高中文言文和诗词的练习
我今年高一，我的语文就是因为文言文和诗词水平很低，所以一直很低分！快疯了！我的同学说文言文要考语感，我感觉我自己的语感很差啊，所以有时有些句子根本都不知道它在说什么。真的很痛苦啊！我真的很需要一些关于文言文以及诗词的练习啊！越多越好啊！没有练习，推荐一些有关练习册也可以啊！麻烦大家了~~
为什么这么说呢?因为,诗之为物,再怎么玄妙也不过是一种文体,它也有约定俗成的制式,譬如惯用的意象,修辞等等,甚至有些情感也有惯性,比如惜春伤春,伤高怀远等等.这类东西非常多,讲是讲不明白的,但通过一定时间的积累,可以造成一种底蕴,使你对诗人的表达方式更加敏感.
文言文更是如此了,你想,什么语言不是说得越多越流利?你说看不懂,不过是因为看得少,语感就更要读了,语感就纯是读出来的,怎么断句,怎么重读,不读哪能感觉得到?我跟你说,高一开始看一点都不晚,我就那时候开始看的,现在高三,文言文一点分都不丢
你要是觉得阅读费劲,不容易读进去,那么不如读一些有趣的东西.我推荐聊斋,虽然是清代的仿古,但仿得非常精,词义语法都和中古文章差不多,内容又好玩,等你把这些读通了,捋顺了,再去读别的,就一点都不费劲了
恩,我不推荐章回体小说,这种书语法比较口语化,对你语感的定型不是很有利.另外聊斋篇目太多,我来推荐几篇:
婴宁 公孙九娘 黄英 田七郎 王桂庵 青凤 罗刹海市 席方平 考弊司 花姑子 阿纤 绿衣女 宦娘 阿绣 司文郎 香玉 连琐 聂小倩 晚霞 白秋练 王子安 青娥 张诚 娇娜
经典
1.抒发公愤,刺贪刺虐
席方平 公孙夏
2.揭露科举制度弊端
素秋 神女
司文郎 于去恶
贾奉雉
3.狐鬼花妖与书生交往的故事
绿衣女 连琐 香玉
爱奴 凤仙
4.关注社会风气和家庭伦理
张诚 曾有于
珊瑚 邵女
乔女
田七郎
5.歌颂女子智慧
颜氏 狐谐 仙人岛
6.写儿童计谋胆量
贾儿 牧竖
7.奇闻异事
偷桃
8.异事寓言
骂鸭 狼 螳螂捕蛇
呃~~~~史记难了点,把聊斋看了再看史记吧.其实等你觉得差不多了,可以自己去找一些有名的
唉差点忘了说,千万不要看译文!看了译文,就懒得深入思考了,这可是大忌,无论你要干什么,首重思考.注释呢,只要不是典故性的,也少看,那些实虚词,等你见得多了,互相印证,比看注释印象深的多
为什么这么说呢?因为,诗之为物,再怎么玄妙也不过是一种文体,它也有约定俗成的制式,譬如惯用的意象,修辞等等,甚至有些情感也有惯性,比如惜春伤春,伤高怀远等等.这类东西非常多,讲是讲不明白的,但通过一定时间的积累,可以造成一种底蕴,使你对诗人的表达方式更加敏感.
文言文更是如此了,你想,什么语言不是说得越多越流利?你说看不懂,不过是因为看得少,语感就更要读了,语感就纯是读出来的,怎么断句,怎么重读,不读哪能感觉得到?我跟你说,高一开始看一点都不晚,我就那时候开始看的,现在高三,文言文一点分都不丢
你要是觉得阅读费劲,不容易读进去,那么不如读一些有趣的东西.我推荐聊斋,虽然是清代的仿古,但仿得非常精,词义语法都和中古文章差不多,内容又好玩,等你把这些读通了,捋顺了,再去读别的,就一点都不费劲了
最重要的是你要喜欢古文，平时跟不错的同学拽几句就要好得多，
给你一个最简单的建议吧，写情书，用文言文写几篇情书，试试吧，我当时觉得很不错，呵呵
高中文言文和古诗鉴赏不断训练会有用吗?
很有用的 文言文阅读的时候一定要仔细，尤其注意时间地点人物主体，文意理解题注意一些字词在文言文中的含义与我们当代意义不同，出题者一般会在这种词语上挖坑；字词含义题注意词性，被动，使动等用法；不清楚你们的卷子上还有什么题型 古诗词鉴赏题推荐你反复做近几年高考诗词鉴赏原题，仔细研究答案，一...
高中文言文默写题目
一.《高考大纲》要求的背诵篇目:(一)古文(10篇)《劝学》(节选:从“学不可以已”到“用心躁也”)《荀子》《过秦论》(节选:从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”)贾谊《屈原列传》(节选:从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”)司马迁《陈情表》李密《滕王阁序》(节选:从“时维九月”到“...
求北京高中语文必背文言文,古诗词题目,
一、文言文篇目 1. 《劝学》- 荀子 2. 《赤壁赋》- 苏轼 3. 《逍遥游》-庄子 4. 《观沧海》-曹操 5. 《出师表》-诸葛亮 6.《陈情表》-李密 二、古诗词篇目 1. 《静夜思》-李白 2. 《登高》-杜甫 3. 《夜泊牛渚乘月夜兴有感》-白居易 4.《水调歌头·明月几时有》-苏轼 5.《...
文言文提
这“一定数量”,在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首,《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇(段).这些是对每一位高中生的最起码的要求.随着诵读篇目数量的增加,你对文言的语言感知能力也会越来越强,文言的阅读水平也就会越来越高.这就好比盖房子先要打好地基,地基越坚...
高中有没有整本全是古诗文默写的练习册,像初中的文言文原题实录那样
《高考古诗文默写考前保温（初中加高中）.docx》百度网盘免费资源下载 链接: https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1QIRwWD4WMObBe-44wIrPUg ?pwd=qfh6 提取码: qfh6
古诗鉴赏题和课外文言文题一般怎么做啊?
先把把诗歌分类，然后按照类别找出几首相同的的诗歌，鉴赏体会，到时做题就会水道渠成。做课外文言文时，要多联系课本和平时做过的练习。当然，首要前提是你对课本要足够熟，因此平时一定要多读，最好能背诵。
9年纪《诗词五首》文言文知识及检测练习
诗词五首 【同步达纲练习】1．下列加线字注音全对的一组是（ ）A．陶渊明（míng） 孟浩然（mòng） 范仲淹（fàn）B．赠张丞相（zèng） 金樽（zūn） 珍馐（xiū）C．饷田（xiāng） 秉遗穗（bǐn） 千嶂里（zhàng）D．观刈麦（yì） 歧路（jì） 背灼(zhuó)2．...
当古诗词遇上文言文
1. 高中古诗词,文言文鉴赏提高我们班同学有人做古诗词鉴赏,遇到很 拿到文言文后，先分析句子，划定句子成分，先分好主谓宾定状补，这样比较能摸准句子的大意.然后根据经验找出关键字，一般来说一个句子里面关键字词会有两个，如果只两分的题，那就只有一个关键字.关键字一般是实词比较偏、难的...
文言文和古诗比较阅读
1. 古诗与文言文的区别 简单的区别就和现代的‘散文’和‘诗歌’的区别差 不多。 古诗讲究的是字深,句子顺,以最少的字说明最大的 意义(作者要表达的)无对话情景 文言文讲究的也是字深,但要浅于古诗,“文”,是书面文章的意思。 “言”,是写、表述、记载等的意思。 “文言”,即书面语言,“文言”是相对...
高二年级必背文言文和古诗整理
1.高二年级必背文言文和古诗整理 篇一 1、《观沧海》 (曹操) 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 2、《饮酒》 (陶渊明) 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 采菊...
