高二家长写给孩子的一封信

Answer 1

　　高二以后是孩子们的战场。家长要做的，就是支持孩子，鼓励孩子。家长不妨通过书信形式来给高二孩子加油鼓励。下面我整理了一封高二家长 写给孩子的信 ，欢迎大家阅读。

　　高二家长写给孩子的一封信篇一
　　丫头：

　　你好!当我决定以传统的书信方式告知你爸爸的想法时，我只是想整理一下自己凌乱的思路，被愧悔和心痛折磨得无以言表的思路。

　　你说你已经十八岁，你是大人了，你要学会自己去面对，你不许我做出一些改变你目前环境的决定，你说我为你出主意可以，问题还必须留给你自己去解决。但是孩子，理智告诉我，任何改变你目前环境的外在手段都只是逃避和放弃;感情告诉我，太多的问题和纠葛压在你看似坚强的心上，爸爸怕你无法承受，你才刚满十六周岁!两年前，爸爸决定把你放出手心，让你一个人去百里之外住集体宿舍，独自面对陌生的群体，本来就是想要锻炼你的自主能力。但是今晚我才知道，那是一个多么错误、多么自私的决定!

　　很多人都说，高中生活是人生最痛苦的阶段，我一直不太相信，因为我没有经历过高中生活。虽然我也知道，中国的高考制度让所有在求学之路上跋涉的孩子必须经历蛇蜕皮，蝉脱壳，鲤鱼跳龙门似的、炼狱般的苦难。但是我对此没有清醒的认识，因为我从来不把学习看成多么痛苦的事情，我一直为自己“不能好好学习”而耿耿于怀!所以送你踏进高中大门第一天，爸爸留给你三句话：“身体第一，快乐第二，学习第三”，我想让健康和快乐陪伴你三年紧张的学习生活!我以为高中生活只是课程太多，学习压力太大，所以只应紧张，而不应痛苦!但是我错了!枉我作为过来之人而健忘!枉我学了一大堆没用的心理学!

　　十五岁到十八岁，应该是一个孩子身心逐渐成熟的关键时期。在你满怀憧憬，对社会生活毫无准备的情况下，就让你独自贸然踏进了一个完全陌生的境域，爸爸真是太糊涂，太莽撞了!我现在才知道，高中生活远不是被紧张的书本学习压得无法顾及其余那么简单，对生活本身的学习才是孩子们痛苦的根源!现在我才知道，那么多的家长选择了放弃工作来陪读，也远不是洗衣做饭那么简单!为孩子撑开一个保护伞，待他们成年之后，或者说是心理成熟之后，再去面对复杂的社会生活，让孩子的高中生活平静度过，这才是陪读的家长们最可敬的深谋远虑!而我和你妈妈，却因为自己的失责，让你过早领略了无尽的烦恼!

　　嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心!如果我们的追悔能够减轻你的痛苦，就是穷尽碧落黄泉，爸爸妈妈也要把那后悔药偷来吃了!

　　但是无论怎样，我们还得面对现实。高二的学习还有三个月，我说从现在开始，我们要从周五晚上过来陪你，周一早上再赶回来上班。你说不要不要!你说你知道我们已经太辛苦了，再说来回开车那么多路，你说你不放心!我对你说，我们过来陪你，只是要重新做回你的主心骨，不能再让那些人事纠葛分散你的精力!你说你能对付，不就是一个班长么?总得要人去做!别人去做还不是一样要分散精力?老师也很忙，我不做谁做?你说从小学到初中，你做的那些班长都是挂挂名而已，其实没啥事情，现在的班长，让你经历了很多，也学会了很多!孩子啊，你的“经历了很多”让我想象起来是多么地心痛!你的“学会了很多”又让我稍感欣慰!你那“舍我其谁”的高度责任感让你为了维护班级安定的学习环境坚持不懈地努力，面对不理解带来的责难和孤独，你选择了独自承担!当你一个人走在路上，当你默默地端起饭碗，你说你从来不想哭给他们看，在爸爸面前，你要把泪水流完……

　　孩子，不要再哭了!你知道，古往今来，高尚的心灵总是孤独高傲的，只有空虚寂寞的人，才会不停地寻找精神的寄托!当你把困苦看做一笔难以舍弃的财富，你就能像梵高一样画出自己的太阳。

　　但是，孩子啊，宋代程颢有句诗叫“万物静观皆自得”，原意说，你所看到的你都能学到。不过我也有另外的理解：静观万物，他们都能自得其乐。也就是我跟你所说的，万事万物都有他存在的理由，大至宇宙，小至细菌，存在就是价值!有很多事情是我们不愿看到也不想看到的，但是自有其本身发生发展的规律!正如我们无法以一个模式来运行整个宇宙。你知道，我们通州的城市精神是“自信、包容、求实、创造”，我们不缺乏自信，但是怎样才算包容?我们崇尚求实，但是怎样才能创造?这是我们都要认真思考、悉心推究的大问题!依我所见，“万物静观皆自得”的两层意思应该就是自信而包容的最高境界吧?如果你能做到这两点，你就是一个求实的人;你能从别人的“自得”而“得”，你就是一个学会了创造的人!

　　这是我们对你的希望，如果你能摒弃烦恼，超然面对，集中精力，踏踏实实做好学问，你才能真正自信自得，我和你妈妈就会少一些愧悔，多一点安慰了!

　　XXX

　　XXXX.X.X
　　高二家长写给孩子的一封信篇二
　　XX：

　　针对你今年寒假的表现，并对你一些事情上的做法观察和了解，想与你交谈一下。

　　我还记得你放假的第一天，你回到家后对我讲：“爸爸，我今年准备每天去我妈办公室看书。”我当时说，“很好。不过就是一两天的热情”。因为我对你的个性太了解了，因为你自制力太差，不可能持之以恒。事实正如我所料，对你今年 春节 的表现十分不满意。原因是你作为一个高二的一名学生，光阴对你是十分重要的。而你的确是在浪费光阴，自己制约不了自己。我现在举几上例子如下：

　　一、你说每天去你妈办公室看书。这说明你想学好，也想充分利用这寒假补一下课程的意向。结果是你坚持了一两天，其他时间就流失了。也不再提去看书的事了。

　　二、从每天早上起床吃饭坐息时间上看，你自己管不了自己。早上竟能一上午不起床，甚至有时起床后家也不收拾一下。吃饭时间，娱乐时间，学习时间完全是一种无序的状态下动作。自己制约不了自己。我个人认为你可能有时会后悔时间就这样白白浪费了，但是真到想克服掉的时候又不能自制。学习对你来说只是一时的冲动而已。

　　三、你曾经给你的同学说过。今年考试成绩不理想，自己感觉已经很努力了，但是从何处能反映出你的努力呢。比如说你的英语和物理考的都不太好，并且向你的同学反映你的 英语单词 记不住，有的物理题不会，那你为什么不在节日期间补习一下呢，缩小一下和同学们的差距。在娱乐之余向同学请教一下呢。学习本来就是一件非常坚苦和严谨的事，想侥幸过关和糊糊涂涂是不行的。你的行为和思想倾向没有看出来你的努力和刻苦来，并且直到开学我也没有看到你是如何去补上这些差距的，只是看到你的英语作业练习等散落在你的桌子上，每天都是那样一动不动，的确让人难以忍受。

　　四、初三的那天下午，我去莱芜纸厂办事，这时候离你开学仅剩两天了且中午我回到家时看到你刚刚起床。我看到后非常生气，就提醒你：“XX，就仅有两天便开学了，你这们样子咋办啊，意思是你抓紧做一下你的作业，结果是我前脚走，你后脚便出去了，且打了一下午的牌，虽然是xx叫你，但你没有想到你的作业没有完成吗正常的应付的推辞也不会做了吗，这说明你的一点自制力没有了吗?之所以别人一叫你，你就去，说明你没有把寒假学习当成一会事，而且心底深处只想到了玩，甚至就是不想去自己制约自己，这些都是我当时生气和态度不好的理由。

　　从以上四点，均可以反映出你最大的弱点就是自己制约不了自己，对学习忽冷忽热， 学习态度 比较漂，这就是你学习上不去的根本原因，也是爸爸最不满意的地方，假如你能努力克服一下这些弱点，挤一下学习时间，有一点持久力，我相信你的学习成绩会出现一次飞跃。

　　今年春节除了我以上四个例子说明了一下你的弱点外，其他的我还是满意的，比如说比较懂事，对老人也比较尊重，家庭气氛上较前期浓，这些都是在今后应该发扬的。但是这对你来说，这都不是主要的，主要的还是你的学习，要怎样做才能把学习搞上去，我是这样想的。

　　一、现今的社会是一个竞争的社会，所谓竞争就是要有斗志，有目标。因此我认为人不可无志，对你而言，目前就是缺少这一点，说到这里，你可能觉的委屈，因为你自己觉得也在努力，也在和他们竞争，但是你这种竞争是间歇性的，无持久性，这是一种极差的表现。那么间歇性的学习劲头算是什么呢，让我说，不是竞争，是“冲动”。所谓竞争的前提就是必须持之以恒的精神和相当强的自制力。时间对你来说，比黄金还贵，在高中你已经丧失一年了的努力机会。今年再不努力还待何时，时间是靠自己一分一秒挤出来 的。要想像一下，你从阴历19放假到节后初六开学。380多个小时，你算一算共挤出了多少个小时，用在学习上。如果你开学后仍象节日期间那样不珍惜时间，何时再有这样的机会来弥补。将来你会后悔一生的。星期日给你送饭，经常在房间里看到你的同学边吃饭，边看书，在这一点上我很敬佩她们，时间就是靠自己一点点挤出来的。

　　二、在学习上，我近期并不十分在意你的真正考试成绩如何，而是在意你的潜力是否真的全部发挥出来了。因为你的智力和潜力太大，而目前你自己挖掘的太小和太少。我相信我的眼力，我也坚信你的潜力和智力，也坚信你如果能克服了弱点，将会有一次质的飞跃。因此应该拼一下的时候，决不能退缩下来，试想一下，咱家邻居梁x的学习精神，你从中应该有所启发的收获。

　　三、开学后你急于回校的行动来看，你是想尽快再拼一下，知道自己在家老是静不下来心，控制不了自己来学习。我以上所说的致命弱点，增强自己的“自制力”。少参加那些不必要的交往活动，多挤一点学习时间。同时在学习上一定要严谨，不会的东西，一定不要放过。“学问”这两个字的含义我自己理解为，一定要虚心好学，二是要不耻下问，二者缺一不可，不然是不会有多大进步的。我今天之所以给你写这封信，是因为我的想法太多，近期情绪也不太好，当然也包括我在工作上的事。我已经有两个晚上都是半夜醒来睡不着觉。十分想和你谈一下。但是你知道爸爸的脾气一直不好，往往话还没有到，面部表情就已经难叫人接受。我可以预料到以我目前的心态和你谈话是谈不好的，所以才动笔写了这封信。睡不着觉时，我总是在想，照你这样没有压力的发展下去，将来如何办。因为将来社会是竞争社会，适都生存是达尔文的理论，而现今社会恰恰是这样的，你将来总不能靠父母一辈子，父母再大的本事也不是你本事。所以你必须经过大学的途经练好走向社会的本领， 这样爸爸妈妈才能放心，否则你自身没有任何本事，现在又招不上工。可以说你现在想通过招工的路子来走向社会已经堵死。将来如何生存，因此对你来说，基本上是一条路走到底，再无其他退路，并且这两年爸爸为你的学习问题已经托尽了人，丢尽脸(指在求人上)。操尽了心，总有心力交瘁的感觉，并且随着年龄的增长自己也觉得无能力求人了。有时我总在想，如果有那么一天，要我再去求人家办事，我可能无地自容，我真怕有那么一天。因此我真恨不得我在那里学习，而不是你!每当我想到这些，再结合到你目前学习的思想状态，心里便像乱麻一样堵的慌，所以才动笔写了这么多，思绪很乱没有条理，只要你看的懂就行了。

　　希望你不要把这封信撕掉，留下这封信将来看一看，爸爸说的是不是这个理!

　　增强自制力，持之以恒，学习要严谨，时间是挤出来的

　　爸爸

　　XXXX.X.X
　　高二家长写给孩子的一封信篇三
　　我亲爱的儿子:

　　自从妈妈在期中考试前两个月就听你说大部分的同学学习状态较散 ，那个时候妈妈就感觉你似乎也在随大潮 ，妈妈不愿意整天唠叨你关于学习之事，但是期中考试的下滑也许与你前期的状态与严格性不够导致，你也觉得为此着急不安，恨不能尽快通过行动找回心理上的平衡，以证明自己的能力不差，但妈妈告诉你：不用着急! 学习成绩非一日之寒，岂能是走捷径一步跨越之事?但是考试的手段是对一段时间内学习的 总结 与考察，期中考试前期的学习肯定是有懈怠的行为习惯才是成绩不理想的原因，也可以说在行进的途中你打了个盹，或者说因为迷茫而倦怠，高二就像打工者的星期二，也可理解高考一味的追求分数，让学生在某个阶段内产生厌学情绪，暂时的麻痹自己，游离的状态等等。妈妈认为，高中3年的学习生涯是苦练与耐性之间的较量，浮躁将会使你前功尽弃。

　　唯智者胜，唯稳着赢。你是个智者，你的悟性非常的好， 学习 方法 如掌握的好，以你的功底冲刺上去绝对没问题(前多少名内视你个人的目标能力而定)，而稳呢?我曾经告诉你，自信心是靠扎实的学习功底堆积出来的，当你充满了自信，也就暗示你对自己心中有数，当你临考之前惶恐，也许是在告诉你自己，平日的功课可能有不夯实的地方，对于一个不欺骗自己的人来说，就会觉得自信不够，忐忑不安，当然妈妈说的只是一个单纯的大道理，没有完全的决定性，考试成绩的好坏还有粗心与细心之说，考试技巧的灵活应对、融会贯通的思维、审题的谨慎细致，全部试卷的时间控制、对文学知识的积累，丰富的视野产生开阔的思想等等智力因素与非智力因素的综合能力考验，其实就是平时学习与生活习惯里出来的“稳”，如果你严格要求自己从习惯做起，扎扎实实地走过这一年，修练本领，将智与稳植入平常的生活与学习中，养成习惯后，就是你面对高考游戏规则的制胜法宝，金钥匙，那么，驾驭高考又有什么可以不以平常之心对待呢?你完全可以抛开心理上的多余垃圾与包袱，全身心地去投入到学习的乐趣中找回你自己的金钥匙，才能完整地驾驭高中阶段，经历与拼搏这个过程。

　　你才16周岁，其实妈妈已让你领会到驾驭生活与学习的一种能力，而不仅仅是一个高考阶段的插曲，当你在高考之前充足的时间里，悟出这些能力的重要性和简单性，大学阶段的生活与学习一样也能驾驭，并融会贯通在以后的生活和工作里，都会使你高瞻远瞩，把握得住自己的舵向，区区一个高考，虽然是每个人生重要的转折点，但与你日后的人生道路比较，经历高考也只是转眼之间的事。

　　妈妈祝福你在有限的一年里，拥有乐观的高中生活，为自己的理想而博弈!

　　爱你的妈妈

　　XXXX.X.X
　　高二家长写给孩子的一封信篇四
　　亲爱的女儿：

　　今年，你已经读高二了。还有一年你就要高考了，坚持一下吧，做好最好的冲刺，孩子，你辛苦了。

　　要和你谈的是，已经是高二的第二学期，还有一年多的时间就要高考了。小学升中考、初中考高中，我们都很少过问你的学习。因为你很自觉。学习习惯很好，这很让我感到欣慰。你一定要养成良好的生活习惯，作息要有规律，要坚持运动。早餐一定要吃，课间饿操可以补充一些食品，因为大脑要靠粮食补充能量。对你，我是很有信心的。我很少为你的学习操心，因为我坚信你是一个拎得清的人，会交给我们一份满意的答卷!

　　女儿你成长过程中每一步，离不开老师辛辛苦苦地传道授业解惑，我们做家长只是在默默地奉献是怎样做好你的后勤部长。打开思绪大门，就你上高二以来的表现， 说说 我的心里话，每一个父母希望孩子成龙成凤愿望都是一样的，怎样让愿望实现，所走的道路就不尽相似了，妈妈就个人观点给你点建议：

　　一定要明确树立自己的目标，在我看来，无论是学习还是工作生活，首要任务便是给自己定下一个切实可行的目标，目标不能太高，太高容易让人绝望，目标不能太低，太低阻人进步。

　　高中生活的整体基调是压抑与沉闷的，而如何在这样的氛围中保持愉悦轻松的心情是提高学习...亲爱的女儿：

　　今年，你已经读高二了。还有一年你就要高考了，坚持一下吧，做好最好的冲刺，孩子，你辛苦了。