很惭愧,但坚持不了很久,却又堕落下来。看到那些上课眼睛连眨都不眨一下,而我却又在走神,努力集中注意力,但坚持不了多久,不知不觉中又想起了别的事情了,真该死,但我也在努力改变,改变自己所养成的坏毛病,因为有很多好同学带动着我,帮助着我。
学期结束的我自我评价
在初中快毕业的时候,我就很向往一中。因为一中是莘县最高学府。在暑假的时候,我就拟定了计划,在一中一定出人头地。走到高中,一开始不太适应高中生活。整日洋洋噩噩没有上进心。暑假的理想消失的无影无踪。我感觉我不太认真,作业效率很低,像初中一样写着玩着,不深入。还有一次期末考试,我将全力以赴的去奋战期末
学期结束的我自我评价
时间飞逝,转眼间半年的时间已经悄悄过去了,转过头望望在这半年里的每分每秒都留下我的脚印,有的是伤心,有的.是痛苦,有的高兴,有哦是快乐。在这半年里,我懂得了很多,但是我也失去了很多。因为突如飞来的甲流使我懂的了坚强,学会了微笑面对困难,微笑面对每一天。在那段时间里使我感到了老师是多么伟大。同样在这段时间里我学到了许多知识,了解了许多以前不懂得生活常识,使我又长大了许多。但是又因为我自制力差,又失去了很多。失去以前认真努力学习的态度,也失去了让人羡慕的成绩,失去了勤奋,失去了恒心。我很想认真赶上去,于是想法设法把不会的弄明白,我知道,只要我付出,肯定会看到效果的。我坚信只要我努力了,我就无悔了。
学期结束的我自我评价
不知不觉高一生活已过一半,在这期间,我觉得自己有些地方还可以,有些则做的不够。我比较老实,上课总是安安静静的,不多说一句话,认真听老实讲课。我脑筋转的比较慢,一道题要想很长时间,做题找不到头绪,浪费大量的时间。我遵守纪律,从不旷课,不早退,不打架,不骂人。尊重老师、同学。认真完成值日劳动,承担自己的责任,热爱劳动,团结同学,和同学想出较好。课前认真预习,课后及时预习。能较好的完成老师布置的作业。
学期结束的我自我评价
自从进入一中学府,我知道了自己的目标,正如班主任所说来这里就是考学的,莘县一中就是考学的地方,我希望努力拼搏三年后,闯出自己的一片天空。也许“苦三年,幸福一生。”进入一中,要做一中人,在这里,我改变了很多,原来的懒惰,贪玩,不认学种种毛病,都有了改变,进入一中后,我知道只有拼搏才能成功,对于基础差的我。只有不断努力,才能有所收获,学习是为自己学的,将来幸福的是自己。现在的我每天都起的很早,勤奋刻苦,只有这样才能让自己的生活更加充实。对什么事都会谨记班主任的话,认真对待。只要认真对待每一件小事那么你就是一个不平凡的人,我信心不强,做什么事总是不相信自己,有时候管不住自己,感觉还不够勤奋、刻苦,我回以我最大的努力去改正的。
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学期结束的我自我评价 不知不觉高一生活已过一半,在这期间,我觉得自己有些地方还可以,有些则做的不够。我比较老实,上课总是安安静静的,不多说一句话,认真听老实讲课。我脑筋转的比较慢,一道题要想很长时间,做题找不到头绪,浪费大量的时间。我遵守纪律,从不旷课,不早退,不打架,不骂人。
历史教学自我评价1000字5篇
历史教学自我评价1 本学年度的教学工作已基本结束,为了更好地做好今后的工作,评价 经验 、吸取教训,本人特就这学年的工作评价如下: 一、教学方面 本学期,本人任教高三年级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。可是由于一个是 文化 班、两个特长班...
小学生六年级毕业自我鉴定300字左右
在小学的这六年里,我在校热爱祖国、关心集体、尊敬师长、团结同学、乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友;我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论问题、解决问题,积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。当然...
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以下是我为大家收集的我的假期高一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 我的假期高一作文1 说起“假日生活”这个话题,我就有说不出的兴奋,因为,在我看来,然后放假就是休息和放松,假日的时光自我能够自由支配,最重要的是能够睡懒觉了,不用准时起床去赶公交车,不用准点到公司,能够一觉睡到自然醒了,不用担心会不会...
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通过单元检测考察,评价学生的学习情况,反馈教学效果,使历史课教学质量大幅度提高。 二、培养兴趣,激发学习积极性 兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,教学中主要采用问题教学法,让...
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转眼之间,__年春季学期的教学工作即将结束,回首过去,特对本学期本人的教育教学工作进行总结和回顾,以不断提高自己的教育教学水平。本人在这学期担任__二中高一90、98班、高三74班、初三88班四个班的历史教学工作。这四个班级的学生虽然年级不一样,但基础很弱,有一部分学生学习劲头明显不足;在很大程度上影响了历史...
死神从多少集开始回到了原剧情,我一直等TV原创结束,可是一结束之后我又...
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