六年级第六单元综合性学习活动总结总从情感,写作方面写
我们还学会了如何了解诗歌,读诗歌的办法:1.了解词语的意义,更深入的了解诗歌:2.联络生活实践:3.想象画面:4.各种诗歌做比照。这一次综合性学习对我们的学问增长有了很大的协助,我们也有了放飞想象的办法,那就是写诗歌。
小学六年级第六单元综合实践活动总结400字
这段时间里,我们开展了“与诗同行”综合性学习活动。在活动中,我们了解了诗歌的起源,学习如何欣赏诗歌,学习在生活中运用诗歌,自己还尝试写了诗,从而体会到中外诗歌文化的博大精深。在活动中,同学们分头搜集诗词资料,我负责收集宋词的资料。我一打开“google”输入“宋词”,马上进入了词的世界,屏...
小学六年级语文第六单元综合性学习的活动总结怎么写?
为了很好地进行本次综合性学习:轻叩诗歌的大门,老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来,让我们用心品读。老师告诉我们:诗歌对于一个人的影响力,甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说:我们务必要认真读诗歌,有感情的朗读诗歌,多收集诗歌,还可以增长我们的见识。通过这一次综合性...
人教版六年级下册第六单元综合性学习活动总结400字左右
生活中处处有诗歌。有天真的儿歌、典雅的古诗、朴素的民歌,常在我们耳边回响。在诗歌的海洋里,有无数珍宝。我们组通过本次综合性学习“轻叩诗歌的大门”的活动,对诗歌的了解有了更深的认识,可以说是获益良多。我们小组的活动在上周开始。通过阅读提供的材料和搜集诗歌各个方面的知识,对资料进行了分...
写一篇六年级的第六单元的活动总结(日记)
轻叩诗歌大门活动总结 这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语 文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌, 不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到 祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴 含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是 受益匪浅。 首先,我们小组的四名同学制定了...
六年级第六单元综合性学习总结作文,诗歌的!!!急急急急
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿...
六年级语文第六单元活动总结!快快
四、语文游艺活动。举行了“成语接龙、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏”等活动。通过游艺活动为学生提供思维活动的材料,在创设解决问题的情境中培养了学生思维的灵活性、逻辑性和创造性;另一方面提供学生说话的机会,在有效的谈话中发展了学生的语言。五、存在的问题:由于场地和时间的关系并不是所有学生都...
小学六年级第六单元<轻叩诗歌大门>写一个收获
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门——与诗同行”的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。我们也学会了许多阅读诗歌、体会诗歌的技巧。例如:我们在读诗的...
作文:人教版六年级第一学期第六单元的活动总结550字
这次轻叩诗歌的大门综合性学习活动已经结束了,回顾这一周来的种种活动历程,有着许许多多的事情令我回味。这一周来,我阅读欣赏了大量的诗歌:中国古诗有《诗经》的采薇、杜甫的《春夜喜雨》、辛弃疾的《西江月.夜行黄沙道》等等。现代诗有俄国诗人叶塞宁的《白桦》、艾青的《太阳的话》、儿童诗《致...
六年级综合实践活动总结
六年级综合实践活动总结范文一: 综合实践活动是学生探究性学习、社会参与性学习、体验性学习等多种实践性学习活动,是对课堂教学和教材加以拓展,对学生的创新精神的发展,实践能力的培养。所以综合实践是具有实践性、开放性、生成性的活动。本学期我班的综合实践活动以学生亲身参与、搜集、动手、体验为主...