老师带无人机航拍8所学校补课，被举报是“居心叵测”还是“正义之举”？

Answer 1

两者都有，毕竟任何行为背后都会产生好几种影响后果。

大家好，我是乔南，对于通过航拍的形式来进行举报事件，的确是震惊到了我的三观，那么对于举报老师的行为和心态来说，不能以一概面，只能分开分析看待。

首先：从教育公平制度大前提来看，老师的形式是正义之举。

为什么国家要关闭一些校外培训机构和禁止课外补课的形式，其中很重要的原因就是为了教育的大公平前提，在一些经济较为落后的地区，因为经济限制的原因，穷人家的孩子越来越难以出头，因为教育质量完全得不到公平的体系。而对于城市中的孩子也是一样面临这样的问题，经济条件好的家庭，孩子所得到的教育资源要远远的高于经济条件差的家庭，所以这位老师的举报行为，从教育制度的大公平前提条件来看，明显的是正义之举，老师的行为可以告诉社会一些教育监管的不足。

其次：从老师的个人行为来说，大范围举报的行为明显的过于偏激了。

对于举报行为来说，通过无人机航拍并详细记录补课违规时间和事件，明显的说明了此位老师可谓真的是费尽了心思，并且也造成了一定的社会影响，至于老师这么做的最终原因，老师个人并没有就此事作出明显的说明，但就研究其行为模式和后果来说，的确是过于偏激了。

最后：网友们对于老师的举报行为，也是充满了疑惑。

事发之后，部分家长非常支持老师的做法，因为这部分家长认为学生们应该得到充分的休息，不应该被应试教育所折磨。而另外一些网友们比较害怕老师的这种行为，毕竟老师的举报形式超出于很多人的详细，毕竟利用高新科技的力度摆在这里，所以老师的行为是否正义，完全见仁见智了。

Answer 2

正义的举动，因为这种违规的行为应该被制止，不能纵容。

Answer 3

我觉得是正义之举，因为这个老师他不可能会放着这么多的钱不赚而去选择举报，他就是不想让学生们受害。

Answer 4

这种行为是正义之举，由于国家三令五申制止，在假期的时候不能有培训机构这种表现，所以说这种行为已经违反国家法律了