一次数学测试只有两道题，结果全班有10人全对，第一道题有25人做对，第二道题有18人做错，那么两道

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在一次数学测试中，只有两道题，结果全班有10人做对了所有题目。第一道题有25人做对，第二道题有18人做错。现在我们来分析这些数据。
首先，我们注意到全班有10人做对了所有题目，这意味着这10人在两道题上都没有犯错。
接下来，我们看第一道题，有25人做对。这10人已经包含在这25人之中，因为他们做对了所有题目。所以，只做对第一道题的人数是25减去10，即15人。
然后，我们来看第二道题，有18人做错。这10人做对了所有题目，所以不包括在这18人之中。因此，做错第二道题的人数是18加上10，即28人。但是，我们知道班上总共只有25人做对了第一道题，这意味着不可能有28人做错第二道题。这里显然有一个错误，实际上做错第二道题的人数应该是18人，因为做对第一道题的10人也做对了第二道题。
现在我们知道了，做错第二道题的有18人，而做对所有题目的有10人，所以只做对第一道题而做错第二道题的人数是18减去10，即8人。
综上所述，我们得出以下结论：
1. 有10人做对了所有题目。
2. 有15人只做对了第一道题。
3. 有8人只做对了第一道题而做错了第二道题。
4. 有18人做错了第二道题。
通过纠正错误并清晰地分析数据，我们可以更准确地理解学生的答题情况。