物体温度升高一定吸收热量吗:
不对。物体温度升高了,表明其内能增加了。而改变内能的方法有两种:做功和热传递。即是说物体内能增加可能是物体吸热热量所致。
电阻的温度系数在设计电子元件及电路时需考虑温度对电阻和元件的影响。导体的电阻率对温度大致为线性变化。
电阻的正温度系数电阻的正温度系数(PTC)是指材料的电阻值会随温度上升而上升,若一物质的电阻温度特性可作为工程应用,一般需要其阻值随温度有较大的变化,也就是温度系数较大。温度系数越大,代表在相同温度变化下,其电阻增加的越多。
负温度系数:
负温度系数(NTC)是指一物体在一定温度范围内,其物理性质(例如电阻)随温度升高而降低。半导体、绝缘体的电阻值都随温度上升而下降。
热导率为负温度系数的材料自1961年起,常用在地板暖气中。负温度系数可以避免对地毯、豆豆椅、床垫的部份过度加热,部份过度加热可能会破坏木质地板,甚至会产生火灾。
半导体和陶瓷的电阻为负温度系数。
吸收热量的同时它对外做功内能不一定增加,内能不增加温度也就不一定增加。
打个比方,水沸腾蒸发吸收了热量,但是蒸发的过程中,水对外界做功,也对外界传递了热量,吸收热量和水做功、传热保持平衡,水就表现为100°C不变(理想状况的水),内能不一定增加,温度也不一定升高。
又或者一个极端的例子:在北极拿打火机烧一杯80°C的水,但打火机给予的热量远不足北极环境吸收水的热量,水内能反而下降,温度也降低。
物体温度升高,它的一定吸收了热量
对的。施力物体的内能转化为机械能。假如受力物体的温度升高,说明有一部分机械能又转化成了热能。
物体温度升高一定由于吸收了热量吗?物体吸收热量,温度一定升高吗?为 ...
第二个问题:物体吸收热量,温度一定升高吗?答案:当然不一定!因为很多的物理变化过程是吸热的,吸热只是为完成状态的变化温度可以不变。比如冰的溶化,在溶化过程中冰不变吸收热量,但温度是不变的。正确的说法是:物体吸收热量,内能一定升高(在不对外做正功的情况下)。
物体温度升高,一定吸收了热量。 这句话对吗
答:不对。物体温度升高了,表明其内能增加了。而改变内能的方法有两种:做功和热传递。即是说物体内能增加可能是物体吸热热量所致,但也可能是外界对这个做功所致,也可能是两个过程同时存在所致。所以不能说:“物体温度升级,一定吸收了热量”。
物体温度升高一定由于吸收了热量吗
物体吸收热量,温度不一定升高,如冰熔化,故B错误; C、物体对外做功的同时,可能在吸收的热量,因此它的内能不一定会减小,故C错误; D、物体温度升高,分子运动加剧,分子动能增加,分子动能和分子势能总和为物体内能,故内能增加,
物体温度升高一定吸收了热量对不对
不一定。物体吸收热量,温度不一定升高,放出热量,温度不一定降低。这是因为物体在吸热或放热的同时,如果物体本身发生了物态变化(如冰化成水或水结成冰),物体的温度不一定会改变。因此,只有物体在没有发生物态变化时,吸收了热量,温度一定升高,放出了热量,温度才一定降低。物理学中的吸热和放热...
一个物体温度升高一定吸收了热量
物体吸收热量,温度不一定升高。物体温度发生变化,不一定是由于吸热或放热。因为做功和热传递在改变物体的内能上是等效的。例如:晶体熔化,液体沸腾。物体温度升高是因为物体内能增加了,而物体内能增加的途径有两种:吸收热量和外力对物体做功。所以若外力对物体做功,物体的温度也会升高的。如摩擦生热。
物体温度生高,他一定吸收了热量
不一定!因为做功可以使物体的温度升高,但没有吸收热量.参考资料:自己的物理知识
如果物体的温度升高,那么它的内能一定增加,它不一定吸收热量
这句话是对的,物体温度升高(质量不变),内能一定增加,(外界对物体做功)所以它不一定是吸收热量
温度升高一定吸收热量吗?为什么?
1.温度升高一定吸收热量(错,做功)2.吸收热量内能一定增大(对)3.内能增大一定温度升高(错,物态变化)相反地还有:4.温度升高内能一定增大(对)5.内能增大一定吸收了热量(错,做功)6.吸收热量温度一定上升(错,物态变化)原理解释:内能是物质所有分子的分子动能和分子势能的总和,分子动能的...
物体温度升高一定吸收了热量对不对
物体温度升高不一定是吸收了热量,只能说明物体内部的分子无规则热运动加快了,物体的内能增加了。1、从经典物理学的角度看,热量是一种能量的传递形式,温度则反映了物质内部分子运动的平均动能。当物体温度升高时,其内部分子运动的平均动能也随之增加,因此吸收了一定量的热量。根据热力学第一定律,能量在...