A点v1到v2加速,v2>v1,动能Ek2>Ek1
轨道2上机械能不变,由A到B动能减小,重力势能增加
在B点,v2<v1
由2到3加速到v3 v3<v1 E3>E1
请问是不是这样啊?
1变到2上仅仅是加速,2到3也仅仅是加速,那有种变轨是从小圆直接到大圆是怎么变的,先加速再减速吗?
高中物理卫星变轨问题详细过程是什么?
1. 卫星从低轨道向高轨道变轨时,必须克服地球的万有引力,因此需要外力对其做正功。2. 在低轨道上,卫星通过喷气获得推力,这个推力使得卫星的动能增加,速度变大,从而引发离心运动。3. 离心运动过程中,卫星需要克服地球引力做功,速度会减小。4. 仅通过一次变轨,卫星不可能直接从圆形轨道变为更高的...
高中物理 万有引力的变轨问题 什么时候什么加速度改变 什么加速度不...
万有引力的变轨问题主要在于理解加速度的改变与不变。在变轨过程中,重要的是观察引力大小的变化,即物体与中心点(如地球)之间的距离变化。引力大小与距离的平方成反比,因此当距离增加或减小时,引力大小也随之改变。加速度的改变主要体现在轨道的形状上。当一个物体进行变轨,从一个轨道转移到另一个轨...
高中物理卫星变轨问题
1、II轨道是在P点为远地点,速度最大,比1轨道P点的速度大,引力不足以提供向心力,作离心运动,成为椭圆运动;2、在Q点为远地点速度最小,比3轨道Q点速度小,引力大于所需的向心力,作向心运动,成为椭圆轨道;3、根据向心力公式可以知道,向心力减小,因为引力和速度无关,所以引力不变,因此卫...
高中物理变轨问题
一、答案明确 高中物理中的变轨问题主要涉及天体运动和人造卫星的轨道变化。这类问题的核心在于理解万有引力定律以及能量守恒原理在轨道变化中的应用。二、详细解释 1. 变轨问题的基本背景 变轨问题常常出现在天体物理和卫星运动中。例如,地球卫星在不同高度运行时,其轨道会发生变化。这种变化是由多种因素...
高中物理卫星变轨运动
1轨道上的速度)。根据开普勒第三定律,v2b(2轨道上的某点速度)会小于v2a。在2b处,卫星需要再次加速,以达到该轨道的匀速圆周运动速度,因此v3b(2b轨道上的速度)会大于v2b。至于您提到的,加速后环绕运动的线速度会变小,这个结论是针对两个不同圆周轨道上的线速度问题,并不适用于椭圆轨道。
高中物理卫星变轨的过程是怎样的
第一,如果需要降低运行轨道,应该是先减速,由于引力大于需要的向心力,卫星将“飞”向地球,势能变动能,从而降低飞行高度同时也增大速度。第二,到了轨道高度下方后,调整好姿势,再加速达到低轨道需要的环绕速度。反之,需要增加轨道高度,则需要调整方向向上,动能变势能。第三,到达预定轨道上方后,...
高中物理,变轨是动能变化问题
即 v^2=GM\/R 所以 Ek=1\/2mv^2=GMm\/2R 在椭圆轨道上:据面积速度相等 Va*3R=V'*R (1)再据能量守恒 -GMm\/3R+1\/2mVa^2=-GMm\/R+1\/2mV'^2 (2)解式(1)、(2)Va^2=GM\/6R 所以椭圆轨道上的动能 Ek2=GMm\/12R 所以动能减少了5GMm\/12R ...
高中物理卫星变轨问题
卫星在第一轨道运行时,做匀速圆周运动,此时万有引力提供向心力:GMm\/r1^2=mv1^2\/r1.在Q点变轨到椭圆轨道在加速到V2,所以V2>V1.但是由牛顿第二定律,F=ma,卫星在同一点的万有引力相同,所以加速度相同。a1=a1.再由ω=v\/r,可见,在同一点,r相同,速度大的角速度大。ω2>ω1.在圆形...
高中物理卫星变轨问题,求解答
首先F=GMm\/R^2=mv^2\/R这是对匀速圆周运动,可知变轨的时候轨道是椭圆,所以不能这样算。其次,变轨的时候太阳能或者火箭会对飞船做功,在A点两轨道运行时的势能都是相等的,但是半径或者长轴越大的轨道的飞船总的机械能越大,既是外面的轨道上运行时总机械能大,A点的势能又一样大,故外面的轨道...
卫星变轨的原因(高中物理)仔细点。我总想不明白
1. 卫星变轨时,首先在低轨道上加速,这是为了让万有引力无法提供足够的向心力,从而使卫星离心飞出原轨道。2. 在提升轨道的过程中,引力会对卫星做负功,导致卫星减速。当达到预定的高度后,再次加速,使卫星稳定地做圆周运动。3. 对于从高轨道到低轨道的变轨,卫星首先减速,使得万有引力大于所需的...