第二册则针对八年级学生，继续扩展文言文知识，"训练"部分的材料经过精心改写，旨在提升学生的实践能力，适应他们的学术水平。在这个过程中，"学问"不仅在于学习，更在于质疑和探究，遇到不理解的地方，鼓励学生向老师请教或查阅词典，以深化理解。
第三册是为九年级学生准备的，它在前两册的基础上，进一步提升学生对文言文的理解和运用能力。记住古训“满招损，谦受益”，这是一条适用于所有求学者的座右铭，提醒学生们保持谦虚求知的态度，才能不断进步。
走进文言文内容简介
《走进文言文》系列教材分为三部分，专为不同年级设计：第一册适用于六年级和七年级学生，内容集中在"阅读"部分，虽然看似分散，但通过学习，读者可以逐渐构建起完整的文言知识体系。这部分的内容深入浅出，旨在适应各阶段的学习需求。第二册则针对八年级学生，继续扩展文言文知识，"训练"部分的材料经过精...
走进文言文图书信息
书的ISBN号码是9787547604342，每本商品尺寸为22.6厘米 x 18.2厘米 x 0.8厘米，重量约为299克。这本书由上海世纪出版股份有限公司（edi）出品，是学习文言文不可或缺的参考资料。通过《走进文言文》，读者不仅能接触到古人的智慧和表达方式，还能在轻松的阅读中提升语文素养。书中的内容丰富多样，既...
《走进文言文
应劭的《风俗通》说:“据黄帝时的文字记载,上古时有兄弟二人,一个叫荼,一个叫郁,住在度朔山的大桃树下面,专门察管各种鬼魅,如有鬼魅胆大妄为,伤害人类,就用苇索捆住,抓去喂老虎。” 2. 走进文言文6年级所有内容(包括答案) 07年当代学生初中文言文44篇翻译! 1纥干狐尾 并州有个人姓纥干,喜欢开玩笑。 当...
走进文言文目录
以下是文言文目录的概述，每个单元内容丰富，既有故事阅读，也有相关训练题目。第一单元，通过阅读《黄琬聪慧》，可以领略杨修、王戎等人物的智慧；训练部分包括《杨修啖酪》到《曹冲称象》，让孩子在实践中理解古代智慧。第二单元，继续深入，通过《陆绩怀橘》讲述孝道故事，训练题目如《黄香温席》展示了...
走进文言文的介绍
《走进文言文》共三册。第一册供六、七年级学生使用。第二册供八年级学生使用。第三册供九年级学生使用。本词条是供六、七年级学生使用主要讲述的是所谓“学问”，就是边学边问，因此若有疑难之处，当请教老师或翻阅词典。古语有“满招损，谦受益”，这应成为莘莘学子的座右铭。
走进文言文的(哑孝子)译文
走进文言文的《哑孝子》译文，这个故事主要讲述了一位哑巴孝子的孝感事迹。详细解释：1. 故事背景：《哑孝子》是一篇古老的文言文故事，流传至今，颂扬了孝道的精神。故事的主角是一位天生哑巴的孝子，虽然无法用言语表达，但他的行动充分展现了孝子的形象。2. 故事翻译：走进这个故事的文言文版本，我们可以...
走进文言文 八年级 刘宠任会稽守
刘宠，字祖荣，东汉东莱牟平人，官至司徒、太尉，其为人清廉不贪，爱民如子。曾感叹：“为官之道，舍一分则民多一分赐，取一文则官少值一文钱！” 刘宠曾任会稽（今浙江绍兴市）太守，会稽郡比较偏僻荒凉，当地老百姓不断受到贪官剥削，日子过得很苦。刘宠任会稽太守，改革弊政，废除苛捐杂税，为治...
走进文言文译文
走进文言文第一单元译文 杨修啖酪:有人送给魏武帝曹操一杯奶酪,曹操吃了一点,就在杯盖上写了一个“合”字给大家看,没有谁能看懂是什么意思。按顺序传到杨修那里,杨修便吃了一口,说:“曹公叫我们每人吃一口啊,还有什么好犹豫的?” 王戎识李:王戎小时候很聪明,七岁的时候曾经和小朋友们一起玩耍。看见路边有...
走进文言文蝙蝠百度百科
凤凰寿，百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤凰责之曰：“汝居吾下，何如此倨傲？”蝙蝠曰：“吾有足，属兽，何为贺汝？”一日，麒麟生诞，蝙蝠亦不至。麒麟亦责之。蝙蝠曰：“吾有翼，能飞，属禽，何为贺欤？”既而。凤凰与麒麟相会，语及蝙蝠之事，相与慨叹曰：“今世风恶薄，偏生此等不禽不兽之...
走进文言文
《括地图》曰：“桃都山有大桃树，盘屈三千里，上有金鸡，日照则鸣。下有二神，一名郁，一名垒，并执苇索以伺不祥之鬼，得则杀之。”应劭《风俗通》曰：“黄帝书称上古之时，兄弟二人曰荼与郁，住度朔山上桃树下，简百鬼，鬼妄〔扌骨〕人，援以苇索，执以食虎 。”于是县官以腊除夕饰桃人...
