中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关．下列有关叙述中
中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关．下列有关叙述中，正确的是（ ）A．“青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要受生长激素的调节B．某同学因“低血糖”常出现头晕、四肢无力，这可能是胰岛素分泌不足导致的C．同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）D．“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅
B、胰岛素的作用是调节血糖在体内的合成、运输与分解．如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．“低血糖”是由于胰岛素分泌过多导致的．故不符合题意．
C、碘是合成甲状腺激素的主要原料．在饮食中由于缺碘，导致甲状腺激素的合成不足，容易导致甲状腺增生肿大，在医学上称为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病．食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿．故符合题意．
D、人和动物生命活动调节生命活动调节方式有：神经调节、激素调节、免疫调节．其中以神经调节为主．无论个体生长发育的任何时期都是以神经调节为主，其他调节为辅．故不符合题意．
故选：C
中学生正处于“青春期”,生理和心理发生着明显的变化,这些变化与神经和...
答案C A、“青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要受卵巢分泌的雌性激素的调节．故不符合题意．B、胰岛素的作用是调节血糖在体内的合成、运输与分解．如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．“低血糖”是由于胰岛素分泌过多导致的．故不符合题意．C、碘是合成甲状腺激素的主要原料．在...
中学生正处于“青春期”,生理和心理发生着明显的变化,这些变化与神经和...
C
青春期,人的形态和功能发生显著变化主要是由于( ) A.神经的调节 B.大脑...
进入青春期后，在神经系统的调节下垂体分泌的促性腺激素的增多，男性的睾丸和女性的卵巢都迅速发育，并逐渐成熟．能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积...
进入青春期,人一身体会发生i系列明显一变化.对这种变化起主要调节作用...
另外，神经系统和心、肺等器官b功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展b黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期b重要特征．进入青春期之后，男孩和女孩b性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿b生理现象：男孩出现遗精，
青春期心理健康内容
学生在青春期的心理变化突出表现于两个方面:一是由于神经调节和激素调节、身体迅速生长、新陈代谢旺盛、爱动不爱静、易感情用事、易冲动、自我意识的发展和强烈的自尊心促使他们不愿服输、总想展示自己;另一方面是开始对性知识发生兴趣、对两性关系已有朦胧意识、但又不十分清楚、对异性产生好感、出现性意识的萌动。
为什么青春期的孩子情绪波动很大?
2. 生理变化：青春期的孩子会经历显著的生理变化，如性激素的增加、性器官的发育以及第二性征的出现。这些生理变化影响到大脑的功能和结构，尤其是与情绪调节相关的脑区，如杏仁核和前额叶皮层。这些脑区在青春期会发生重塑，使得青少年更易受到外界刺激的影响，情绪反应更为强烈。3. 心理发展：青春期是...
如何理解青春叛逆期的孩子?
1. 身份探索：青春期是孩子们开始探索自我身份的阶段，他们渴望独立、独立思考，并尝试建立自己的价值观和观念。叛逆行为可以是他们寻找自我身份的方式之一。2. 生理和情绪变化：在青春期，孩子们经历着身体和激素的巨大变化，这对他们的情绪和情感产生了深远影响。叛逆行为有时可能是对情绪不稳定的反应，...
青春期健康教育
一,常见心理困扰的辅导 青春期是完美成长的必经之路,就如小毛虫先要变成蛹,再蜕变成美丽的蝴蝶一样.但这条蜕变道路不是平坦的,有些学生常常由于生理的变化而产生种种的心理困扰. (一)增强学生对月经初潮的适应力 月经初潮是女孩子进入青春期的标志,她来的无声无息,如果没有一定卫生知识的话,肯定会措手不及....
初中生的生理发展最重要特征是
1、生理表现初中生处于青春发育期,这个阶段是个体生长发育的第二个高峰期。在这一时期,初中生的身体和生理机能都发生了急剧的变化,主要表现在身体外形的改变、内脏机能的成熟及性的成熟三个方面,这是青春期生理发育的三大巨变。1)外形的变化1初中生外形变化最明显的特征就是身高的迅速增长。一个人身高的增长有两个...
青春期知识点
青春期通常始于 10-14 岁，结束于 18-20 岁。在这个阶段，体内会分泌大量的性激素，导致身体迅速发育。男生会出现声音变粗、长胡子、肌肉增多等变化，女生会出现胸部发育、月经来潮、臀部变宽等变化。除了身体的变化外，青春期也是心理变化的时期。青少年开始形成自己的世界观和价值观，他们渴望独立，但...
