解:(1)设直线OA的解析式为y=k1 x,
∵A(4,3),
∴3=4k1,
解得k1=34,
∴OA所在的直线的解析式为:y=34x,
同理可求得直线AB的解析式为;y=-32x+9,
∵MN∥AB,
∴设直线MN的解析式为y=-32x+b,把M(1,0)代入
得:b=32,
∴直线MN的解析式为y=-32x+32,
解y=34xy=−32x+32,
得x=23y=12,
∴N(23,12).
(2)如图2,作NH⊥OB于H,AG⊥OB于G,则AG=3.
∵MN∥AB,
∴△MBN的面积=△PMN的面积=S,
∴△OMN∽△OBA,
∴NH:AG=OM:OB,
∴NH:3=x:6,即NH=12x,
∴S=12MB•NH=12×(6-x)×12x=-14(x-3)2+94(0<x<6),
∴当x=3时,S有最大值,最大值为94.
(3)如图2,∵MN∥AB,
∴△AMB的面积=△ANB的面积=S△ANB,△NMB的面积=△NMP的面积=S
∵S:S△ANB=2:3,
∴12MB•NH:12MB•AG=2:3,即NH:AG=2:3,
∴ON:OA=NH:AG=2:3,
∵MN∥AB,
∴OM:OB=ON:OA=2:3,
∵OA=6,
∴OM6=23,
∴OM=4,
∴M(4,0)
∵直线AB的解析式为;y=-32x+9,
∴设直线MN的解析式y=-32x+b
把点M代入得:0=-32×4+b,
解得b=6,
∴直线MN的解析式为y=-32x+6,
解y=34xy=−32x+6,
得x=83y=2,
∴N(83,2).
...的25题好难搞啊,就是最后一题,求助啊。内容看下面
解:(1)设直线OA的解析式为y=k1 x,∵A(4,3),∴3=4k1,解得k1=34,∴OA所在的直线的解析式为:y=34x,同理可求得直线AB的解析式为;y=-32x+9,∵MN∥AB,∴设直线MN的解析式为y=-32x+b,把M(1,0)代入得:b=32,∴直线MN的解析式为y=-32x+32,解y=34xy=−...
...的25题好难搞啊,就是最后一题,求助啊。内容看下面
这个题主要是考查待定系数法求解析式,直线平行的性质,三角形相似判定及性质,同底等高的三角形面积相等等,相等面积的三角形的转化是本题的关键.这个题目难度还是挺大的,不过相信看完答案你就明白了,这是答案http:\/\/www.qiujieda.com\/exercise\/math\/798817掌握题目考查关键点后,这个题就迎刃而解...
中考数学大题最后一题为什么这么难,有何策略
记得那个时候我的数学老师教过我们,最后一题分为几个小题,这是个拉开差距的题目,一般的同学其实只要做前两个就基本可以了,重点还是要保住前面的分数,毕竟是大头嘛。有时间仔细检查前面的题目保证准确率,其实最后一道的最后两个小题做不出来问题也不是很大了。如果前面都没问题的话,再回过头去做...
中考数学最后一道题要怎么做
1。这类题多为三-四问的。并且前后关联的。如果第一问做不出来,或做错了就全盘皆输了。重要的是做好第一问和第二问。2。第一问多比较简单,是求解析式的较多。函数基础必须好 把基本概念运用好,一次函数,反比例函数,二次函数的性质和意义要了如指掌,炉火纯青。3。第二问多为求动点或面积...
初三化学计算题,35题,就最后一道,怎么做啊,谢谢-
首先是选择题 中考的选择题还算是简单的可是选择题里面的图像题有点麻烦了这种只能多做了 做多了就掌握规律了 填空题这个再简单不过了所以跳过 推断题 很多高手都死在这里 中档学生直接放弃掉了 其实推断题也不是好难得 题目多读几遍 熟记溶液颜色和溶解性表 常见物质颜色 尤其是碰到两种物质相互转换的...
浙江金华2014的中考数学卷的最后一题24题要怎么做啊?不会啊。
这个题是二次函数压轴题,我觉着很难,涉及到了二次函数的图象与性质,待定系数法,图形面积,勾股定理,好多知识点,还要分类讨论,就更难了,答案http:\/\/qiujieda.com\/exercise\/math\/799755\/?exam咱们可以讨论啊,我其实也有点晕,不是很明白,求共同进步学霸,希望你采纳 直角梯形ABCO的两边OA,OC在坐标...
数学大题基本不会,就算只做第一问已很困难。大题的分占好大比例,不做...
作文一是能背,背说明文、议论文、记叙文、散文,脑子要有东西,每个都要有几篇范文,课本也行还有老师以往的分析,考试题阅读理解也不错的,自己已经分析个透彻了,二是敢写,然后改写,比对范文找出差距。要多看,没事就看文章,背下来最好,时间不够,就一天看一篇(可重复反复的看),能分析分析分析,能写一句心得,就来...
高考数学最后一道题究竟有多难?换做是你有几成把握做出来?
全国二卷相对于来说就要简单一些,但我们发现今年其实第一难的应该是全国二卷,我们发现全国二卷有非常多到题都是非常新颖的创新题目,这对于考生来说其实就是比较困难的。还有很多考生都说全国二卷今年的数学题已经难到他们没有办法去做了,几乎有一半的试题都是靠蒙去做,更别说最后一道大题,完全没...
这种题我是真心看不懂,为什么有的要+1,有的要-1呢?
你实际画出来数数 就明白 掐头去尾 算总体时 从第一位开始到第几位,一共就是几个 而,从第几位到第x位,一共就是要 (x-几+1)个,要中间的就减1
数学问题啊。。。请各位耐心看完,有好的我会加分、
我觉得你的问题是基础可能不太扎实,数学概念定义理解含糊,知识点之间的关系没有串联起来。就拿导数来说吧,其实也很简单,就是直线的斜率,曲线的切线斜率。没有什么,学了导数,你就多了一种求斜率得手段方法而已。就如你在小学是用算数方法解应用题,在中学用方程、方程组等去解,数学说到底只是一...